在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《以苦恼为话题的作文》相关范文，多动笔练习《以苦恼为话题的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇以苦恼为话题的作文（共9篇）不错，记得推荐给同学哦～
以苦恼为话题的作文 篇1
于是我走到梧桐树下。小姑娘见了我这个陌生人，连忙往屋里跑。由于跑得快，那朵珠花掉在地上了。我赶紧把它捡起来，心想：这不是小姑娘头上的珠花吗？我握着珠花仔细看了下，的确很美。四颗洁白的珠子用金丝线穿着，每颗珠子都有许多细小的珠子围着。在这四颗珠子中间，有一颗特大的粉红色的珠子，和其它珠子相比，好似群星拱月。要是我也有一朵该多好啊！但是我又想：这珠花是小姑娘的，一定要送还给她。
我向小姑娘的家里走去，见小姑娘一个人在堂屋里玩，我温和地问她：“小妹妹，你丢了珠花吗？”小姑娘摸了摸头，说：“丢了！”我把珠花拿出来想给她，可又一想，我不妨问问她的珠花是哪里买的。正问着，她的妈妈回来了。瞧她那样子，真凶。我怕生出是非，就把珠花还给了小姑娘，回身就走。
我刚要走，小姑娘的妈妈拦住了我。她凶声凶气地问我：“你到我家来干什么？是不是来我家骗小茵的珠花？”
“不，我不是……”她蛮不讲理的责问气得我说不出一句话。
她又冲着小茵问：“她是不是来骗你的珠花？”小茵吓得不说是自己掉的，只是低着头。她骂得更凶了。“我没骗，我是拾到的，来还给她。”我感到委屈极了，就顶了这一句。“小骗子，你还嘴硬，说得挺好听，你当我没看见？”她朝我狠狠地瞪一眼。我含着泪快步走出门，隐约听见小茵的妈妈还在骂人。我听了，想转过身去和她评评理，可又有什么用呢？
我苦恼地走着，不禁长叹一声，心想：现在做好事真不容易，做了好事反而受责骂，真是倒霉！
没想到我前脚走，小茵的妈妈就后腿跟来了。她气势汹汹地指着我对妈妈的同事说：“你家这个小亲戚，来到我家骗小的珠花，还赖！太不像话了，不管教管教，长大了还得了？”
于是妈妈也来气了。她气愤地责问我：“你不想骗，为什么到陌生人家里去？”“不，不，我没……”不容我分说，那张利嘴子响起来了：“怎么，你想赖？那珠花怎么到你手里了？你为什么到我家来？……”这些话，每一句都像刀割着我的心。我再也不愿意和她说话了，但是我心里很苦恼，有一种说不出的愤恨。
我默默地低下了头，流着泪，心想：妈妈，你怎么也不理解儿的心啊！女儿做了好事反而受冤枉、受责骂，真是好心没好报。我以后不知道还会不会碰到这种人，遇到这种事？
以苦恼为话题的作文 篇2
差生是一个平常的名词，但有些同学背负"差生"这一名称心里负担很重，我承认我就是一个差生，我要为差生同胞们道出我们的心里话。
其实我们并不想成为差生，我们也有自尊，只是有太多的原因。有时一道问题不懂，去"不耻下问"一次还碰了一鼻子灰，我们失去了太多的信心，慢慢地对学习的厌恶、烦躁情绪燃烧起来，逐渐成了老师、同学以目中的差生，在老师面前不是好孩子，在同学面前抬不起头来，自卑的情绪高涨，有时"斗胆"向老师问一道题，老师的回答却是回去慢慢想想，我们真不知道慢到什么程度，有些科目我们只有用自嘲的话语来安慰自己，比如对外语我们会说，它认得我我不认得它；对数学是不懂计算的傻子；对物理和化学是难得糊涂；对历史我们会说不要问我的过去；对语文我们会说圣人说的话一定难懂……
我们的压力实在很大，来自家庭的也有，父母不懂得怎样教育我们，只要一考试我们准挨骂、挨打，我们的心情就是"昨夜再次挨打，只因分数未够。试问批卷人，却道自作自受，知否？知否？我已日渐消瘦。"我们真得是自作自受吗？天知道，我们也想有个好成绩！
还有，邻居们也是打听哪个孩子考得分高，哪个孩子考得分低，再大加渲染一番，搞得我们差生脸上热乎乎，你摸摸现在脸上还发烫呢？所以痛下决心好好学，但问题不会向哪位高人请教？谁又来指导？这时我们的心情是"书如山，题如海，求学之舟向哪摆？汗透背，泪成灰，红叉满卷，错误成堆，累！累！累！分依旧，人空瘦瘦，只见骨头不见肉。心有愧，该怨谁？满面憔悴，一身疲惫，睡！睡！睡！"
