在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《以贝壳为题的作文》相关范文，多动笔练习《以贝壳为题的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇（推荐）以贝壳为题的作文46篇不错，记得推荐给同学哦～
以贝壳为题的作文 篇1
今天我们大家放暑假了，我和姐姐去海滩散步。
我和姐姐看到深蓝的大海，觉得烦恼都不在了。这事我捡到了一枚贝壳，它是深蓝的，很美丽。突然姐姐跑过来，说：“我们把这个贝壳拿回家吧。”到家的时候，我拿出贝壳给爸爸妈妈看，妈妈想了想，说：“孩子，我们把这枚贝壳归还给大海吧。”我好奇地问：“为什么?它很漂亮。不是吗?”妈妈摸了摸我的头，说：“因为贝壳原本是小虾的家。贝克没了，小虾多可怜啊。”我开心地点了头，“好，我们明天早上出发。”
第二天早上，我和姐姐来到沙滩上，果然，小虾来找我们要它们的房子。我友好地问：“你就是房主?”小虾说：“正是。”我和姐姐一起对小虾说;“对不起，我们因为贪美，夺走了你们的房子，你能原谅我们吗?”小虾说：“好，我原谅你们，不过你们再也不能夺走大家的房子了。”“嗯”。我和姐姐重重地点头。
夕阳还剩最后一丝余韵时，我和姐姐手牵手回家，海滩的影子分外漂亮。
以贝壳为题的作文 篇2
我家有一串漂亮的贝壳项链，它是我的好朋友史晓丽去海南岛时给我带回来的生日礼物。我特别喜欢这个小礼物，因为这个贝壳项链有我和史晓丽的友谊。
这串项链是彩色的，上面大约有70多个发亮的小白珠珠，还有8个形状各不相同的小海螺，海螺的上面画着不同的线条。在白色的小珠珠和漂亮的小贝壳中间镶嵌着海蓝色的小石头，石头上面画着许多小图案，而且还是从大到小排下来的。项坠是一个棕色大海螺的.壳，底下的角尖尖的，我特别喜欢这串精致的贝壳项链。
我生气或高兴的时候，就会把项链戴在脖子上，感觉自己像个漂亮的小公主，当我无聊的时候，拿着项链仿佛自己去了海南岛，还在蓝蓝的大海里游泳呢！
我爱这串美丽的贝壳项链，心里也特别感谢送给我项链的好朋友史晓丽。
以贝壳为题的作文 篇3
时光如流水，转瞬即逝。嫣然回首，眼前一片迷茫。过去的日子已永不复返，曾经拥有过的美好童年也早已成为过往云烟。现在所拥有的是多了一份成熟，多了一份稳重。
轻轻敲开记忆之门，用心灵去追寻，用灵魂去探索，用执着追求去激励成长。偶然发现，在一片记忆的海滩生有一颗并不完美的贝壳。我停下思绪，默默地沉思。
童年时代的我，顽皮，莽撞。五年前的一个夏天，我与弟弟玩捉迷藏。哈哈，厨房最好藏。我奔进厨房，哪里知道一冲进去就撞到了温瓶。只听到一声响，呀，不好，温瓶打破了。第一时间的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久，传来妈妈愤怒的质问。弟弟跑了过去，结果弟弟被妈妈误会了，弟弟无论怎样解释妈妈都不相信。我躲在一旁看着。耳边似乎响起了一个声音，你不诚实，不诚实，敢做不敢当。我心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，真不是滋味儿。我站了出来，告诉了妈妈是我打破的。虽然被训了一顿，但比心里过不去要好。
虽然这已经是五年前的一件事了，但迄今为止我依然记忆犹新。
即使这个贝壳并不是光芒四射，但是它拯救了我的诚实，让我学会了诚实。
以贝壳为题的作文 篇4
有一只贝壳被海浪冲到了沙滩上，他探出头来，刚刚说了一句：“啊，这里真舒服呀！”就被一只癞蛤蟆发现了。
癞蛤蟆并不欢迎这个不速之客，冷冷地问：“你是谁呀？怎么跑到我家里来了？
贝壳不服气地说：“这怎么是你的家呢？我从来都是四海为家的，海浪把我冲到哪里，哪里就是我的家。”
癞蛤蟆更加生气了，说：“我的爸爸，我的爷爷，还有爷爷的爷爷，他们世世代代都住在这里，这就是我的家！你快点走开！”
贝壳也火了，说：“你这是要欺负人啊，小心我把我的螃蟹叔叔和龙虾哥哥都找来，他们会砸烂你的家的！”
癞蛤蟆哈哈大笑地说：“恐怕你找不来他们了，因为我现在就要吃了你！”说着就恶狠狠地扑过去，一脚就把贝壳踩住了。
贝壳怎肯示弱，一下子就夹住了癞蛤蟆的腿。他俩继续争吵着，互不相让。这时，一个小孩儿走过来，把它俩都抓走了。
这真是“鹬蚌相争，渔翁得利”啊！
以贝壳为题的作文 篇5
我和几个好朋友在湖边捡贝壳。不知不觉到了晌午，温暖的阳光抚摸着大地。我们在一片绿草地旁休息时，蕾蕾说： “嘿，我们把手上的贝壳卖出去吧，说不定还可以挣几个钱，买瓶矿泉水喝呢!”“好!”我们异口同声地回答。
我站在南湖，“场一个人山人海的地方，不停地吆喝着，招揽来往的行人。 “大甩卖，只需五角钱一个的贝壳，快来买呀!”可是，人群里没有一个人搭理我。我移了个位置，又吆喝起来，仍然没卖出一个。我们垂头丧气地来到原地集合。
这时，旁边走来一个小男孩。我走上去，热情地说：“小弟弟，买贝壳吗?”那个小弟弟看见色彩斑斓的贝壳，立即被深深地吸引住了。他兴高采烈地跑去告诉他的爷爷，撒娇般地说： “买一个吧，爷爷!”他的爷爷严肃地说：“不行，要不你就留在这儿吧!”没想到，这个小弟弟的腿像被强力胶贴在地板上似的。眼看爷爷就要把孙子抛在脑后了。看着他那期待的眼神，我心想他一定很想要贝壳，便毫不犹豫地说： “贝壳送给你，我们交个朋友吧!”说完，我便把贝壳一个也不剩地送给了他。那个小弟弟甭提多高兴了，又蹦又跳地追爷爷去了。
