在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《以母校为题的作文》相关范文，多动笔练习《以母校为题的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇以母校为题的作文（精选合集）不错，记得推荐给同学哦～
以母校为题的作文 篇1
时光飞逝，六年如流水般逝去。这六年，我们都在白岩小学度过。虽然这个校园不大，但是它保存着我们的记忆，很多很多的记忆。
在这所学校里，我们最难忘的地方是老式的教学楼。三层教学楼是我们玩耍和学习的好地方。下课后大家都在走廊里追来追去，现在我们不能在走廊里追来追去了。那些时光是我们脑海中永远无法抹去的记忆。我们读书的方式，我们追逐和玩耍的方式，都被刻在这本叫做《教学楼》的书里。
在那个舞台上，我记得我们被石老师惩罚的时候站在上面。石老师让我们“疯”了，说：“够疯了，以后别再疯了！”有着在上面表演的样子，有着追逐打闹的样子，也有着我们所有人美好的回忆。
石老师的办公室，是我们在学校最熟悉也最害怕去的地方，因为在那里我们要么批改作业，要么接受“审判”（也就是批评）。大家在学校提出办公室的时候，首先联想到的是石老师的办公室…
在这个校园里，有无数难忘的地方，我们的回忆和过往都一一镌刻在这个“回忆录”里。
以母校为题的作文 篇2
我有两个家，一个是有爸爸妈妈的家，另一个是有老师同学的家，哪个家就是我的母校。在里面，老师是我的爸爸妈妈，同学是我的兄弟姐妹，我们天天欢聚一堂，一起玩，一起学习互相帮助，共同进步。
哪个家虽然不是高楼大厦，而是泥土四合院，但是里面的欢声笑语不一定低于高楼大厦。
春天校园里百花齐放，充满了春天的.气息。那棵位于讲台旁的柳树，像脱胎换骨一般，从那干枯的身躯，换上了一件绿色的新衣裳，充满了朝气。校园四周的柑橘树开满了花骨朵儿，散发出一股柑橘的清香。而那丛玫瑰，都争芳夺艳的开满了红白色的花，真是香极了，坐在教室里上课，不时微风拂来，传来阵阵花香，使人心旷神怡。
夏天，知了来了，在树上叫着，太阳公公挂在天上，拌和着知了催人入睡。玫瑰已经开到了望盛时期，蜜蜂忙碌着，蝴蝶在旁边翩翩起舞。校园外的草地更加茂盛了，那里是我们休息并喜爱的地方。
秋天，果实成熟了，万物又到了该回归大地母亲怀抱的时候。这时正是柑橘成熟的季节，一个个诱人的柑橘挂在树枝上，惹得人们常常流口水。这时秋风送来了阵阵凉意。
冬天，万物沉寂，个个都冷得缩头缩脚，把自己裹地只剩下一个脑袋，这时不容易看到太阳公公的笑脸，一般都是乌云密布。
这就是我的母校，我的家，我爱我的母校我的家。
以母校为题的作文 篇3
当蒲公英张开毛茸茸得翅膀，寻找自己得沃土;当雄鹰开展绶岬糜鹈上蚬憷锰煸疲偌业哪感！Ｇ装眯Ｔ埃辏甑檬奔涞敢换蛹洌愦用Ｈ坏盟矍肮ァ５弥院笤僖不夭坏秸饷览龅眯Ｔ笆保那槭嵌嗝吹贸林兀胪В鲜υ谝黄鹗钡面蚁罚曰夭蝗ァＫ晕腋湎г谡庑Ｔ袄锏檬惫狻
可时间却依然那么不听话，调皮得向前跃去，没有一丁点儿得留恋，在这六年间校园里得柳树绿了六次，枯萎了六次，我得小学生活却不会在向柳树那般，再回去。我小心翼翼得过着剩余得时光，我非常得珍惜与同学们在一起得玩耍得时间，哪怕只有一分一秒钟得时间我也不放过。
一想到马上就要毕业了，就要离开这美丽得校园，就要与同学告别，往日美好，快乐得心情，早已飞到九霄云外去了，记得以前那些毕业生说，他们好想回到自己得小学时代，而那时得我却不以为然，说以就没有珍惜在校园了得时光，心里一直盼着长大，盼着升学。知道即将毕业得这几天才明白过来拿些雪上得心情。毕竟自己五彩斑斓得童年是在校学了度过得，升学，以前里我那么遥远，所以一直盼着升学。现在它却里我如此之近，可我又怕生学。以为它代表着我得小学时代已回不去了当蒲公英张开毛茸茸得翅膀，寻找自己得沃土;当雄鹰开展绶岬糜鹈上蚬憷锰煸啤Ｇ装眯Ｔ埃」苄睦镉刑嗟貌簧幔窃谡饫镂一故且晕颐览龅眯Ｔ八瞪偌
以母校为题的作文 篇4
跨出母校的大门后，总有一种恍恍惚惚的感觉，真的就这样离开了吗？
我时常想念母校，想念同学，想念曾经的往事……
我在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻，学校里发生的点点滴滴的事就像演电影一样在我眼前一幕幕闪过，抹也抹不去。
曾经，带着“值周”的大红袖套，神气地站在校门口，认真地把那些没带红领巾的同学记下；曾经，为了给校足球队呐喊、助威，站在学校的操场上，喊哑了嗓子；曾经，全班同学为班主任举行了一次隆重的班会，在教室里演绎了一段动人的师生情……
每想一件事，都会将怀念加深一层。记得那天，毕业的那天，我哭了，舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园，是毕业那天。所有的同学都走了，只剩我一个，徘徊在花园里、草地上，这里的一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下，母校显得那么静，那么美，那么亲切。我多么想再听一听那熟悉的广播操的.声音，看一看操场上同学们嬉闹的身影。想一想永远也不能来这学习了，我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打扫一次教室……这里有我成长的足迹，有我童年的欢声笑语，有带我进入知识殿堂的老师。
怀念母校的深情是无法用语言表达的。
以母校为题的作文 篇5
母校是每一个人快乐的开始，你的母校是什么样的呢？下面我们一起来说一说吧！下面我要介绍一下我的母校：我的母校一年四季都很美丽，春天，百花盛开，多么美丽的季节，可以在这个季节里做很多事情，比如：在这里玩耍，跳绳……冬天刚刚过去，校园里的雪还没化，我和小朋友们一起玩打雪仗，真好。
夏天，是最茂盛的季节，许多花，许多树，开的很茂盛，我们女生可以穿上一条美丽的裙子，在操场上让那些暖暖的夏风吹着，是多么的美好啊！
秋天，是收获的季节，在校园里，把一撮落叶捧在手中，回忆起拿往日的时光，走到果园里，五彩缤纷，黄的，橙的`，红的……
冬天，是我最喜欢的季节，那雪多么的美丽，踩在脚底下咯吱咯吱的，好像弹奏出了一首美丽的小曲。冬天还可以玩很多的游戏，比如：堆雪人，打雪仗……和一些好玩的游戏。
啊，母校，这是你教我们的第一步，学会做一个好人，一个真正的好人。
以母校为题的作文 篇6
我的母校是育才学校，她矗立在县城和平路上，她虽然没有高楼大厦那么壮观，也没公园那么美丽，但是在我的心里却是很宏伟庄严！
走进我的母校，首先看到的是一条笔直的`水泥路，两旁的杨树就像士兵一样，坚挺的站在那里，整天都在欢迎你来，欢迎你走。水泥路的左边就是母校的小广场了，虽然不大，但是很气派，广场中央是升旗台，每天我们都要在这里做广播体操，在这里升旗。在往前，两旁矗立着两座大楼，它们就是我们的教学楼，在教学楼里，老师整天用辛勤的汗水哺育着我们，给我们浇灌知识，让我们一天天长大。
现在，已经是六年级了，离升学考试也只有三个月的时间，也就是说再有三个月，就要离开我的母校。想到这里，心里真的有点伤感，她给了我童年的快乐，渊博的知识，高尚的品德，伟大的理想。但是我给她带来了什么？淘气的面孔？还是厌烦的心情？
快些长大吧，我要为我的母校做出点什么，我爱我的母校DD育才学校。
以母校为题的作文 篇7
窗外，风吹动树叶……
“这道题该怎么做啊？用三角函数还是勾股定理？”阿黄正拿着一道数学题像数学课代表请教。“两种方法都可以，但是三角函数更简单，只用两步就可以做出来了。”乌龟慢条斯理的说。
现在我们每天的生活就像白开水一样无聊…。每天7点45分开始上第一节课，10点结束最后一节晚自习。整天和书本、试卷打交道，语文、数学、英语…。.