我想说，爸爸妈妈老师同学，差生也需要关爱，差生也有优点，不要对我们另眼相看！
以苦恼为话题的作文 篇3
我是同学们推选出的大班长，同学们都可羡慕我了。可是，我嘴皮子就这么轻轻动了动，整个中队就和我绝交了，这件事真让我烦恼啊！
记得那一次在放学回家的路上，大乔无缘无故就打了小苗，还把他新买来的书包和铅笔都夺走，这样还不算，大乔还狠狠地绊了小苗一大跤。
这个情景被旁边的`几个同学看到了。他们带着大乔和小苗叫叫嚷嚷着返回学校去找我。有的在说：“大乔真过分啊！”
有的继续说：“对呀，对呀，难道他跟小苗有仇吗？”还有的说：“别多管闲事了，我们要快点回家做作业去！”
同学们都转过身来看着我，“快点，班长，我们都等着你裁决呢！”
我看到小苗圆睁双眼等我做出公平的决定，我又看了看大乔，他不好意思地看着窗外的树梢。我左右为难、举棋不定，不知道该怎么办。小苗，小苗当然没啥过错，可大乔，他一直跟我特好。我憋了半天，憋得满脸都发烫了。最后，我结结巴巴、吞吞吐吐地说：“打架，打架嘛当然不好，但是……已经，已经打过了嘛也就算了吧。”这时，教室里静悄悄的，有的同学惊讶地说：“班长一直非常公平，可今天……”有的也很认同：“对，我们的大班长怎么能包庇大乔呢？”还有的同学在跟同伴说着悄悄话后，一个个离开了教室。
第二天早上，同学们见到我都没个笑脸，出出进进只有影子大乔跟在我后面。唉，这真让我苦恼，一个人要是天天和影子一起生活，你们说这日子就会变得多么无趣啊！
我后悔地想：“以后做事一定要公平公正，可不能包庇朋友哦！
我得象同学们道个歉了。
以苦恼为话题的作文 篇4
看到这里可能会有人问？“好学生有什么苦恼？无病呻吟吧！”
的确，提起好学生，任何人想到的都是各种奖状拿到手软，荣誉证书和奖杯一个接一个，是家长对外炫耀的资本，老师捧在手心里的王牌，同学眼中的“红人”。何来苦恼一说？
不不不，如果你只看这些，那可就大错特错了，好学生也有不少苦恼。
一：被迫回答问题
一般遇到较难的题，没人举手回答时，老师如果开口问“谁来回答一下？有人会吗？”这样的话，全班同学的视线往往会在这一刻投到我的身上，这时候，就尴尬了，如果回答对了，自然是少不了一番夸奖，而且同学们都觉得理所应当，“ta学习那么好，就应该会啊！”，如果回答错了，就难堪了，夸张的人会疑惑地“啊”一声，有些好动的.人还会直勾勾地盯着你，别提多尴尬了。而且老师一般遇到这种情况是直接点名，逃都逃不掉，太可怕了。
二：老师的贴心助手
好学生还会莫名其妙地多一些来自老师的任务，比如送个文件啦，批批卷子啦，其实都不难，但是一天楼上楼下跑好几回还是有点乏，但是，也会有一些来自老师的让人哭笑不得厚爱，比如，你把征文地消息转达给老师，老师二话不说就让你写了，各种仪式，活动，也必定让你到场，虽然是一片好心，但有时候是真的耽误听课。
三：同学的求助对象
因为学习好，常常会有同学来让你教他们题，毕竟好几年的同学了，你又不好推脱，但是手里又有事没忙完，便陷入两难的境地，不教吧，显得你很小气，教吧，手里的题还没写完。会的题还好点，要是遇上有些棘手的题目，就要花费一大把时间，最尴尬的是，人家找你教题，要是教错了，心里会很不舒服。
别问我为什么知道，都是泪啊！
以苦恼为话题的作文 篇5
在太空上，有一座著名的诊所。今天，里面来了许多病人，最严重的要算地球了。
地球已经遍体鳞伤了，头上已经光秃秃的了，身上还冒着黑烟，旁边的病友疑惑得问：“你不是被誉为‘蓝色水球’的地球吗？怎么病成这样？”
地球深深地叹了口气说：“唉――我变成这样，还不是因为人类，现在科学技术发达了，对我的了解更深了，在我这儿索取与掠夺就更无止境了。”
“你看看我的额头，已经光秃秃了，以前可不是这样的，本有一头浓密的‘秀发’，但由于人类的破坏，导致浓密的‘秀发’成为一片荒芜。”