通过这次卖贝壳，我不仅结交了新朋友，也感受到爸爸妈妈挣钱其实很辛苦。
以贝壳为题的作文 篇6
暑假期间，爸爸带我去赣江游泳，最令我难忘的是在江边捡贝壳。
上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到江边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。
我捡着捡着，总结出了经验：在水里用手摸摸 可以收获几个；捡的最多的地方是在细沙滩；用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。
这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到7个小贝壳，妈妈也不赖，两 塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的外壳就占了大部分。
“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩！再见！美丽的沙滩！
以贝壳为题的作文 篇7
从前，有一只癞蛤蟆正无聊地趴在海滩上。忽然，它看见前面有个东西一闪一闪的，很漂亮。
它跳过去后，发现那是一只美丽的贝壳。它敲了敲贝壳的壳，问：“贝壳兄弟，你可以跟我做朋友吗？”贝壳说：“可以啊！”于是，它们就在沙滩上堆起了沙堡。
突然，几个孩子来了，它们也发现了美丽的贝壳，一下子就把它抓住了。贝壳大叫：“救命啊，救命啊！”癞蛤蟆说：“别怕，我来救你！”癞蛤蟆奋不顾身地一个蛙跳，跳到了一个男孩的小腿上，还把背上的毒腺靠到他的另一条小腿上，男孩妈呀地惨叫了一声，把癞蛤蟆甩在了沙滩上。癞蛤蟆被摔得眼冒金星，但它顾不了那么多，又跳到另一个孩子的'脚背上，还用舌头去舔男孩的脚背……孩子们实在受不了，只好扔下贝壳跑开了。
贝壳拉起筋疲力尽的癞蛤蟆，感激地说：“谢谢你，你真是我的好朋友啊。”
以贝壳为题的作文 篇8
从小我就喜欢海，如果你问我，你最想变成什么？我最想变成贝壳，在海边的海滩上舒舒服服地晒着太阳，听听海浪的声音。我在海底有许多好朋友，它们一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿捉迷藏，可热闹了。
在海底，我自由自在地旅行，大海龟游过来，把耳朵贴在我身上，我就唱出优美动听的歌，大海龟听了我的歌声，全身充满了力量；大章鱼游过来，它用爪子抓住我，把我放在耳边，大章鱼听了我的歌声，跳起了欢乐的舞蹈；三文鱼游过来，它在我身边绕啊绕，它听了我的歌声，快活极了，舍不得离开；带鱼、比目鱼、青鱼、鲑鱼……都来了，它们听了我的`歌声，欢乐的围着我转，在我身边歌唱，在我身边舞蹈。整个海洋变成了一个欢乐的的世界。
变成贝壳多好啊！我穿着漂亮的衣裳，唱着动听的歌曲，给别人带来了快乐，也给自己带来了快乐。
以贝壳为题的作文 篇9
星期五，我跟着爸爸到临海南门坑海山公园游玩。
我们坐车到了南门坑海山公园后，我第一次看到了波涛汹涌的大海。大海真美呀！海浪一浪接一浪不停地往上翻滚，发出具大的“哗哗”声。远看去一眼望不到边，广阔极了。
最美丽的是海边的沙滩，宽阔的沙滩上到处都是金黄的细沙。走在上面软绵绵的，舒服极了。接近水边的沙地上到处都是贝壳。看到这么多的贝壳，我心中非常高兴，马上开始捡贝壳。我这边捡一只那边捡一只，把捡起的贝壳放在塑料袋里。越往水边走贝壳越多，我脱下鞋子，跑到水边只见海浪汹涌，一浪压过一浪，海水一下子涌上来，一下子退下去了，我们只能在沙地上捡贝壳。我在沙地上跑来跑去捡了许许多多，各种各样的贝壳，有三角形的，有圆形的，还有螺丝形的。这些贝壳的颜色也很丰富，有洁白无瑕的，有五彩色的，有紫色的，还晶莹透亮的。我最喜欢的是彩色的贝壳，只见一块贝壳上有四、五种颜色，十分漂亮。
我喜欢这次海边的游玩，喜欢捡来的贝壳。回家后，我很认真地把这些贝壳珍藏了起来。
以贝壳为题的作文 篇10
放假了，我和爸爸，妈妈一起去连云港海滩拾贝壳。来到海边，只见茫茫的海滩上，各种各样的贝壳在阳光的照耀下闪闪发光，像一双双明亮的眼睛，不停地眨着，于是我轻轻地捡起一个贝壳放进袋子里，一会儿的功夫就捡了满满一袋子贝壳。
捡着捡着，一抬头，只见前边不远处的一块礁石上，一片贝壳发出了彩虹一样的'光芒，十分吸引人。我说：“爸爸，妈妈你们看，那块礁石的上面有一片很漂亮的贝壳。”爸爸，妈妈看见了都说很漂亮，爸爸说“走，我们一家一起去捡。”于是，我和妈妈脱下衣服把衣服放在沙滩上，穿上了泳衣，而爸爸把衣服脱下来放在沙滩上却没穿泳衣就跳进了海，妈妈和我看见爸爸已经跳进了海，妈妈和我也跳进海，由于我还不会游泳，所有我就带了一个游泳圈跳进了海，不一会就到了礁石边。这些礁石上的贝壳五颜六色，我从来都没有见过，我拿起一个贝壳对着爸爸，妈妈说：“你们看，这个多漂亮啊，我们今天要多捡一点，然后送给其他小朋友。”爸爸笑着说：“闺女，没问题，爸爸，妈妈今天给你多捡一点。”于是我们一家开心的捡起贝壳来。
太阳慢慢落下去了，贝壳捡的也不少了，爸爸，妈妈和我从礁石边游了回来。站在海滩上，我再次翻看这些美丽的贝壳，只见它们一闪一闪，亮晶晶的，在夕阳余晖的照耀下，五颜六色，漂亮极了。我心想：回家后，一定要把这些美丽的贝壳分给其他小朋友。