还有20天就要中考了，我的初中生活就快要画上一个句号了。才知道，原来这就是时间。三年前，我们都还那么小啊，矮矮的，一下了课就到处乱跑。而现在，考试占据了我们所有的`时间，个子长高了，但是笑容却少了。记得当初刚进初中的时候，我只有1.52左右，现在1.63了！呵呵，还是时间这个催长剂…。.
眼睛一闭，再睁开，一天就过了，甚至都没有感觉。真的好不舍，真的不想离开…
我们的20xx级5班，一起去野炊，一起参加合唱比赛，虽然在上学期我们永远的缺席了一个同学……
时间，划破青春的脸，现在终于对这句话有了深刻的理解。当初，我们是多么希望时间能快点过，巴不得跳越初中直接去念高中，但是当时间走到这里的时候，我们都沉默了…。
不管将来走到哪里，身在何处，我依然是大河初中的一份子，永远都是！唯一能为母校做的，就是好好努力，考上好的高中！
别了，我的大河初中，别了，我的20xx级5班！
窗外，树叶打着旋儿，落下…。
以母校为题的作文 篇8
合欢树在风中摇曳，树叶沙沙的轻响，一幢幢高大整齐的教学楼里传出朗朗的读书声，这一切都化成一曲和谐的交响乐，欢快的流淌。这就是我们的校园，是我们那可爱的母校。 母校，六年来，是您为我们创造了美丽整洁的校园，是您给我们提供了舒适的学习环境，是您让我们学到更多的知识，是您让我们成功起航。过去的六年里，我们在您温暖的臂膀中快乐成长，您为了我们默默的奉献着，是您把我们从懵懂不知的儿童培养成朝气蓬勃的少年，是您把一个个意气风发的少年送上新的征程。您不但给予我们知识，还教会我们做人。就算前方的路布满荆棘，我们也会充满信心，勇往直前。感谢您，母校。
母校，我们即将分别，不舍的泪水溢满眼眶，一位位和蔼的老师，一个个可爱的同学，一间间整洁的教室，一棵棵嫩绿的小草，一株株高大的树木，一尊尊庄严的雕像……一切都让我们留恋，一草-木都令我们不舍，可我们还要扬帆远航。再见了，母校。 母校，我们留恋在您怀抱中的快乐时光，我们永远不会忘记您的音容笑貌，是您哺育了我们这-株株幼苗，等我们长成-棵棵参天大树，再回来为您遮阳。 我的演讲完毕，谢谢大家!
以母校为题的作文 篇9
看着三年级的同学在操场上嬉戏，看着高大挺拔的大树并排挺立在跑道两旁，我心里有一种说不出的滋味。
漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听着教室里传出的.快乐的笑声，我有许多感触，五年的喜怒哀乐，就像天鹅扇动着双翅，从记忆深处翩翩飞来。有一次，我和同学们在一起玩，这时，小刘就不分青红皂白地要打我，我很害怕，吓得逃回了教室。
后来我躲在了最后一排的课桌下，才没被他发现。他走了，本以为可以风平浪静，安然无事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不长，他不一会儿又找到了我。我四处逃窜，突然找到了小金。小金见我慌慌张张的，便连忙问我：“咦？你怎么啦？”我灵机一动，马上把事情的前因后果一五一十地告诉了小金。
正巧，小好走过这里，遇到了我。“你快到我身后去！”小金悄声对我说。当我听见小金愿意帮助我时，顾不上说“谢谢”，立刻躲到了他身后。
小刘见形势对他不利，就灰溜溜地跑了。
“谢谢你！小金！”我万分感激。
“不用谢！不用谢！同学欺负你，我当然得保护你喽！”小金微笑着对我说。
从此以后那个甜甜的微笑就深深地烙印在了我的脑海里。
半个月后，我将离开学校了，我舍不得的是母校，舍不得的是老师，我更舍不得的，却是同学们真挚的微笑啊。
以母校为题的作文 篇10
再一次走进小学，我的身份早已不同，曾经我是这里的一员，是这里的学生。现在，只不过是短短的一个暑假，我成为了一名初中生，我再也不能说我是这里的学生了，就算说也只能加多曾经二字。
在我走后，还是夏天，这里依旧有朗朗读书声，依旧有一个个洋溢着稚嫩阳光的笑脸，可是却不再有我。怀念这里的一草一木，怀念这里的人，怀念在这里的时光，想起曾经的自己有多么幸福，可却不懂得珍惜，不知道时光，留下的永远只有背影和回忆。
在这个季节，每每回去看望您，依旧能听到欢声笑语，却忍不住暗自神伤。看着这一草一木，仿佛当初和你们在一起的时光又重现了，刚刚一摸就碎了，原来只是幻象。回到以前属于我的教室，属于我的座位，仿佛又看到了老师们的唠里唠叨，仿佛又看到了当初考试前比我们还着急的老师在忙里忙外，又想起了以前的日子，课余时间里面个个埋头苦干，想着想着就笑了。可是往脸上一抹却都是泪水。原来我也可以为了这间学校哭，其实自己早已习惯天天走进这学校只不过不想承认，哼，终于明白了它留给我的不只有痛苦与忧愁，还有快乐与笑脸，还有朋友与回忆。
用六年的时间来培养我，不求回报，只求我快乐，谢谢你。
以母校为题的作文 篇11
夕阳虽好，但又无情地带走了一日，徘徊在宁静的校园内，望着校园无限好的黄昏之景，我满是依恋和不舍--光阴似箭。日月如梭，六年的光阴就要像云烟一般地过去了，即将离开亲爱的母校，悠悠思绪，往事历历在目，记忆犹新。
我就要毕业了，在这二千多个月里，我们就像一株幼苗，受老师灌溉，听着老师孜孜不倦，循循善诱的教诲，靠着同学们互相鼓励而且渐茁壮。在教室里有我们朗朗的读书声，在操场上有我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影，在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校我们得到许多朋友，得到许多美好的回忆和难忘的往事，得到最好和教导和今后做人处事的指南。不知何时我们已成为校中的大哥哥、大姐姐，成为弟妹们学习的榜样。
如今，我闪就要毕业了，老师的教诲，我们朗朗的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边。把握最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看亲爱的同学，珍惜最后几天的宝贵的日子。
光阴一去不复返，我就要与美丽的校园、可敬的老师、亲爱的同学说"再见"了，这一切我又怎能忘怀呢？
以母校为题的作文 篇12
我的母校是彩虹学校，她是一个五彩缤纷的学校。
彩虹学校让我收获了很多。她像一位慈祥的母亲一路伴我成长。她让我从一个懵懂无知的孩子变成了懂事知理的少年。唐诗宋词成为我的挚友，数学运算武装我的头脑，英语对话丰富我的生活。我从幼稚变得成熟，从懦弱变得勇敢。我学会了面对众人发言不怯场，也学会了遇到困难勇敢坚强。
在学校里，也有丰富多彩的活动。六一的时候，是我最开心的时候，那一天我们无忧无虑，自由自在。同学们上台倾情表演，台下的同学们加油鼓励。健康体育文化节上，同学们都踊跃参加各项比赛：障碍赛跑，木屐行走，跳高跳远……还有话剧节上，小演员们的精彩演出不时博得台下观众的阵阵掌声。还有许许多多的活动……
我不仅遇到了可敬的老师，还结交了许多的知心的好朋友。老师用她渊博的知识让我学到了许多知识，还让我学到了做人要有一颗宽容的心；小伙伴们之间的嬉戏打闹和互相帮助，带给了我快乐和感动。
彩虹学校，给我带来了快乐。她的.一草一木都承载着我的回忆。在她的怀抱里，我快乐的成长着。她让我懂得了尊重他人，懂得了爱心传递，懂得了乐于助人。她带领我走进了知识的殿堂，她的活力让我热血澎湃，她的文化底蕴让我沉迷陶醉。