“你再看看这儿。”地球指着一片沙漠说，“这儿本不是沙漠的.，是风景优美的生命绿洲。由于塔里木河两岸人口激增人们拼命要水，将塔里木河抽干了，断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖，最后成沙漠。”
“你看我的身体，这是我病情最严重的地方之一。”只见工业区上空空气混浊，还从管道里排出污水，排入小河里致使小鱼成片死去，周围的垃圾被风吹得到处都是，散发出一股臭味。
“我现在已经体无完肤了，人类同样也付出了代价。由于他们的盲目，生态系统遭到破坏，各种自然灾害也随之而来。”
临到地球就诊了。医生看了地球说：“这真病的不轻，就算我给你医好了，人类仍不知珍惜你，那只是治标不治本啊！关键是人类要爱护环境，保护生态系统，你的病才可以好的快些，人类才能平静的生活下去。”地球使劲的点了点头。
让地球妈妈康复，难吗？
以苦恼为话题的作文 篇6
优等生？不，忧等生！人们都说少年时代是人生中最快乐的时代，可我却一点儿也感觉不到那种令人愉快的快乐，难道是有人偷走了他们吗？
成长中，我们是折翼的小鸟，没有了蓝天白云的问候，也没有了飞翔的自由。本满以为期待的双休日，却被爸妈赶进补习班；本满以为可以摸一摸我心爱的电视，却被繁重的家庭作业拉了回来；本满以为可以到田野中放一放风筝、踢一踢足球，却被名家名著唤了回去。在这个没有牢门的监狱里，我的自由却被一点一点地吮吸。
成长中，我们是断枝的小树，没有了繁枝绿叶的`照顾，也没有了平等存在的理由。自信满满地把书背诵完，却被告之结巴，重来；自信满满地把作业写完，却被告之写的马虎，重写；自信满满地把电视接收器的信号调好，虽被告之干得不错，但――别看。
成长中，我们是断桅的帆船，没有风帆的推引，也没有了前进的动力。每一次刚燃烧的信心，就被冷嘲热讽所熄灭；每一次刚透芽的成功，就被“精益求精”所枯死；每一次刚结果的自由，就被学习的压力所扒窃。
成长中，我们就像一棵要长成大树的小苗，需要阳光雨露，也会经受风吹雨打；需要爱的润泽，也会遭受挫折和失败。但请给我们自由成长的机会，让自已来慢慢品味这成功的滋味。
以苦恼为话题的作文 篇7
本人自从当上了这个“官”，就害怕星期四和星期六。因为这个“官”，就是班里第四组的值日组长。本人手下有8个“臣民”，每逢值日打扫卫生，要做到人数齐全，难；要做到人数齐全，按时完成任务，更难；要做到人数齐全，按时、保质保量地完成任务，更是难上加难。
又是星期六，放学铃声一响，我就急忙高声宣布：“――扫地的别跑！”喊声未落，有两个机灵鬼已经拿好东西，冲出教室，亏得我眼疾手快，大步上前，将他俩“捉拿归案”。“呵呵，想溜？”我冷冷一笑，“去，把黑板擦了，地扫了，桌子对齐了，拖把……”“头儿，不要那么狠啊！”两人立刻装出一副超无辜的样子，可怜巴巴地对我说。“得了，我不吃这套，快干。”一个听了我的话，知道回天乏术，乖乖干活，好获得“减刑”，另一个还不死心：“组长大人，我要去打篮球，上次已经有一次没去了，这次再不去，他们非扁死我不可……”我更是软硬不吃：“你敢溜，我也扁死你……”“我干，干。”那位在我的重压下，也干活去了，耶，两个搞定！“你们该干嘛干嘛去！”我对剩下抱观望态度的6名组员打着官腔。
人数齐全，初战告捷，扫地工作总算展开。
扫教室的是一个男同学、一个女同学和我。这位男同学拿着扫把以迅雷不及掩耳之速从教室前面扫到了教室后面，弄得尘土飞扬。“虞――吉――利”，该同学以一种非常让人恼火的语气叫道，“我扫好了，走了啊！”“喂，你不能只讲速度不讲质量……”话还没完，这位“快”先生已飘然而去，我叹了口气，无可奈何。女同学的工作不仅效率快，质量也高，一会儿功夫，就把三组都扫干净了，然后大谈特谈《网球王子》中的不二周助，我也挺感兴趣，就和她聊了一会儿，发现不对，扫包干区的那些人呢？我急忙跑出教室，天啊，他们居然在玩划拳游戏，看见我来，大喊：“扫地结束了？”不等我回答，他们已经背好书包，心安理得加理直气壮地走了。还有刚才被我“捉拿归案”的两个也趁机，溜之大吉。“天啊，不是要我拖地吧？”此时，我是多么希望有人能回来帮帮我，事实证明，这只是一种梦想。无奈之下，我只好与患难与共的女同学一人一把，非常艰难地拖起了地。