以贝壳为题的作文 篇11
暑假，我们全家高高兴兴地去三亚旅游。
在一个清凉的早晨，妈妈提议：“我们去海滩游泳吧！”我和爸爸高兴地说“好呀，好呀！”我们乘着观光车来到了海滩边，三亚的海真蓝呀！它好像和天连在了一起。海浪张开白色的手臂向我们跑来，好像在欢迎我们的到来。
我们赤脚走在沙滩上，好像踩在了厚厚的地毯上，留下了一串串小小的脚印。这时，我在沙滩上发现了一个个可爱的小贝壳，在阳光下闪闪发光，有的藏在沙子里不肯出来，好像一个个害羞的小姑娘。有的露出了一点儿身体，好像在和我捉迷藏呢！还有的露出了它小小的身躯，好像在向我打招呼。我心里想：这些小贝壳可真调皮！于是，我赶紧俯下身子，一个个的把它们捡起来，放在我的手心，很快，我的手心就放满了小贝壳。我看着这些小贝壳，心里可高兴了！
时间过的真快呀，我们要回酒店了，虽然我有点失望，但是我想到捡了那么多贝壳，又高兴了起来，真希望下次能再来沙滩捡贝壳呀！
以贝壳为题的作文 篇12
在我书桌旁的一个柜子里，有一盒贝壳，你可别看它没什么用，这可是我的“宝物”。
这些贝壳是我和一个妹妹在海滩上一起捡来的，它们背后有许多小故事。
有一个贝壳是破的，既然是破的，我干嘛还要珍藏呢？是因为我和小妹妹一起捡来后发现，这个贝壳好漂亮，上面有一条条粉色海浪形的花纹。我们都喜欢粉色，而且都想要，就争抢了起来，来了个“贝壳大战”。我们两个人各拿着贝壳的一半，抢来抢去，最后贝壳掉在地上破了，但还能拼起来。妹妹说这个贝壳破了，就不要了，我却舍不得把它扔掉，就收了起来。还有一个方形的贝壳，这么奇怪的形状我当然要把它珍藏起来，我还从没见过方形的贝壳呢......
每个贝壳，我都洗了好几次，不能留一点沙。洗完后，我把贝壳放在一个透明的盒子里，放柜子里的书后面，只有我才知道在这里。我这么珍惜，也不会轻易给别人看，一看到贝壳，我就会想起那个妹妹。
有一次，我最好的朋友，发现了这盒贝壳。她要求我给她看一下里面的`贝壳，我有点舍不得给她看，但在她的再三请求下，我还是拿给了她。她一边看一边赞赏我的贝壳，当她拿到这个破贝壳时，我不禁又讲起了和妹妹的争抢，她也笑得合不拢嘴。
每次看到这盒贝壳，都让我回想起那一段美好的海滩回忆！
以贝壳为题的作文 篇13
在我房间的墙壁上，有这一串长长的贝壳链，有扇贝壳、鲍鱼壳等各种各样的贝壳和海螺。你可别以为这些贝壳是玩具的，他们是我去年去海边捡的。回家后我清洗、晾干，费了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。
这些贝壳和海螺形状各异，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的`像一颗洁白无瑕的宝石，还有的像一只小号……可真是千姿百态呀!
这些贝壳不仅形状各式各样，就连颜色都是五彩缤纷的。
瞧瞧这个贝壳，黄色中还透着白色，可真谓黄里透白。而这个贝壳十分洁白，就像一颗白玉佩。还有这个，中间是赤褐色的，而外面是黄色的。不过，最神奇的还是要算鲍鱼的壳了。你别看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就会发现它的外表虽然不好看，但是里面却是晶莹剔透，别有一番特色。
有时贝壳链被风吹过，撞到了墙壁，还会发出各种各样的声音，“叮叮”，“当当”，“咚咚”，组成一首好听的交响乐。而风就像个指挥家，认真地指挥着他们的节奏。
啊!美丽的贝壳链!谢谢你给我的生活带来乐趣，又给我的房间增添了一亮丽的风景线。
以贝壳为题的作文 篇14
一轮金黄的太阳，高挂在空中。我喜欢晒太阳，更高兴和朋友一起在沙滩上玩耍，让沙滩成为我们的乐园。
在那里，我们经常去沙滩上拣贝壳。那些在阳光下发五光十色的贝壳，被我们视为珍宝。大家经常比拣贝壳，捉螃蟹等游戏，海浪把我们的笑声传到远方――――――
我爱我的老家，那里是我保留快乐的地方。我的"玩具屋让我恋恋不舍。我的书房就在前面，母亲就在那里教我识字，背书。那是一座空气流通，阳光充足的'屋子。清晨，我从东面看到太阳缓缓升起。秋天，花园里落叶纷纷，实在太壮观了！更美的是，我可以望到那片闪闪发光的沙滩和五光十色的贝壳。
我爱我的老家，我永远不会忘记哪儿。那段日子，深深地映在我的脑海中。那些美好的映象，我一辈子也不会忘记。
以贝壳为题的作文 篇15
金色的沙滩上……沉淀着我彩虹似的梦，梦里有我许多许多的美丽幻想与生命的力量……在这里，曾经有好多童年的记忆，也许吧!这些记忆随着时间的流逝……渐渐的被我忘记了，可有些事情我还是记忆犹新。
哈哈。哈哈。一阵笑声引起了我的好奇，那是一个小女孩和他的哥哥玩耍着，不时的发出一阵阵笑声，我慢慢的走过去，望着他们，我甚至觉得她们引出了我小时的梦境……也许是真实的事情吧……
望着眼前的贝壳，五颜六色……形彩各异，好漂亮啊!我不禁发出一阵阵惊叹，打开一个蚌壳，不经意间却发现了一颗闪亮的珍珠，他发着光，发着一种洁白无暇的光，好像在炫耀着它终于被人们发现了……是啊，也许百年前那颗珍珠只是一颗小小的沙粒，可是在百年后它终于挣得了属于他的那份荣誉……对啊，我坚信是金子总有一天会发光。我也会被发现!
哈哈。哈哈，这爽朗的笑声是谁啊?是。哈哈，当然是我喽!