彩虹小学，我永远爱您！
以母校为题的作文 篇13
我们的母校里有很多的树、很多的花，这就是我的乐园！
当你走进我们的母校，穿过长廊，靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天，梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿，就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间，小春笋一点一点的变大、变肥。最后最后转成一片片小手掌一样的小叶子了！它们就像一个个小婴儿，鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬，梧桐树都挺立在母校之中，它就像是一位保镖，忠实地守卫着我们的'母校。
在梧桐树的右边种着一排红枫，这些红枫叶子鲜红鲜红的，就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学，梧桐树就是和蔼可亲的老师，正在无私地教导着学生。
梧桐树左边种着一颗海棠树，满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来，它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。
海棠花身旁的花坛中种着不少杜鹃花，杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后，杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色，又娇嫩又秀丽。一阵阵微风吹来，杜鹃花随风摇摆着，就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。
这就是我们的母校一角，是我们母校最美的地方，一个同学们都很爱到那里玩耍的地方。
以母校为题的作文 篇14
母校今天我就要离开你了，以后不知什么时候才能在回到你的怀抱，你像母亲一样将自己最珍贵的知识交给我们，我们带着知识离开你。
今天，我们将要离开培育了我们三年的母校。站在讲台上，我的心情格外激动。相信我们每个人心中都充满对母校的恋恋不舍。回顾往事，三年的学习生活历历在目。
我们每天早早地来到学校，走在笔直的学院大道上，感受到鸟语花香，空气清新，绿荫庇护。走进教室，我们感受到同学们的友好和关爱，老师的耐心辅导。不得不说，母校的一草一木，一砖一瓦，都孕育着我们的成长。
尊敬的各位老师，谢谢你们为学生的谆谆教诲。你们是辛勤劳苦的园丁，你们是默默无闻的春蚕，你们是不求回报的蜡烛。正因为有你们的付出，我们学到了不少知识，了解到各种生活趣事，懂得了许多做人道理。
亲爱的同学们，我永远忘不了我们朝夕相处的美好时光。三年中我们奋斗拼搏，完全沉浸在知识的.海洋里。我们也曾经尽情地玩耍，在美丽的校园里度过一段一段快乐的时光。期间，我们共同迎接挑战，解决困难，共享成果，为生命的道路增添了美妙的色彩。
三年时间，有欢乐，有忧伤，有笑声，有泪水，这一切一切都令人难以忘记。我作为这里的学生，为自己的母校感到无比自豪。我爱母校；我爱老师；我爱同学们。希望今后的日子，我们更加努力拼搏，奋力追寻自己的梦想，永不放弃！
以母校为题的作文 篇15
小学就这么的过完了，我好留恋。当我想着就要离开小学时，我才完全了解小学课本里《匆匆》是什么样的一个心境了。
小学的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的一个小红花而骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的.难过。
小学的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。小学的自己就是这么容易满足，如今的自己好像少了那么多的快乐。
小学的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。
小学的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。
好怀念小学的时光，怀念小学的无忧无虑，怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学，但只要保持着那颗容易快乐的心，小学，中学都是一样不是吗？
以母校为题的作文 篇16
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期。说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。然而就在这不知不觉当中我走过了六年短暂而又漫长的学习生涯，两千多日子已悄然从指缝间溜走，转眼间我们已经快要毕业了。舍不得老师同学，更舍不得我们这所可爱的学校。就像学校的办学理念写的一样，它给我留下美好了的童年，夯实了人生的起步。先从小学到初中，然后从初中到高中，再从高中到大学，小学的确是人生的'起步。是我的母校，教会了我知识，让我稳稳地迈出了人生的第一步，为以后的路途打好基础。
记得曾经看过顾城写的一句诗：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”我们常常对自己眼前的事物视而不见，目光却总定格远方。等到即将毕业，才发现学校的一草一木是那么可爱，路是那么平坦，教室是那么整洁明亮……真是舍不得离开。这里的每一段路都有我们曾经走过的足迹，每一棵树都曾经见证过我们的成长，每一寸土地都曾经是我们的舞台。曾经，我怀着欢快的心情到来，六年级，我将背着一千个，一万个舍不得离开。
天下没有不散的宴席，告别母校的时候快到了。美好的日子总是很短暂，在母校的日子将会是我人生中一段美好的回忆。
以母校为题的作文 篇17
“啪――”我来到了十年后的母校。
母校十分热闹，人来人往的，奇怪的是，头上不管谁，都有一个D2眼镜。只有一个人没有，我一望是一个大爷，我问：“大爷，咱这学校就你没带D2眼镜？那个大爷回答：“我是这个学校的校长，你是？”我连忙撒个谎，说：“我是xxx电视台，路过这里，想看看这里。”就在这时，有一个机器人来到说：“您好，我是306顾问，有什么事请问我。”
我问：“这个学校的老师呢？”
306顾问说：“这个学校之前有，但有人告老师品德不好，学校弄D2眼睛，这里由我兄弟姐妹给学生上课。”
我又问：“那这里体育课怎么上呀？”
顾问306说：“这体育课是体操，机器人934上。”
我又问：“那信息呢？”
顾问306说：“当然是帅气的我给上课。”
我点头往里面走，学生上课了，所以十分安静，道路里一尘不染，我突然发现了一个广播室，广播室的门十分矮，我要弯腰进去。
顾问306说红色按键是学生就餐，绿色是是机器人充电，蓝色是放学。
“哇，好高级呀！”我惊叹的'回答。
突然一阵叫声，“唉，你怎么睡了。”我惊醒了，呀，我不是在十年后吗？“什么十年后？你在班里刚上完数学课吗？”多亏下课了。我一句都没听进去，我正想是不是十年后就这样。
