我要投搞
当前位置:作文汇 > [第一单元]写自己的课余生活 > 我的课余生活作文钢琴

我的课余生活作文钢琴

投稿:什么啊 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我的课余生活作文钢琴》相关范文,多动笔练习《我的课余生活作文钢琴》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我的课余生活作文钢琴1500字不错,记得推荐给同学哦~


弹钢琴可以陶冶自己的情操,也可以锻炼我们的耐性,无论怎么样都要坚持下去哦!以下是小编为您带来的我的课余生活作文钢琴,欢迎欣赏与借鉴。

我的课余生活作文钢琴

我的课余生活作文钢琴一:

我的课余生活有许多,但是,我最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴,还没有到老师的家我就兴奋不已,因为我喜欢弹钢琴。每当看见音乐老师弹奏出一首首优雅动听的曲子,我就无比的羡慕,真希望自己能弹出那么好听的曲子。这次,我终于有机会了。到了老师家,老师先教我弹指法,我很容易就学会了,心想:原来学钢琴是这么简单呀!可是随着学钢琴的时间越久,学习起来就越困难,有时一首曲子一个星期才能弹会。我有些灰心了,不想在继续学下去。

我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈听后,严肃地对我说:“学什么知识都会有遇到困难的时候,如果你半途而废,三天打鱼,两天晒网,是什么知识也学不到的。你一定要坚持呀!”妈妈的话让我有了信心,我加倍努力地练习,就这样,我弹得越来越好了。

学钢琴的过程中,我学到了课堂中学不到的知识,也明白了一个道理:做什么事情都不能半途而废。

我的课余生活作文钢琴二:

课余里,有的人喜欢画画,有的人爱书法,而我最喜欢弹钢琴。

想起一年级的时候妈 妈就让我去弹钢琴。没到老师家我就已经紧张得发抖。后来在老师家学了一些指法,我一回家就弹钢琴。我坐得很直很直,很认真地弹了起来。大概学琴一年后,弹琴的难度越来越大,曲子越来越难。

我有时要练一个星期才会弹,有时练一个星期也弹不出来。在家练琴时,我越来越不想弹。妈 妈对我说:“当初不是你说有兴趣的吗?”我对妈 妈说:“我现在没有兴趣了。”妈 妈说:“你应该坚持下去,坚持就是胜利。不要像《小猫钓鱼》的故事一样呀!”我听了马上就继续弹。一弹就两个小时了。

现在我去考三级了,我竟然一个音也没有弹错。我本以为自己会得优秀的,结果得了良好。到了老师家。老师送我一个铅笔盒,还送我一个雪糕,我都有点不好意思了。

我越来越喜欢弹琴了,弹琴给我带来了无穷的乐趣。它让我明白了坚持就是胜利,以后我还要弹琴,争取能够出去表演。

我的课余生活作文钢琴三:

我的课余生活多姿多彩,绘画让我思维活跃,捉小鱼让我放松了心情,书籍让我知识丰富……不过弹钢琴是我的最爱。

每当太阳下山的时候,我就已经做在了琴凳上,两只小手在琴键上飞舞着,我的世界里漂浮着五颜六色的音符,就连吃饭、睡觉都飘到九霄云外。

有一次,我在琴房里弹着《滑稽小丑》的曲子。我就像一位在舞台上表演的小丑,闹的台下的观众哈哈大小。我渐渐的忘掉了一天的疲劳,直到,闻到一股香味,才依依不舍地放下手中的琴,去吃饭。

钢琴让我感到了快乐。徐特立说过:人生有无穷的希望,不要轻言放弃。我会坚持下去,让钢琴在我的生活中发出光彩。

我的课余生活作文钢琴四:

作为一个兴趣广泛的小女孩,我的课余生活是丰富多彩的。比如画画、跳舞、看书、做手工,可是,我最喜欢的还得数弹钢琴。

以前我经常在电视上看见有人表演弹钢琴,我的心里很是羡慕,于是我就求着妈妈让我学,但是老师说我还没到那个年龄。后来,我终于可以学了,可是我又有些厌倦钢琴了,因为每次弹的都是一些枯燥的音符和单调的曲子。好在妈妈对我说:“坚持就是胜利,既然开始了,又有什么理由半途而废呢?”我才又坚持了下去。慢慢的,我又觉得弹钢琴变成了有意思的事。有朋友来我家玩的时候,我就拿起乐谱来给她们弹几首曲子听。她们有的时候还拿着鸟笛和葫芦丝给我“伴奏”呢!

这就是我丰富多彩的课余生活,你们呢?


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:[第一单元]写自己的课余生活 三年级上册

本文分享地址:《我的课余生活作文钢琴1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMcMgnwD0Txj1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)