以贝壳为题的作文 篇16
“哇！贝壳好漂亮呀！”这是我几天前从沙堆里挖出来的贝壳！
那天，我们体育老师有事情，所以体育课上，我们就在操场上尽情玩耍了。
我甩开大步向校园里的小沙滩跑去，开始找奇异的贝壳。我伸出手，挖出沙子，小心翼翼地放在地上，开始仔细挑选藏在沙子里的贝壳。
我扒开一把沙子，惊讶极了，里头藏着的贝壳可真多呢。有海螺形的，有扇形的，有波浪形的，甚至还有牙齿状的哩！
“哪里的沙滩有这么多各式各样的贝壳？估计只有海边的沙滩上有吧。”我自言自语。我又想了想，脑子里立刻浮现出大海的模样。大海里一定有无穷无尽、琳琅满目的'贝壳，它们在大海里一定是逍遥自在的。当浪花跑来跟它玩时，它们就张开壳，快乐地追逐打闹。
想着想着，我感到自己仿佛就是一个贝壳，穿着五彩缤纷的衣服，沉在海底，一个浪花翻过，我就挥动壳，开始舞蹈，水面平静时，我静静地躺在海底，一束金光洒过，告诉我大地的温暖，水母从我头顶游过，告诉我能用手走路的奇特……
“陈艺嘉！”赵昱铭的喊声把我拉回现实，“送我一个贝壳呗！”
我笑了笑，摇了摇头，说：“你自己挖吧，还有好多呢！”
“叮铃铃……”铃声响起来了，我望了望沙滩，依依不舍地走了。
贝壳给我的生活带来了无穷的快乐，贝壳真有意思。
以贝壳为题的作文 篇17
今天晴空万里，是让我最开心的一天，因为老师要让我们完成一个任务，就使用贝壳做出各式各样的东西。我想：不就是做东西吗！难不倒我的！
我带着我的贝壳来到学校时，便迫不及待的做了起来 。我先取出了一根螺旋形的长螺，我把它做为身子，又挑出四个仙贝，两个大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，，了两个绿螺做眼睛，嗯――好像还差一点什么？哦！加个尾巴吧！一会儿，一个完美的'作品便完成了！给他取个名吧！嗯――？就叫它“驹”吧！
我总觉得只做一只好像很无聊，就突发奇想，在做一个！这不，我又忙起来了。
我先挑了一个珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小贝壳，充当翅膀，又拿了一个螺旋小螺当脖子，最后拿了个海星，贴在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了几步，“走”着“走”着，，我感觉自己真傻，没脚怎么走呀？我又贴了两片仙贝，“加农炮之星”就活了。
最后，手痒的我有它们并在一起，成了无敌大王，名叫“加农炮之星*驹”！多神气呀！老师还拍了照呢！
这次贝克街活动加强了我们的动手能力，也开发了我们的智力，这次活动还真让我们成长了一点呢。
以贝壳为题的作文 篇18
在大连的时候，那一个个漂亮的贝壳工艺品，把我的心挠得痒痒的。心想，什么时候，我自己可以串一个贝壳项链或者贝壳手链呢？今天，机会终于来了。
我们来到南戴河游乐场。爸爸说：“这个游乐场里有大海，里面的贝壳一定不会少。”我听了后，一蹦三尺高，大叫“好耶！”一进里面，我就向着海边跑。
到了沙滩上一看，啊！哪有什么贝壳，就连个贝壳渣也没发现。我把目光向了爸爸，只见爸爸支支吾吾的说道：“嗯……嗯……嗯……可能是这儿人太多，沙滩上的贝壳都被人拣光了吧。海水里一定有，咱们去海水里捞吧。”听了这话，我的脸上挂上了笑容。
大海里，我们耐心地踩着，突然，脚下硬硬的，有个东西，急忙弯下腰，拾起来，原来是一个指甲盖大小的贝壳。我轻轻地把它放入了我的口袋。不管它有多么小，有多么难看，它也是我有生以来捡到的第一个贝壳，所以，我要把它好好保存好留作纪念。
胡老师把我领到了另外一片地方，哇！这里的贝壳好多啊！踩到的都是又大又漂亮的贝壳。这次，我带着战利品满载而归了。
可是，没过两天，我的贝壳全臭了。只好把它扔掉了。来了一趟大海，用贝壳串项链的愿望还是没能成为现实，哎！太可惜了！
以贝壳为题的作文 篇19
这个暑假，我来到了汕尾的红湾。
那里的海水清澈凉爽。沙滩上，有很多无数的贝壳。大多数贝壳表面光滑，感觉非常舒服。我边走边看，脚边有一个很漂亮的虎皮，看起来像是虎皮大衣。我小心翼翼地捡起老虎壳，突然一把小钳子出来，吓得我马上把壳扔掉。过来一会儿，一只小螃蟹爬出来，原来是寄居蟹！但我一碰壳，寄居蟹立刻缩入壳内。我轻轻地把贝壳放进包里，寄居蟹似乎害怕了，再也没有出来。回到酒店，我把老虎壳和其他精心挑选的贝壳放在盆里，让它们静静地洗澡。
第二天醒来，我赶紧去洗手间看心爱的贝壳。然而，盆里的贝壳发出一股臭味。我仔细一看，原来壳里的寄居蟹都死了。母亲说：没有海水，寄居蟹就活不下去。我伤心地把寄居蟹从壳里倒出来，又把壳都洗了一遍。清洗后的虎形贝壳更加亮丽，条纹更加突出。
我把虎皮放到耳朵里听着，“呜呜呜……”仿佛听到一阵阵海风在我耳边回响。我好像在海边。清凉的海水涌到我的脚下，咸咸的海风迎面抚过我。就像听着优美的音乐，享受着沙滩上温暖的阳光。感觉很舒服！
我爱红湾，我爱独特的虎皮！
以贝壳为题的作文 篇20
一只丑陋的贝壳好比是一个丑陋的人，让别人看不起。反而我觉得丑陋的人应该看不起别的人，因为另外的人知识是那么低落，连一点基本的尊重都没有。所以，我总结出这样一句话：一个人不一定外表美就心灵美，一个人不一定外表丑陋就心灵丑陋。写到这句话，我就想到了一篇已学过的课文――《落花生》。课文讲述了主人公爸爸教育孩子：“人要两全其美，第一外表美，第二心灵美。”
一只丑陋的贝壳陷在困境中，无人去安慰它。看到这一副情景，我就跑到繁多贝壳的沙滩上，面对着一只丑陋的贝壳，抚摸着心灵，想：“贝壳，你虽然很丑陋，但是我相信，好人会有好报的。”说完，我拿着丑陋的贝壳回到了家。