以母校为题的作文 篇18
再次在校园中赏海棠，心中难免会生出惆怅，积攒已久的感情便会在某一瞬间迸发出来。
“春风啊，牵着我的手，来到你身旁……”是啊，一年级那年刚入学的我们，就如同含苞欲放的海棠。细嫩的花蕊，娇羞的姿态，初始的懵懂……我们随着春的气息，踏入了即将生活六年的大家庭――西苑小学。
渐渐地，我们学会了成长，谨记着校训：友爱进步，勤奋健美！在一次又一次的磨炼、挫折中，我们更加坚强，更加博学！我们犹如春末夏初的海棠花，尽情绽放，展现自我，散发出迷人的芳香！再后来，我们对“怡美文化”有了浅显的认识，我努力地想让自己成为一名怡美西苑人！
“秋风啊，拉着我衣襟，拥入你怀抱……”慢慢走向成熟的`我们，已散发出浓浓的果香。秋季的海棠，结出了玲珑的果实，成熟中掺杂着一丝青涩。这不正是我们吗？没错，变成六年级哥哥姐姐的我们，是逐渐成熟了，可是又涩涩的，一颗果寓意着一份成就。可即便我们已经长成果实，可还是难舍又依恋着“海棠树”的温暖怀抱。
寒冬，看似只剩干枯的枝丫，实则“海棠树”扎根着沃土，屹立在校园，守护着这个怡美大家庭！“风雨变换，花开花落。”枝间重重绿会褪去颜色，叶间点点红会化泥护花。我们也即将像海燕那般飞出港湾，像船儿那样扬起风帆。可唯一不会改变的，就是我们对母校的情谊，饱含着感恩，蕴含着亲情！
母校，我们爱您！
以母校为题的作文 篇19
我爱您，亲爱的母校，您对我的恩情，我见永生难忘！
母校，您养育着一代代的人，有送走了一代又一代的人，就好像一位伟大的母亲，无私奉献着。您就像那大片的花园一样，花园里有着那些与您一样的人，他们不辞劳苦的辛勤工作着，培育这许多的花朵，那些花朵就好像我们一样，经过园丁的培育后逐渐成长起来。要是没有您，就没有那些教书育人的老师，没有老师，也就没有我们，这一切都是息息相关的。
六年的时光已经悄然溜去，一眨眼，我们已经快要毕业了，我们已经在您的呵护下逐渐成长了六年，马上就要离开您了。毕竟，美好的时光总是短暂的。但是，您放心，我是不会忘记您的。
使人最难忘记的，就是在母校里发生的事情了，毕竟已经从小开始生活了六年啦！操场上，激烈的比赛开始了，在那熟悉的跑道上，只听见“砰”一声，选手们个个拼命向前冲，向终点冲去，想要取得胜利，为班级争光。操场上，也留下了同学们的背影，留下了同学们的.欢声笑语，同学们在操场上的快乐玩耍。教室里，留下的是同学朗朗的读书声在回荡着，久久不能散去。在这里，同学们也收获着许多知识。校园中的一切还真是让人难忘啊！
我爱您，母校！我既忘不了您，也忘不了校园中的点点滴滴，您不仅是一位伟大的母亲，也是一名好老师。谢谢您，这六年来对我的照顾！
以母校为题的作文 篇20
时光如梭，转眼间三十年过了，我们再次重返母校。只见一座又高又大雄伟的教学大楼拔地而起，印象中的母校已荡然无存。现在的母校给人的第一印象是处处被绿色包围，各种各样的花花草草，象一张绿色的大地毯。微风吹来，花儿散发出一阵阵清香，真是美极了。
仔细观察，你准会发出这样的疑问：怎么没有操场呢？原来为了节省占地面积，设计者把它设在地下了。下课后，你可以坐升降机到操场玩耍。你还会担心，地下怎么能看清东西呢？我们在下面安装了太阳能电灯，它的光亮并不亚于太阳。
教师中，墙壁正中，有一个不大不小的显示危蔷褪呛诎濉＠鲜υ诘缒岳锸淙氤绦颍诎迳媳慊嵯允境鼋萄谌荨Ｖ灰匆幌录旨１慊嶙远АＴ僖裁挥蟹郾誓┑奈廴玖恕
那一排排整齐的课桌，里面装有电脑键盘和自动监视器。上课时，同学们通过电脑跟老师交谈，考试时，如果有人作弊，课桌便会亮红灯警告。你要当心，别违反纪律哦！
走出校门，回头再望母校，我不禁赞叹：我们的学校真美！
以母校为题的作文 篇21
母校，我想您！想您那碧绿的荷花池，想您那充满活力的运动场，想您那温暖的怀抱。
时光荏苒，转眼间我已经成为初中生三个多月了。因为学业繁重，我也好长一段时间没有去看望你了。
母校，您知道吗？与您相处的点滴都深深地印在我的脑海里，与您的点滴都是我人生最宝贵的回忆。
三科到七科的转变，让我有点无所适从，每每想放弃的时候。我的耳边总会响起您对我的教诲。
我想您，母校。想您的不止是对我的教导，还有您那美丽的.景色。
想您那碧绿的荷花池。春天，在那碧绿的荷花池，一声声蛙鸣仿佛还在我的耳边回趟。冬天，碧绿的池水像一颗晶莹剔透的绿宝石。那些日子，我总爱围着她背书，与同学嬉戏游玩……
我想您，我的母校。想您那充满活力的运动场。那是我和小伙伴们的天堂。高大的梧桐树簇拥着整个运动场，树林阴翳，是我们嬉戏游玩的好地方，那里有我童年的印记，那里是我日夜怀念的地方。
母校，想您的还有很多，动人的歌声是其中之一。
每天下午三点，学校广播站的总会准时播放歌曲，悠扬的歌曲回荡在学校的每一个角落，柳树也情不自禁地随声起舞。那些时光是多么惬意啊。
母校，我想您。向您的一切，期末考试后，愿我能拿着让您骄傲的成绩单去看望您。
以母校为题的作文 篇22
在不经意间，我已经走过了六年的小学生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷念之情涌上心头。
加减乘除，算不尽您对我的贡献；诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋润我们美的情操。在这六年的幸福时光里，我要感谢母校，感谢母校的老师教给我无穷的智慧与做人的道理。
二年级时，我有了自己的学习上的好伙伴，生活上的好朋友。下课后，我便与好朋友窃窃私语，说各自的秘密。上四年级了，我即将与启蒙老师与好朋友分别了，心里有些依依不舍。但是，天下没有不散的宴席。我相信，有缘分我们还会再相聚的。
五年级时，我来到一个新学校，加入到新的.班级。刚开始，我只能与周围认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她与我很要好，就这样，我在这个大家庭中认识了第一个好朋友。渐渐地，我的朋友越来越多，我越来越喜欢这个集体了。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了，我已经不再是那个天真、无知的小孩了，我已经是一个懂事的成熟少年，不再懵懂。
我即将毕业离开母校，在此，我要感谢母校让我健康、快乐地成长！
我爱母校！
以母校为题的作文 篇23
光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声中流逝，岁月的风铃在校园中回响。一眨眼间，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心就如波涛汹涌的大海，久久不能平静。
仿佛昨天，校园里还有我们嬉戏的身影；昨天，我们还在讨论这作业题；昨天，我们还手拉手，结伴而行……一切的一切，在眼前闪现。在校园的每一个角落里，我们都留下过难忘的回忆。往事还历历在目，记忆犹新。
曾经，我是多么厌烦老师地叮嘱，但在那一刻，当我意识到永远也无法再听到那关心的问候时，我只求您多说点，让我不要忘记您的声音，让我不要留着泪与您告别。