最后我们关好窗子，倒了垃圾，这才如释重负。我心中的怨气被冲得一干二净，还哼起了小调。
不管怎么说，完成任务真开心，你说呢？
以苦恼为话题的作文 篇8
谁没有苦恼，那怕您是神仙，也不可能不会没有苦恼的，只是它还没有来到你身边。其实苦恼也有利的一面它可以锻炼你的意志力。
生活在学校那么多天，每天都是混混噩噩的过着。把今天该做的事情全部都说下次吧！还有时间不要紧下次在努力一定可以成功。这句话我都说了百如遍拉！还有自己喜欢上网哎。自己的缺点可以说从武汉一直排到大西洋。有那个能知道我的'苦恼，有那个能听完我的诉说。在家里父母唠叨的没完没了，他们的话我都会背拉！我又何曾不想上进了。就是坚持不小去，总是3天捕鱼7天晒网啊！我伤心。我哭泣。我我谁能告诉我，谁能告诉我，我到底该怎么办啊！那怕一天知懂一点点知识，我也原舍熊掌而取鱼也这样也可以堆及如山嘛！我不能这样就败下去了，我要战胜它。哪怕考不了好的学校，普通也可以嘛！离中考还有200天如也，希望自己能靠这些日子努力的吧成绩提上去。让我们这些想学习的同学共同战胜困难，让我们这些成绩不怎么样的学生共同进步，也让那些尖子生更上一层楼。不要被苦恼捆恼。不要被挫折打败，相信自己你能行，相信我，我们一起加油吧！
以苦恼为话题的作文 篇9
早上，当我还在甜甜的睡梦中时，妈妈的大嗓门就响起来了：“鹏鹏，该起床了！要不没有时间参加锻炼了。”我多么想再睡一会儿啊！可是妈妈的催促一声比一声高，仿佛整栋楼都可以听到。我无可奈何只好翻身起床。天又这么早，街上的人见我还以为我是个疯子呢，没办法，我只能硬着头皮跑，有时甚至连头也不敢抬。
跑完步，我已经是汗流浃背、筋疲力尽了。妈妈见了又催我快吃饭，我连气都喘不过来，哪有心思吃饭啊！真拿妈妈没办法，谁叫她是我妈妈呢！早饭之后我正想休息一会儿，可妈妈有让我去写作业。
吃完中午饭我急急忙忙的背上书包去学英语和奥数。
回来之后已经是6：30了，我吃过晚饭后,刚看上动画片《超能勇士》，妈妈的嗓门又响了起来：“快去学习。”我无奈的放下遥控器走到书房，这一学就学到10点多。妈妈终于开恩了：“别学了，快去睡觉吧！”这真是谢天谢地！
在梦中，我梦到了动画片里精彩的场面，我看到了我和小伙伴们在水中划船、玩水，大家谈笑风生，开心极了。我知道着不是现实，但是我多么需要这些啊！
多么苦恼的星期天啊！妈妈，给我一些自由支配的时间吧！
可苦恼的星期天
星期天应该是快乐的，星期天应该是有趣的，而我的星期天却非常苦恼，要想知道我的星期天，就来看看吧！
“快起床，快起床，要迟到了……”妈妈在大声喊。“等一下嘛！今天是星期天，要我多睡一下”，我使出了我的睡觉十八计中的一计一一装可怜。“不行！我再倒数三声，你要再不起来，我就要你好看，3……2……”“我起来不就是了”。
我依依不舍离开温暖的小被窝，心想妈妈真是的，不会理解孩子。在妈妈不断催促下，我赶忙穿好衣服，刷牙洗脸．然后，即将开始的是“魔鬼十般的训练”。
在去上课的途中；我试着问妈妈：“妈妈，我可不可以不去上课，今天我们班同学的爸爸妈妈要带他们出去玩，可我还要去上提高班，这公平吗？”妈妈听了皱了皱眉头，顿时严肃起来，说：“不行。现在学习竞争非常激烈，怎么能不学呢？”我听了低下头，心里非常伤心，想着苦啊！为什么我总和别的同学不一样呢？当别人玩耍的时候，我不得不学习。我问妈妈：“能不能让我休息一下？’’但妈妈老是说：“不行，不学习长大能干什么？”唉！
上课了，我坐在教室里听着那无聊的课程，心里想我的星期天真苦恼，要是我能像小鸟一样长一对翅膀，能在天空上自由的飞翔，那该多好啊！
这就是我苦恼的星期天。
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