数年后，我捧着那只丑陋的来到沙滩上，面对着世界，提醒每一样东西：“既然是东西，就要两全其美！”说完，我看了看手中的贝壳，怀着希望，把它放进了贝壳群中。
以贝壳为题的作文 篇21
在我家的柜子里惊奇的发现了一个个色泽鲜明，形状不一的贝壳。这可是我爸爸从海南天涯海角那个地方带来的呢！
我拿起一个像扇子形的贝壳仔细地端详，它身上的颜色真的可以用五光十色来形容。远远望去真像一片梯田，我真是爱不释手。接着，我又拿起一个银装素裹的贝壳细细地打量起来，虽然比不上前面的漂亮，可是也能称得上是重峦叠嶂。
紧接着，我又拿起了一个大大的`贝壳，轻轻地放到耳边倾听它的声音。这时在我的脑海里浮现出一幅美丽的风景画。那里面有一望无际的湛蓝的大海，一群群洁白的海鸥在蔚蓝色的天空中自由翱翔。沙滩上几个顽皮的小孩正在捡着五颜六色的贝壳……
看着这些美丽的贝壳，它的品格使我不得不佩服。那是因为它经历了无数次海水的冲刷，才有了现在这么美丽的贝壳。如果我们能像贝壳一样，就一定能成为对社会对国家有用的人……
以贝壳为题的作文 篇22
我有许许多多的贝壳，让我最喜欢的是一个又大又可爱的贝壳，它是我在海边捡到的。它是一个完整的大贝壳，由两半合成。这个贝壳的外型好像一条小金鱼的身体，有又好看又均匀的条纹。
中间是桔黄色的，越向周围越浅，到边沿处变成了浅米色。捡回来后我把它稍稍加工了一下，使它有一个平面能站在桌子上的任何地方。当我打开台灯时，它就会闪耀着柔和的亮光。
每天我回家后都要给它“洗澡”，让它变得干干净净；去旅游时，我也要带上它，让它和我一起旅游，一起学习知识；在睡觉前，我让它舒舒服服地躺在我的床边，再给它盖上被子。我总是精心地照顾它，让它感到很温馨，就像妈妈照顾我，让我感到温馨一样。贝壳，我喜欢你那种可爱的样子和你那漂亮的光泽，让我忍不住要去疼爱你。
以贝壳为题的作文 篇23
贝壳是一种自然艺术，它以其奇特的形状和色彩吸引了许多收藏家。
灰色的银杏螺、黄色的蝴蝶螺、紫色的海螺、棕白色的鸡螺，精致的花纹上布满贝壳。仔细听，可以听到“奔腾”的海浪声，时而拍打着汹涌的大海，时而心平气和地随着海风歌唱。仔细闻的话，还是能闻到一股刺鼻的沙味，就是大海的味道！
但是，你肯定不知道，在很久以前，这座山也是他们的家。
从前，贝壳无忧无虑地生活在海洋里。他们每天都和朋友聊天、打游戏，但是没过多久，一件悲惨的事情发生了。
海啸的猛烈袭击把炮弹带到了一个黑暗、寒冷、陌生的地方。经过激烈的地质运动，小贝壳被埋在一座高大的山下，被压在土里几百年。直到一个旅行者经过这座山，小贝壳的命运和价值才完全改变。他们被送到博物馆，每天接待无数的顾客，受到人们无尽的赞美和羡慕，被他们肮脏的手抚摸。
但我知道，人们看到的不仅仅是贝壳美丽的外表，还有贝壳不受黑暗、寒冷、孤独打击的精神！
老师点评：文章用简洁的语言讲述了贝壳的经历，也理解了贝壳的高贵品质。如果能在文章中加入自己独特的创新思路就更好了！
以贝壳为题的作文 篇24
走进渔港古城，一股咸咸的味道扑面而来，我用鼻子深深地吸了一口气，嗯，这是一股海的味道。街两旁的店铺上摆满了各种各样的贝壳，这味道就是从贝壳里传来的。
路旁还有几个居民在洗贝壳，边洗边不停吆喝：“卖贝壳啦!”我看着如此多的贝壳，顿时如被钉子钉住了似的，站在店铺门口，这些贝壳有大有小、有圆有尖，纹路也各不相同，“好漂亮啊!”我呆呆地说道：“妈妈，能不能给我买一个?”“好啊!”。
妈妈先买了一只小巧玲珑的“老鼠”，它全身都是用贝壳做的，鼻梁上还架着一副金丝眼镜，弓着背真像是一位知识渊博的博士，让人看了忍俊不禁。
妈妈又让我自己选一个喜欢的贝壳。花样繁多的贝壳，使我左右为难，到底是选这个还是选那个?贪心的我真想把它们全都带回家，但是我只能选一个，便拿起了一个白色的、长着弯弯尖角的贝壳，上面有一圈一圈棕色的花纹，令我爱不释手。就是它了，我如获至宝般地买下了它。
当我把它们放在手中细细玩赏时，我的眼前仿佛出现了抚育它们的湛蓝的大海，海的味道溜进我的鼻孔中。
以贝壳为题的作文 篇25
去年暑假，我和姑父、姑姑、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐来到海边玩。
我们收拾了行李就出发了。在车子上，我们看到了很多岩石，有的岩石像热狗，有的岩石像鸡蛋，还有的岩石像土豆。哥哥说：“看，温暖的阳光射在河面上，金光闪闪的，漂亮极了！”我点点头。
我们来到海边，姐姐说：“我们来找贝壳吧。”我们说：“好！”我们分头找，爸爸说：“你们十分钟后回来吧，看谁找的贝壳最多，谁就赢了。”说完，我就像离了弦的箭似的一样在海滩上跑来跑去，一会儿我捡了一堆，我数了数竟然捡了49个贝壳，好高兴。
十分钟后，我们汇聚在一起，大家报了一下个数，姑父捡了48个贝壳，姑姑捡了53个贝壳，妈妈捡了61个贝壳，姐姐捡了34个贝壳，哥哥捡了38个贝壳，我捡了49个贝壳，所以这场比赛是妈妈赢了。
这就是我和我的家人到海边玩的故事。
以贝壳为题的作文 篇26
大连有各种各样的博物馆，自然博物馆、军事博物馆。今天，我们来到了贝壳博物馆。
一进展场，先看见的是小形贝壳，象牙螺格外引人注目。它小小的，但长的像一枚象牙，所以叫象牙螺。在象牙螺旁边，有一种叫不出名的贝壳，它长得像珊瑚，呈粉红色，分出的每一枝上都有一个小孔来透气。
接下来是一堆大贝壳，有一个贝壳格外引人注目，那是一个左旋螺。要知道，左旋螺壳少见了，它是因为基因突变而产生的，而它基因突变的可能性却只有一百万分之一。