在这六年里，就是我们成长中的一首歌，虽然会结束，但是，每一个同学的名字，每一张天真的笑脸，都会珍藏在我的心里。虽然就要离开，可是，我不会忘记曾经教导过我的每一位老师……
以母校为题的作文 篇24
miss，是错过，也是想念，在这里，它的含义，同样也是这两个意思，错过，想念…
时光匆匆流去，我们都已离开了那个教会我们知识，教会我们做人的母校了，还记得，毕业那天，我们都说过：“谁都别哭！”然而，我们都哭了。
那是一个阳光明媚的一天，很热，走进教室，每个人都像平常一样，该吃吃，该喝喝，该玩玩，我也想他们一样，都装作什么都不会发生的样子，可惜，即使这样也抵不住内心的伤感。
第三节课，我们坐在教室，准备上课，老师红着眼睛进来了：“同学们，这节课是我们小学生涯最后一节课，我不打算讲什么，我想跟大家说一些话，第一次，我见到你们，我就开始抱怨，为什么别的老师的'学生这么乖，而你们却不乖，可就是这样的你们，让我舍不得离开你们，在六年级这一年，我见证了大家的努力，我看到你们每一个人都这么努力，我很欣慰，这一年里，我过的很开心，如果告诉我，我们要离开了 而且今后不一定能再见，我真的舍不得…”听到这里，我的眼眶湿润了，眼泪在眼眶中打转。
“好了，最后一分钟了，我们每个人都站起来，仔细看看同学，老师，这，是最后一次我们6年3班同学聚齐了！”就在这时，全班同学都站起来了，其中一个同学站在凳子上看着他喜欢的人，很长时间“xx，我喜欢你！”老师没说什么，或许，是因为最后一次舍不得说，也或许，是因为老师希望让我们敞开心扉！
6年了，说分开，怎会如此容易？
以母校为题的作文 篇25
六年的时光稍纵即逝，我们即将要离开他-敬爱的母校。
母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识和做人的道理，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境；还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。
母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌，偶尔外面会有小鸟停留在树枝上，仿佛在听我们歌唱；在形体课上，我们练舞蹈，享受着舞蹈带给我们的快乐；在科学教室，我们认真地做实验，仔细地记记录……老师，是您为我开启了学习的大门；是您引领我步入知识的殿堂；是您带我遨游在知识的海洋；是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心；您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的.园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上；您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”
以母校为题的作文 篇26
亲爱的母校，敬爱的老师：我即将告别您的怀抱，去接触新的学习环境了，突然之间，我心里涌出一股依依不舍的情绪，就像孩子即将要远离疼爱他的母亲一样，泪，湿润了眼眶……
六年的时光匆匆飞逝，但您对我的照顾令我难以忘怀，我想象自己如飞翔的'雏鹰，在广阔的天空翱翔，是母校给了我飞翔的动力，使我奋发向上。在我遇到坎坷时，给予我帮助和鼓励，使我克服困难，让我勇于战胜自己的不足，勇往直前。
曾经，我只是一个懵懂无知的孩子，是我们的老师，在传授我们知识的同时也教会了我许多做人的道理，使我懂得了要谦虚为人，要热爱生活，是老师们的无私奉献把我们一个个塑造成品学兼优的好学生。也正是我们的母校让我们拥有了这么多好的老师！
此刻，我要将美丽的鲜花，美妙的乐章和最美的祝福赠与我最亲爱的母校和最敬爱的老师，在这里我要用这颗感恩的心对您说一声：再见了，母校！再见了，老师！在今后的日子里，我会拿出优异的成绩来回报您，同时也衷心的祝愿您一天比天更美好，培养的学生一届比一届更出色！
以母校为题的作文 篇27
南明小学里有一个美丽的小公园，公园里有好多好多美丽的花朵，春天迎春花也早已变绿了，迎春花在前几个月的时候，它也许觉得“绿头发”不太美观了，于是走进了“秋天”开的染发店，把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看，于是又走进了“冬末春初”开的染发店，校园里的垂柳还带来了几片叶子，像是一个爱打扮的姑娘，点缀着装饰品，深绿色的美丽极了。
小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷，真是太丑了，但是，我却不这样想，那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿，但是，它还是在寒风中挺立着，紫藤架上的`枝条虽然已不是绿叶满枝头，但它还是紧紧地拉住豆荚，不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝，这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟，同时也说明了我们学校里的环境优美。我们学校里不只有花草树木，还有许多美丽的池塘，怪石亭子和电化教学楼，池塘里的池水清澈见底，现在因为落叶的影响，池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着，如果你幸运的话，还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石，又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头，这块石头非常醒目，远远看去像我们中国地图的形状，走近一看又像一辆摩托车，你说希奇不希奇。
我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。
以母校为题的作文 篇28
毕业的脚步声，悄悄来临。我将从一名无知的孩子成为一名风华正茂的中学生，开辟人生的另一条道路。
忘不了你啊，我的老师！您为了我们这一班调皮捣蛋鬼您被岁月染白了头发。您为了明天的上课内容，在昏暗的台灯下备课；您为了明天的作文比赛，替我们讲解各种作文知识；您为了明天的考试，不顾身体的'劳累连续上了七节课。我要替我的老师说；“谢谢您了！”。一日为师，终身为父。忘不了你啊，我的教室！那里有音乐课的歌声，语文课的朗读声，大扫除的笑声，还有因为拿不到“文明班”的不服声。这间宽敞明亮的教室装载着601班的每个人的回忆。忘不了你，我的校园。这里不仅是知识的天空，更是我们的天地。这里有同学们的奖状、手工制品。
我忘不了，因为我在这里收获了最真挚的友谊；我忘不了因为我在这里懂得了做人的道理；我忘不了，因为我在这里学会宽容、忍让、原谅；我忘不了，因为我在这里哭过、笑过、为别人加油过；
我忘不了，因为我在这里成长过。我真的不能忘记这个让我品尝到酸甜苦辣咸的校园。即使无情的时间岁月将这六年的回忆冲刷得一干二净，但是还有个永不磨灭的印记留在我心中。我忘不了忘不了，我亲爱的母校！
