我要投搞
当前位置:作文汇 > 生命 > 有关生命的作文

有关生命的作文

投稿:陈然 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《有关生命的作文》相关范文,多动笔练习《有关生命的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇有关生命的作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


生命是很脆弱,一旦失去,就无法重来。所以我们要珍爱生命。小编收集了有关生命的作文,欢迎阅读,
 

  第一篇:生命

生命是一支蜡烛。

如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……

生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。

生命是一支蜡烛,意味着人生这篇文章里,如果因为风的原因,而熄灭了,你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它。

生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒风中,用博大的爱去温暖整个世界。

生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹光辉。

生命是一支蜡烛,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻坚守自己的岗位,无论遇到多大的困难,永不放弃!

  第二篇:生命

你思索过吗,什么是生命?

有一次,在花坛边,我看见一只蚂蚱,我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥责我,一个小生命要被我毁了,我忍不住放了它。

我家有盆君子兰,拾掇房间时,不小心把花盆打碎了,便把它堆在了墙角,不再理会。可是几天后,我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光、没有水的情况下,君子兰竟顽强地生长着,啊!这就是伟大的生命力。

从小就听过海迪姐姐的事迹:她从小就高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸,医好了许多患者的病;他翻译外文、著书立说,把一部部用心灵写成的作品展现给我们……她不断地努力、不断地创造,以不完整的身躯,奏响一曲完美的生命乐章。

不论昆虫、植物,还是人,生命只有一次。我们应该好好珍惜生命它,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。

  第三篇:生命

生命是很脆弱,一旦失去,就无法重来。所以我们要珍爱生命。

一说起生命,我油然而生想起了5 .12大地震。在大地震中,有许多人为了珍爱生命,从废墟中不顾一切的逃了出来;被救援的孩童的举动……一幕幕的展现在人们面前,这使许多人都黯然落泪。这样的事例多不胜数,让我们来听听这种珍爱生命的事例吧!

珍爱生命的事例很多,比如说三岁的郎真在被救出时的敬礼;一个八岁男孩背着三岁的妹妹逃出废墟;一个被横梁压断手的男孩用尽全身力气从废墟中逃出;一个女孩被压断了双手,可是她从被救出一直到救助站,脸上都挂着笑容;一个一年级的男孩救出了许多同学;一个高中学生发现地震,一个一个地把同学从教室背出;等等。哪一个不是珍爱自己和他人的生命,哪一个不想活下来!但总有一种信念使他们站起来,然后去伸出爱的双手帮助别人。

想到这一幕幕,我开始和自己的生活作对比。这一对比,我才发现我的生活有多么美好。在这越来越美好、幸福的生活中,有许多孩子做出危险的活动。可他们却不知道,如果他们在做危险活动时想一想后果就好了。

生命是脆弱的,所以,也是宝贵的。我们一定要珍爱生命!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:生命 励志

本文分享地址:《有关生命的作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMcNEnwD3T3z1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)