虽说是贝壳博物馆，但也有不是贝壳的稀有动物，这里就有一只大王鱿。大王鱿是鱿鱼的一种，它属于食肉动物，非常巨大，能把人都给吃掉，光是幼仔就有三米。大王鱿一般都在深海，而这一只是在航海时偶然看到的，就用一张网抓了上来。
大自然真神奇，有这么多的奇妙生物，但还有更多的生物等着我们发现。
以贝壳为题的作文 篇27
在我过四岁生日的时候，妈妈从海南给我带回来一个漂亮的贝壳宝盒，那里面可以装各种各样的.东西。
我的妈妈现在在山西打工，一去就是一两年，有时我十分想念妈妈，妈妈打工的地方没有网络，不能手机视频，我只能在心里默默地想念她。但是，只要我一看见贝壳宝盒时，我就觉得妈妈在我身旁，我真的好想妈妈回来，可是，又有什么办法呢？因为，妈妈只能在外面打工才能维持这个家。
这个贝壳陪伴我有七年了，我把它保存得好好的，因为它凝聚了妈妈对我的爱。
四岁生日时，我还不懂事，非要吵着妈妈给我买一个生日礼物，那时，我家有些贫穷，但妈妈还是答应了我的要求。妈妈给我的这个贝壳宝盒我很喜欢，开始我以为这个盒子才一二十块钱，可后来，外公告诉我，这个贝壳宝盒买成240元，耗去了妈妈五天的工资。我感到惭愧，妈妈每天工作多么辛苦，我还要吵着要生日礼物，还这么贵，真不应该！
为了报答妈妈对我的爱，为了感激妈妈的辛苦，我尽心呵护着贝壳宝盒。我一回家，第一件事便去抚摸一下贝壳宝盒，做作业时，把它放在桌子上；睡觉时，我把它放在枕边，时时刻刻，看到贝壳宝盒，就像看到了妈妈。
以贝壳为题的作文 篇28
国庆长假，我们一家人去朱家尖渡假。每天傍晚，我们都去南沙海滩捡贝壳。
美丽的南沙有许多精美的沙雕。我们穿过沙雕群，沿着沙滩慢慢地走着，海浪层层叠叠地冲在我脚上，我听到“沙沙沙”的声音，好象是浪娃娃在唱歌。
爸爸说，海浪会带给我们许多礼物。我弯着腰，仔细地寻找。我找到了许多贝壳。有的又圆又小，颜色却很白。还有一块大大的，表面很粗糙。爸爸说，这是被海水钙化了。我想，小贝壳是大海的宝宝，大贝壳应该是老爷爷。其中最有趣的一块贝壳，上面竟然有一个洞，它的表面还有一丝丝黄色花纹，摸上去非常光滑。我想用这块贝壳给妈妈做一串项链，让她每天都能听到海浪的声音。
我们还在沙滩上发现了一个小海螺，里面爬出一只小寄居蟹，妈妈把它放回了大海的怀抱，让它自由地生活下去。
我多么喜欢美丽而宁静的朱家尖海滩，我喜欢听海浪轻声地歌唱，我喜欢这些美丽的贝壳，我更喜欢一家人在一起快乐的时光。
以贝壳为题的作文 篇29
我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了.
我们来到海边，啊！这里的景色真美，浪花轻轻地拍打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳，有大的、小的、尖的、扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪！它们在阳光下闪闪发光。
忽然，阿姨叫道：“雪璇，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有碗那么大，身上映着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子里装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！
以贝壳为题的作文 篇30
我把贝壳放在耳边，可以清晰地听见海的歌声，好像在听收音机一样，又好像贝壳里有一个小小的海。
这个海，听上去像是在涨潮，刮起了大风暴；又有点像退潮，总是有哗哗的浪花声。仔细听，好像听到海的宁静：波浪拍打着沙滩，寄居蟹晒着日光浴，整个大海懒洋洋的。听着，听着，我的眼皮有些累了，打了个哈欠，好像我也和大海一起懒起来了。
随着“恩”的一声长啸，一条水柱喷了出来，打破了海面的宁静。一条条尾巴拍打着水面，海豚随着欢快的节奏跃出水面；色彩斑斓的热带鱼跟着节奏欢快的游着，像一场颜色风暴席卷而来；珊瑚招着手，仿佛在打拍子，又好像在加油助威。
夕阳西下，远处的海鸥开始啼啭，波浪抚摸着沙滩，岸上的小生灵要回家了，慢慢地、静静地、入睡了。
突然，头被磕了一下，原来我听着贝壳睡着了。不过，我做了一个很美很美的梦！
以贝壳为题的作文 篇31
今天，爸爸很早就推醒我，我起来一看，这是半夜呢！我懒洋洋地说：“今天是什么日子呀？这么早就推醒我，让我再睡五分钟，晚安。”说着，我又躺了下来。爸爸又把我拉起来，说：“今天，我们要去普陀山的南海那边去捡贝壳，舅舅的车早就在门口等着了。”我一下子跳了起来：“你说什么，今天去普陀山捡贝壳，太好了！”我一起子就穿好了衣服，飞快地向舅舅的车跑去……
我们来到普陀山，这儿真是人间天堂啊！山上一棵棵绿色的大树、小草，还有一朵朵美丽的花儿，红的、蓝的、白的、黄的，像一个一个小太阳似的。来到了南海边上的沙滩，我带上游圈，冲进大海的怀抱，浪花拍打着我的肩膀，我抬头看，有几只海鸥在空中盘旋。我回到沙滩上，捡起了贝壳，忽然，我的脚被绊了一下，摔了一跤，疼得我哇哇大叫，回头一看，是一个贝壳，我高兴极了，正想去捡，可是，贝壳又被表哥抢走了，我火冒三丈，去追表哥，可是又追不上他，只好再去捡贝壳了。“哈，发现了几个大小不一样 的贝壳。”我把那些贝壳一个一个的放进桶里。
我喜欢捡贝壳，更喜欢夏天的普陀山！
以贝壳为题的作文 篇32
7月18日那天，我和我妈妈一起去青岛游玩。我坐在车上，心就像一只快乐的小鸟在飞，我真的想快点飞到青岛。