以母校为题的作文 篇29
六年了，已经六年了，大家都已经在校学习六年了。突然说要分别，心中不能平的还是那悠悠的母校情啊！她怎能使我忘怀？她怎能轻易地从我脑海中抹去？怀念过去，我们傻乎乎的，什么也不愁，无忧无虑的做游戏。而现在突然要离开母校，离开那从小玩到大的玩伴，心中岂止是不舍？
现在的伙伴们都渐渐喜欢上了欣赏校园的花花草草。我知道，大家都在羡慕这些花草，至少，它们可以永远呆在这里啊！看到那熟悉的枝叶繁茂的松树和杨树，又不知何来的伤感。已经看了六年了，也许离开以后，就再也见不到它们了呢！看不到自己想看到的事物，心里该是何等忧伤和怀念！ 难忘，教过我的所有老师，是这些老师们让我从一个什么也不懂的小孩子的世界中走出来。是他们教我学会写出优美的文章，画出漂亮的画，唱出婉转的歌，说出流利的英语……这都令我永远难以忘怀。 对了，还有亲爱的同学们。是他们让我感受到了朋友带给我的温暖，感受到了友谊。
也许大家曾经吵过架，曾经一起玩耍，曾经一起讨论疑难问题，曾经一起互相鼓励，曾经一起谈心，曾经一起欢笑、流泪、感动。这都已经是过去了，也许以后就再也见不到那些同学和要好的朋友了。我怎能不难过，不怀念？ 六年了，这六年，似蜜糖，那香甜的味道永远回味不完；似梦境，终究会有要醒来的一天；似母亲的怀抱，暖暖的，让你忘记所有的烦恼……
以母校为题的作文 篇30
我的母校是英华，我很自豪自己的学校是英华小学。因为我骄傲学校开发了读论语这项活动。
每当第二节课上完，我们就全校集体背论语。我很快就把学而第一、为政第二、八佾第三、里仁第四等，文章读的.滚瓜烂熟了。回到家，我就给我的朋友读论语。可我刚说论语这个词，他们就问，论语是什么东西。我笑的前仰后合，说，论语是古代那时候读的文章呀！就和我们的课文一样。可我说了他们还是有点不懂，半懂半疑。
终于把他们讲懂了。我就得瑟的背了起来：“为政第二。子曰：为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。……”我刚读完一章他们就好像，昏昏欲睡。问我，这是什么意思呀？比英文还难听……。我看场面不好，就逃回了家。
回到学校，我就把这件事情给他们说了。他们都哈哈大笑，笑的肚子痛了。说：“这论语，是我们中华民族的精华，最为中国人，都应该知道呀！看来学校让我们读论语也没白读呀！我要好好读论语这样可以让我们变的有博学呀！”
英华小学令我自豪！英华小学令我骄傲！英华小学令我变得有知识！英华小学……！
以母校为题的作文 篇31
跌宕起伏，日日夜夜；花开花落，潮起潮落。不经意间，我走过了六年小学。六年来，每一个笑点，每一滴泪，每一个故事，每一次经历，每一个举动，都让我刻骨铭心。2009年的夏天如期而至，我们也迎来了理想收获的一年。两个月后，我们将接受老师和亲戚的委托，进入考场继续深造。今天，我们站在这里，在小学最后一次升国旗，不禁感慨万千。
我还记得六年前进实验小学的那一幕：轻盈的脚步，温柔的声音，天真无邪的笑脸。在过去的六年里，许多记忆将成为我们生命中最珍贵的收藏品：33，360宽的操场，明亮的教室，甜美的笑声……我们必须仍然记得你和我第一次入学时的雄心壮志，我们必须仍然记得教室、图书馆和实验室里不知疲倦的学习身影，我们必须仍然记得老师认真的教导，我们必须仍然记得我们在操场上活蹦乱跳。当春天再次来临，当小树再次发芽。即使我旅行到天涯海角，即使我走过千山万水，我怎么能忘记给我知识的老师，教我们母校的学生，和朝夕相处的学生.现在，我要毕业了，要告别我可爱的母校了。我只能把不情愿的依恋变成野心，努力回报母校：剩下的一个月，好好学习，勇往直前；让生命带着微笑绽放，让生命带着潮汐涌动。付出最好的结果来回报母校对我的培养之恩。
我们即将告别母校。告别前，我转向太阳，双手合十，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的感情，对母校、老师、同学说“珍惜”。
以母校为题的作文 篇32
教学楼前的柳树如期吐出了新芽，在春风的吹拂中偏偏起舞；校门旁的夹竹桃又穿上了娇艳的红衣，像待嫁的姑娘般露出羞涩的脸庞……转眼间，这已是校园的第六个春天了。我徘徊在校园的操场上，心中感慨万千……
母校啊！您可知道我对你的感激！记得，六年前，我第一次来到这里时，还是一个不懂事的小女孩。是您！用一颗无私的心教给了我知识，教会了我成长；是您！明确了我人生的方向，让我学会在湛蓝的天空中飞翔！如果说，我是一棵绿油油的禾苗，那您就是灌溉我的甘霖；如果说，我是一朵娇嫩的花朵，那您就是辛勤的园丁！
母校啊！你可知道我的不舍！六年啊！我忘不了那花坛里挺拔的树木，忘不了升旗台上飘扬的红旗，忘不了我胸前飘扬的红领巾，更忘不了敬爱的老师和亲爱的同学们！同窗六年，怎舍得这一刹那的分别？我们曾在大树的绿荫下嬉戏；曾在教学楼前听书声琅琅；曾在课堂上共同学习……敬爱的老师，我也忘不了您，我心中盛满了对您的感激，如果没有您，何来我今日的成绩！
再见了，老师！再见了，鲜艳的红领巾！再见了，我亲爱的母校！等我戴上团徽，我将回来报告我的好成绩！
以母校为题的作文 篇33
我的母校是陈毅中学，那里的春夏秋冬都非常美丽，现在我领你走进我母校的春夏秋冬吧！
春天，“野火烧不尽，春风吹又生。”小草们从土里探出头来，尽情的呼吸新鲜的空气！明艳的小花争先恐后、争奇斗艳的赶来了，装点在我们主干道的两旁！柳树上冒出了鲜嫩的小芽儿，嫩绿嫩绿的像小宝宝的手臂在微风中挥舞。
夏天，绿树成荫，大树伸展着自己的茂盛的枝丫，遮挡住了学校的主干道，给学校的师生提供了足够的阴凉空间。最欢喜的就是同学们三五成群的在树下嬉戏、看书。时不时的`传来了同学们的欢声笑语。这欢笑声也吸引了很多小鸟们的驻足围观，叽叽喳喳的闹个不停。
秋天，枫叶被秋姑娘染成了火红色，银杏树换上了一层金黄的外衣！校园里瞬间变换了另一种风采。如诗如画的校园，吸引了同学们的眼球，大家纷纷来到树下，采集自己最满意的叶子，制作标本，留下这秋的身影。
白雪皑皑，银装素裹，送走了秋姑娘，我们迎来了宁谧的冬！最欢乐的莫过于在操场上玩雪了！只见同学们竞赛般的跑到操场上，有的“对战”，有的堆雪人，踩出各种雪印……又是一个让同学们欢乐奔跑，嬉戏开心的季节！
我爱我这一年四季都美丽的母校，在这里环境优美，开心快乐！我已经深深地被她的美丽所吸引！怎么样？羡慕我吗？
以母校为题的作文 篇34
窗外寒蟑偃息鼓，落叶随风思散，又是一年深秋至。走过天真烂漫的六年小学时代，经历着“青葱”岁月。回想往事，阅然在脑海里，思绪随着枯黄的叶子翻转起伏，情感萦心。走进时光隧道重返校园。
校园芳草香常在人似浮云影不留。青风明月史征着这个有个百年历史的老校。百年来，有多少人从这时走向祖国各地，成就自己的梦想，创造自己的`辉煌！校园那不大的操场却承载了满溢的欢乐岁月。记忆的闸门打开。鼻间仿佛又闻到了那槐花的清香。一日下午，狂风大作，黄沙漫天，操场一棵满面是结白的槐花的老槐树经不住吹倒下来了。老师说：“槐花泡茶很好喝，而且还可以食用。”同学们下课后立刻争相采摘。自此，校园的操场如同那槐花的清香留在了我的记忆中。
穿过操场进入教学楼，三层的楼像年你的学者一样饱经沧桑，然而学术满腹。耳边犹如锥声响起，快步拾阶而上，一扇镜子正面而立，时刻督促我们检查自己的言行举止。坐到宽阔的教室里，听老师的谆谆教导……
