在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《湖边》相关范文，多动笔练习《湖边》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇湖边（2）作文2000字不错，记得推荐给同学哦～
清洁工说：“漂亮的宝贝，穿着漂亮的衣服，如果能把瓜子皮放在口袋里，就更漂亮了。”妈妈说：“一个小孩子，也值得你这样绕着弯说吗？他才多大啊！”清洁工说：“话可不能这么说，孩子是小，可是我们要教她啊！告诉她什么是对的什么试错的。”妈妈说：“我这么大的人了，也用得着你教吗？再说了，谁都不丢垃圾，你还不得失业。”清洁工说：“这话就不对了，清扫垃圾是我的职责。美好的环境还要靠大家来维护呢！”
妈妈说：“这是你们的事，跟我们没关系。”
游人甲说：“你这个人怎么不讲道理啊！有没有公德心啊！”
游人乙说：“穿戴那么讲究，说话、做事怎么这么不讲究！”
游人丙说：“上梁不正下梁歪，把孩子都带坏了！”
妈妈说：“这关你们什么事啊！”
游人甲说：“怎么不管我们的事？你把这公园里的最美好的地方变成这样，能不影响我们的心情吗？”
游人乙说：“就是嘛，“保护环境，人人有责”的宣传标语到处都有，你看不到啊！”
游人丙说：“她不是看不到，她是不想做。”
妈妈说：“我……我……我想怎样就怎样，与你们无关。”
女儿说：“妈，我看到了，我把瓜子皮捡起来。”
众人说：“孩子，真是好孩子！”
清洁工说：“唉，这么漂亮的人，怎么这样不通事理呢！”
众人说：“漂亮？丑陋无比！”
初三:高馨
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