在青岛的前几天一直在车上渡过，每到一个景点也是像走马观花一样，匆匆而过，一点都不好玩，我很失望，终于在第四天，我们来到了青岛的海滩。远远的看去海滩人山人海，人们都光着脚丫子，有的在海滩堆沙子；有的在拍照，还有的在拾贝壳。我脱下凉鞋迫不及待地跑了过去，弯下腰去拾贝壳，我一边走一边找，这个是什么啊？我仔细看这个难道是贝壳？不像啊？我拾起来一看，哇！原来我刚刚看到的是螃蟹的壳，我又抓到了一只螃蟹，它看着我好象在说：“求求你，放了我吧，我妈妈还在找我呢！“我心里有点舍不得的`，但是还是把螃蟹放了，螃蟹再次看着我，好象在说：“谢谢你放了我。”
然后我就继续去拾贝壳了，各种形状的贝壳满满的装了一大盒子。我要把这些美丽的贝壳送给我的好朋友。
这次青岛四日游我永远都忘不了。
以贝壳为题的作文 篇33
今年暑假，爸爸从海南回来给我带了许多美丽的贝壳。这还是我第一次看到这么多五颜六色的贝壳，真是爱不释手。
这些贝壳有的像太阳帽、有的像小船、还有的像牛角……花花绿绿，形状各异，让人目不暇接。 我随手拿起一个锥形的贝壳，它非常的坚硬、精致，像一座小山。螺旋形的花纹上布满了不规则的，或深或浅的小点。多像勤劳的人们在山间的梯田里欢快的劳作啊！
再看这只贝壳，它那乳白色的外壳上有一根根淡蓝色的、连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有一些小蓝点，就好像被水浪激起的小水滴向四处飞溅。蔚蓝的大海旁，有一片黄颜色，那不正是沙滩吗？在这沙滩上又有许多小绿点，像是活泼可爱的小朋友，他们正在做游戏呢！
看着这些美丽的贝壳，我真想插上一对翅膀飞到海边，去亲眼看看那美丽的风景，听听波涛汹涌的海浪拍打水面的声音！
以贝壳为题的作文 篇34
在我们每个人以一生中，都会有几样我们最爱的东西，我也不例外，我也有自己最爱的东西，我最爱的东西就是我在海滩边捡的贝壳，因为这不仅是一个东西，更是一种纪念！
贝壳的种类很多，有纯属是贝壳形状的，有像海螺一样形状的，有想石头一样的形状，可是他可不是石头，而是珊瑚！还有像扇贝一样形状的……许许多多。
其中我最喜欢的是海螺，因为海螺不仅大，而且还特别好看！海螺的颜色多种多样，其中我最喜欢的是黑色和白色结合的！海螺的主体大概都是白色的，然后海螺的周围还有一圈圈的黑色的刺，特别好看。海螺有大有小，其中最大的只长几厘米左右，而最大的可以达到十厘米，放着做装饰品特别好看，而且站的空间又小！
接下来我最喜欢的就是珊瑚了！
珊瑚的颜色大多数都是白色的，有的珊瑚偶尔边角上会出现黑色的条纹，像一块真正的石头一样！他和石头最大的不同就是要数是他身体上有许许多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布满了小洞，在海浪把它冲上来钱，他的洞里满是水，可是只要你把它拿上来，他就立刻金光闪闪，因为洞里的水遭成了反光，所以异常的好看！
我最喜欢贝壳了！
以贝壳为题的作文 篇35
我家里有许多漂亮的贝壳、珊瑚和海螺，它们都是我在海边捡来的，放在一个玻璃缸里。
其中有三个最具有特色的“代表队”。
首先，珊瑚代表队出场。第一位大使像一根拐杖，估计它在海里是一根树枝。第二位大使像一条毛毛虫，也许它的前身是“海蚯蚓”。第三位大使样子最奇特，像一个大蜂巢，在大海里，也许它曾经是许多小鱼的家。
哈，现在海螺代表队出场了，第一位海螺小姐穿着黑白条纹的衣服，美得就像一朵花儿。我想：她在大海的选美比赛中肯定是冠军。第二位迷你小海螺，还没有我的大拇指大，所以你也可以叫它“拇指海螺”。
最后，轮到贝壳代表队了。它只有一位大使，它又胖又白，所以我把它称为“月半白”，在海中它一定是个“大力士”。
关于这些“小朋友”的故事还有很多很多。如果它们会思考、会写字，那它们肯定会把自己的经历写成一本本的书……
以贝壳为题的作文 篇36
世界上的灾难很多，而当灾难真正来临时，我们却不知道。于是，我照着贝壳的样子发明了一辆贝壳车。
贝壳车的外壳很坚硬，可以在任何灾难中保证我们的安全。
贝壳车里面有好几个按钮：有一个画了合闭贝壳图形的按钮，一按，贝壳车就会合拢；另一个按钮上面画了一个打开的贝壳图形，一按这个按钮，贝壳车就会打开。贝壳车里面还有一些彩色的按钮――蓝色的按钮一按，贝壳车就会潜到水中；白色的按钮一按，贝壳车就会飞到空中；绿色的按钮一按，贝壳车就会回到陆地上。
贝壳车里面能自动产生氧气，使得我们不会窒息死亡。贝壳车后面还有一个储存箱，里面放着许多食物，让我们不致于饿死。贝壳车的操作台上还有一个显示屏，不仅可以玩游戏，还可以上课、学习知识。
贝壳车里可以住好几个人，晚上里面的座位都可以变成一张张床，让我们休息睡觉。
有了贝壳车，人们就不怕灾难来临了。
以贝壳为题的作文 篇37
在我的房间的东边墙上，挂着一串美丽的贝壳风铃，我可喜欢它啦！
这串风铃是妈妈的一个同事罗姨送的。当妈妈把它从垫满废报纸的盒子里小心翼翼地提起来时，我一眼就喜欢了它，它可真漂亮啊！
这串贝壳风铃分为五层，最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺，非常漂亮，大海螺上垂着八条线，每条线上都穿着五对海螺或贝壳，真好看；第二层是由两个小海螺组成的，上面的小海螺是纯白的，隐隐约约的有一些棕色的斑纹，下面的小海螺土黄色的，呈螺旋型，一圈一圈的，两个海螺配起来可真漂亮！风铃的第三层是由一个海螺和一个贝壳组成的，浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳，真是绝配！第四层和第三层一样也是同样的搭配，不同的是海螺变小了，变成黑白相间的，贝壳也变成雪花似的纯白色的；第五层很像一个长长的碗，是棕色的，总体看来，非常漂亮。