教室里朗朗的读书声，操场上尽兴玩耍的嬉笑声。小学的美好生活已风驰电掣成为过去，它已成为我心灵深处最美的风景。
以母校为题的作文 篇35
时间过得真快，一转眼，我就该变成一个初中生了，在这六年的时间里，我和同学们共同相处的场景至今还不能忘怀。
每天上午的大课间都要跑步，老师让我们跑六圈，即使天气很热，老师依然让我们跑六圈，刚开始许多同学都在埋怨，可后来我们一想老师是为了我们好，一到大课间就让王佳乐和孙彩星带我们去跑步。
学校为了让我们接近大自然、开拓视野、陶冶我们的身心，每年都会组织远足活动，今年学校“命令”我们买的零食不能超过十五块钱。我们无奈之下也只买了十五块钱的零食，我又让妈妈给我做了点饭，吃饭的时候我基本上就没有吃零食，带多了只是浪费而已，而我们也体会到了学校的用心。
母校，六年来，是您为我们创造了美丽整洁的校园，是您给我们提供了舒适的学习环境，是您让我们学到“别怕，仔细想一想。”这个充满慈祥的眼神，刹那间，鼓励了我，给了我自信。我毫不犹豫地说出了答案，赢得了同学们热烈的掌声。我永远忘不了那个场面，我会永远记得我那位和蔼可亲的老师。
虽然我要离开母校了，老师的教导和这些快乐的时光，我永远铭记在心里。
以母校为题的作文 篇36
转眼，即是离别。
站在窗前，我望着窗外，蓝蓝的天空偶尔飘过几朵云，再回首往事如烟，如今的我不再是那是什么都不懂得小毛孩，现在想起来时间过得真快啊，甚至让我觉得这些年的风雨彷佛是梦境一般，微风吹过送来了一缕花香，这时我才想起再过些日子我就要离开了，曾经的'记忆是那么的美好，我还没来得及回忆就要。
想起来这些年的自己，呵呵，何时自己的过往身影也开始模糊了，彷佛这些年在学校的不是我本人一样，这些年，我。
栀子花的清香，怀旧的课桌，一尘不染的教室......曾经一度觉得老师很烦不是这样作业就是那样考题或是某某又怎样怎样，现在这些对于我来说都想烟云一样，清风一吹就不见了，再回首，其实很怀念。
现在想来，一切都成空，没有曾经，只有永远。让记忆成为永恒，酸楚的感觉涌上心头，好希望时光因此停留。舍不得，太多的舍不得・・・・・・聚，不代表开始；散，不代表结束。
往事如烟，我依旧会记得：那些年，我们一起走过；那些年，我们......
你，其实―――――在我心
以母校为题的作文 篇37
母校，是我们幸福的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我?身边的小草你可记得小时候那个懵懂的我?虽然我是四年级下册才转来的，但是与此同时，我要对陪伴我2年半的母校道一句：“谢谢您，母校!”回忆起以往的点点滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸涩的感情!在这两年半的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师交给了我做人的道理、无穷的知识!
刚刚步入校园的我，对一切都感到特别的`害怕，走进教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点害羞。上了五年级了，我已经不是那个无知的、天真的小屁孩了，我长大了，已经是个懂事的少年了。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我已经上了六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天加重了。
我要感谢母校，因为母校让我健康、快来的成长!
我爱母校!ILOVEHISALMAMATER!
以母校为题的作文 篇38
三年级谢思为。一个炎热的夏天，我正在院子里乘凉，突然一道光射到我的眼睛里，在强光之下，我立马闭上了眼睛，睁开后才发现，我被传送到一个奇怪的学校里了。
这个学校里到处充满了笑声，我很奇怪，这是什么样的学校呢？学校不是充满了读书的声音吗？如果我带着疑问一路走下去，想找个人问问，终于看到了一个人，才知道这个时代离我们现在已经过了几十年，这儿已经是未来的学校了，学生学习已经不用读书，都是讲笑话就能学到东西!
他还带着我一直往下走，只见他们的教学楼非常奇怪，有的是气球形状的;有的是火箭形状的';有的是苹果形状的……非常有趣！
然后，他又带我去运动场，他们的运动场是在地下，而且在夏天一点也不闷热，这里有四季遥控器，想要哪个季节的气温可以用遥控器控制。想要休息，躺在周围的休息椅上，就如同睡了一觉，一点也不觉得累了。
最后，我坐上了未来的汽车，我们在校园里飞速行驶着，不一会我就感觉头昏眼花起来，正当想下车时，又不小心摔了一跤，刚要起来，又觉得耳朵很疼，原来是妈妈正在叫我起床，我很不想起来，又翻身睡着了，继续做我的未来之梦。
以母校为题的作文 篇39
母校的五岁生日到了。
9月18日晚上，小学部操场上的焰火晚会精彩纷呈，五彩缤纷的焰火照亮了学校上空，好像预示着我们新东方学校的事业将有更大的辉煌。
为了给母校庆祝生日，我们精心准备了一台节目，我也是一名演员。9月19日上午，演出即将开始的时候，我心潮澎湃、热血沸腾。走进宏伟壮丽的大礼堂，我不禁回想起母校的过去，五年的巨变真是让人难以置信。这里原来是一片农田，经过新东方人多年的努力，终于有了今天这美丽的新东方――想到这里，我竟然流下了激动的泪水。转眼间，该我们表演《少年东方说》了。拳法一招一式刚劲有力，太极柔和舒缓柔中带刚，配乐朗诵声音洪亮慷慨激昂振奋人心，这一切，都表达了我们对于母校无限的爱和无尽的感激之情。
家长们说：“新东方老师温柔热情，看见学生、家长总是面带微笑。”“新东方成长环境好，生活条件好。”“新东方的孩子乐于助人，热情大方，全面发展。”……听到这如潮的好评，我要感谢母校，同时也感谢父母把我送进新东方，使我能够在这里幸福成长。
在母校五岁生日之际，我要送给母校最真诚的祝福，祝母校生日快乐，祝母校为祖国、为世界培养更多的栋梁之才！
我和母校一起成长。
以母校为题的作文 篇40
我小学得母校，是一个人人都梦寐以求、好中之好得小学;是一个毫不脏乱、干干净净得小学;是一个井然有序、有条不紊得学校。我所就读得学校，是令人称羡得小学。
育才小学是解放前创办得。为了创办一个人人都能学习得好环境，先辈们历经了千辛万苦，感动了不计其数得人。如今我们才能轻轻松松地坐在教室里，享受知识得洗礼，这全都要归功于他们得功劳及努力啊!我们可要认真得学习、用功得读书，才不会辜负他们得期望，让这得来不易得成果付之一炬!
现在得育才小学，与过去相比，可说是天壤之别。如今得得育才小学，已经是一个备受大众瞩目得小学，我极其荣幸运能就读这所人人皆知得小学，也非常感谢前辈们为我们所付出得努力、时间、爱心及呵护。就如同校园内得两棵老榕树，同样记载着他们得无私付出与辛苦奉献。在夏日得午后我时常跑到榕树下，感受榕树赐给全校学生得凉爽与快乐，也感恩他们得艰辛与关怀，使我们拥有最好得学习环境，最棒得知识殿堂。
我一定要好好读书，将来当一位优秀得国家主人翁，才不会让老师们得心血，化为乌有。我爱我得学校，她也是我心目中最了不起、最棒得小学。我最喜欢我得学校了!
以母校为题的作文 篇41
小学的生活即将结束，过去的点滴就像一颗颗珍珠，留在我的记忆深处，带给我许许多多难忘的回忆！
体育场上的呐喊，每周一升旗仪式上的宣誓，下课后同学们的相互帮助，运动会上的加油助威……都令我难以忘怀。
抚摸着操场的银杏树，打开记忆的`闸门：坐在树荫下看漫画书的我们，在树下玩游戏的我们，在树下做早操的我们……那些美好的记忆一下子都浮现在了我的眼前。
记得一个烈曰当空的上午，六十米跑步比赛开始了。只见"小明"做好准备姿势，只等哨声响起。激动人心的时刻到来了，体育老师吹响了口中的哨子。"小明"听见哨响，腿飞快的跨着步子，双手弯曲，前后摇摆。站在跑道两旁的同学们也不闲着，都在大声的为自己班的同学加油助威，我也不闲着，大声的喊："小明加油，加油……！"当然小明也不负众望，第一个跑到终点线。那时全班同学都为小明第一个冲到终点线响起了雷鸣般的掌声。比赛的人虽然不是我，但是我也为此感到高兴，因为那不仅是小明的荣誉，也是我们班的荣誉。
童年的事，一桩桩，一件件，怎么说也说不完……
再见了我的母校！再见了，我敬爱的老师！再见了，我亲爱的同学！无论我走到哪里，五彩缤纷的小学生活都将是我心？最美好的回忆！
以母校为题的作文 篇42
我的母校南明小学里有一个美丽的小公园，公园里有好多好多美丽的花朵，春天迎春花也早已变绿了，迎春花在前几个月的时候，它也许觉得“绿头发”不太美观了，于是走进了“秋天”开的染发店，把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看，于是又走进了“冬末春初”开的染发店，校园里的垂柳还带来了几片叶子，像是一个爱打扮的姑娘，点缀着装饰品，深绿色的美丽极了，小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷，真是太丑了，但是，我却不这样想，那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿，但是，它还是在寒风中挺立着，紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头，但它还是紧紧地拉住豆荚，不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝，这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟，同时也说明了我们学校里的环境优美。
我们学校里不只有花草树木，还有许多美丽的池塘，怪石亭子和电化教学楼，池塘里的池水清澈见底，现在因为落叶的影响，池塘的池面上有许多黄色的`叶片漂浮着，如果你幸运的话，还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石，又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头，这块石头非常醒目，远远看去像我们中国地图的形状，走近一看又像一辆摩托车，你说希奇不希奇，我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。
以母校为题的作文 篇43
我在常州市西横街小学上学，今天，我就来介绍一下我的学校。
走进校门，一排排整齐的楼房让人感到赏心悦目。一到春天，花坛里就会长出幼嫩的鲜花，一阵阵香气扑鼻而来，让人陶醉在其中。“一寸光阴一寸金……”教学楼里传来了琅琅书声。每个年级的同学们都在认认真真地早读，希望自己能“更上一层楼”。
学校中央是操场。同学们有的跳绳，有的跑步，还有的拍皮球，每个人都乐在其中。
学校东侧是电脑房和图书馆。电脑房干干净净，一尘不染。因为大家都穿好鞋套进去而且不乱扔垃圾。
走进图书馆，一排排整洁有序的书架映入我的眼帘。窗户上饱含童真的手印画让我仿佛又回到了一年级。操场北端是体育器材室。几个低年级同学来还体育器材，他们自觉地把器材排放整齐。放篮球时不像投篮一样扔进球篓，而是平稳的放进去，跳绳打好结放好。我们应该向他们学习，他们低年级同学都那么自觉，那我们这些大哥哥，大姐姐更不能输给他们了。
我爱我的学校，它承载着我的梦想，并给了我快乐！
以母校为题的作文 篇44
“小呀嘛小二郎呀，背着那书包上学堂……”每当听见这首歌时，思绪就把我带回了哺育我四年的母校――石溪小学。
走进校园，第一眼看见的就是教学楼。走近教室，同学们正在聚精会神地听课。随着下课铃声，随着铜铃般的.笑声，同学们陆续走出教室，在室外玩耍：有的跳皮筋，有的跳绳，有的踢键子……玩得可高兴了！
上课了，老师微笑着走进教室，给大家上课。一个同学在做小动作，老师用温和的眼光看着他，他也注意到了老师的眼光，就立刻认真听讲，老师笑了。
上体育课的时候，如果有同学被另一个同学欺负了，老师便用善意的语言批评他。
一次，老师生病了，我们凑钱给老师买东西……
一次，我碰到了一道难题，刚开始还信心十足，后来不想做了，老师教了我解题的方法，并且以游戏的方式使我获得了知识。
我爱母校的老师，我爱我的母校――石溪小学！
以母校为题的作文 篇45
当清晨的第一束阳光射进校园里，校园显得格外寂静。从校门口往校内望去，花坛里的玫瑰花，还带着几颗晶莹剔透的.露珠。那一排排柳树，在云雾的笼罩下，好好像是一颗颗藤蔓。让你感觉好像是走进了童话世界。
花坛里的玫瑰花开了，空中的云雾也渐渐散去，伴着钟声的节奏，校园里响起了朗朗的读书声校园依旧是那么美好。
下课了，孩子们纷纷跑出教室。好像是从一个大魔术匣子里，飞拥出一群接着一群的小天使。操场上，花坛边，到处都充满了孩子们爽朗的笑声。
那些孩子，和我们小时候一样，爱跑爱笑爱闹，母校还是那样充满了欢声笑语，充满了朝气，也充满了温馨。
她让我感到了一丝丝温暖。母校就好像是一位慈祥的母亲，看着我们长大。如今我再次来到母校，就好像一个在远方的孩子回家来看看他的母亲。
母校啊，再见了。我的视线渐渐模糊起来，我带着那份悲痛离开了母校。
以母校为题的作文 篇46
我爱耀华，它是我的家。温暖的家。
一进门，就是几十级向上攀登的石阶，似乎在告诉我们要天天向上，茁壮成长。踏上最高一层的石阶，映入眼帘的就是升旗台上刻着的金色的四个词语：求精求真 求异求实。它告诉我们做事要求最好的，求真实的，求别样的，求踏实的（这是我对它的'解释）。我们应该把它铭记在心里。
绕过升旗台，就是教学楼。这教学楼像一本翻开的大书，太阳照着它，时刻告诉我们要在阳光下读书（早读），它又像一个大人，拥抱着我们所有的耀华学子。一个个窗口里传出琅琅的读书声，交织在一起，汇成了一曲和谐的交响乐。教学楼的下面是蓝色的食堂。我们经常在下面吃点心，水果，早餐和晚餐，当然还有中午饭。穿过透明的玻璃光射到了一起，里面无论什么时候都是弥漫着一股食物的香味，让人不住的想流口水。
走过食堂，来到教学楼的三楼，楼梯口正对着的那扇门边上的就是我们教室的后门。进到教室里面，黑板上写着第26课的板书，后边是以“母爱”为主题的黑板报。每个同学的课桌上都摆着一本语文书，同学们有时侧耳细听，有时大声回答，有时挥笔速写，老师对这节课非常满意。
老师的办公室是微微有些深绿的。走进去，一共有二十多张办公桌，每个办公桌上有个竖立的柜子，里面摆着老师的东西。
我爱耀华―――我那温暖的家。
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