这串风铃可真美丽啊！我真喜欢它！
以贝壳为题的作文 篇38
在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
在海边捡起这一枚贝壳的时候，想起里面的.曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹也已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂而又细小的生命，为了这样一个脆弱而又卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢！
比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并会忍不住轻轻的赞叹！
以贝壳为题的作文 篇39
今年的暑假，我和爸爸一起去大连连云港玩，我们先到了渤海边租了一个小木屋，我们就去捡贝壳了。
我们到海边一看，不由的吃了一惊，海边到处可见五彩缤纷、千姿百态的贝壳。
它们千姿百态，有的黑白相间，有的红绿相间，还有的红黄相间。甚至有的还是橘子黄、苹果绿、樱桃红、葡萄紫……有的还长着红蓝相间的斑纹。
贝壳的形状各种各样，有的像扇形，有的像盘子，有的像盆子，有的像塔，有的像锅盖儿，还有的像动物呢！看，有的像蜗牛，有的像燕子，有的像乌龟，有的`像兔耳，还有的像孔雀开屏……真是琳琅满目，令我目不暇接。
我捡起一些小贝壳看了看，有的带有小刺，有的带有斑点，有的还有美丽精致的花纹呢！看着这些美丽的贝壳，我想起市区那些专卖饰物的精品店里陈列的那些用贝壳做成的各种各样的装饰品，有五彩的帆船，精致的配链，斑斓的“花朵”，逼真的灯具……啊，我也要多捡一些，回去做出许多漂亮的饰品，送给老师和同学们。
捡着捡着，我忽然看到了一个紫红相间的大贝壳，再看看我手里的这些小贝壳，都是那么漂亮，弄得我哪个都不想扔，干脆都捡了，不一会儿，我就捡了一大袋子，可看着沙滩上还有那么多奇形怪状的贝壳，我真想都捡回家，唉――看都看不完，能拣完吗？在爸爸的催促声中，我恋恋不舍地离开了沙滩，我心中暗暗发誓：下次我还要来这玩，还要来捡这美丽的贝壳！
以贝壳为题的作文 篇40
我的好朋友盛姝送给我一个美丽的贝壳。由于我第一次见到贝壳，所以，我非常喜欢它，每天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了，都象见了宝贝似的，玩了好一阵子呢。
这个贝壳大约有一平方分米那么大，是一个锥形的硬壳，上面有精美的螺纹，表面五颜六色的，内部是黄白色的，好看极了。
这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边，就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛，听着这样的声音，就仿佛自己站在了大海边，就连听自己说话的声音，或是听别人说话的声音，都觉得变了腔调，仿佛自己在大海边和别人说话呢。
我应该好好感谢我的好朋友盛姝，它哪里是送给我的贝壳，简直是把我带到了波涛汹涌的大海边。有了这宝贝，我就可以天天在大海边和小伙伴们谈话了。
以贝壳为题的作文 篇41
我是一支蜡烛，只要被点燃，生命就进入了倒计时。
拥有我的是一个小女孩，她白皙的皮肤，乌黑的头发，眼睫毛像帘子一样从眼上垂下来，她在钻研一道数学题，她的眉头紧锁，显然这道题难住了她，女孩！我快熄灭了，你赶紧做题。女孩把踢扔在一边，站了起来，伸了伸懒腰，拿起MP3听歌，“我们说好一起老去看细水长流……”她的嘴唇随着音乐一张一合，她缓慢的闭上了眼，我奋力的挣扎着，女孩！你快起来，时间不多了，她站了起来，似乎忘记了什么似地，她收拾起书包来，女孩！再看看英语单词，看看数学题吧！我流泪了，并不是因为我快熄灭了，而是因为女孩。
女孩走进洗手间，她是为了睡前滋养下皮肤，女孩！我是蜡烛并不是台灯，即使是台灯也不会挽留住时间，女孩！不要一心放在打扮上，你是否懂得学习的重要啊！这世上，有多少人像女孩一样，又有多少父母像蜡烛一样啊！女孩，回来吧，被团的皱巴巴的数学题，在喊你，被扔进书包里的英语书，语文书在喊你，女孩回来了，香喷喷的回来了，然而我最后一声的`呐喊，化作烛油，滴在托盘里，静静地，静静地。
清早，拥有一点点记忆的我，闻到一股熟悉的香味，是女孩的手，她拿起托盘，哗啦啦的水声，把我冲掉了。
以贝壳为题的作文 篇42
今年暑假，我有幸跟着外公去了海南。到海南的第四天，导游带我们来到天涯海角，那时已临近傍晚，夕阳照射在海面上，金色的浪花在跳跃着。
我们一行人来到海滩上。哇，海滩上真是人山人海，有的在拍照，有的在捡贝壳，还有的在游泳・・・・・・热闹极了。这时，我看到海滩上的贝壳很多，有的像一只只手表，有的像一把把扇子，还有的像一朵朵鲜花，真是千奇百怪！看得我心里痒痒的，于是，我和外公就加入到了捡贝壳的队伍中去。捡着捡着，我看见了一颗像台灯似的贝壳，它白白的，在阳光的照射下闪闪发亮，美丽极了。我马上把它捡了起来，放在耳朵边一听，哇，我听到了哗哗的声音，像海浪在拍打海岸一样。我又看到了一颗黄黄的贝壳，它像一把扇子躺在沙滩上，这时，我像一把离弦的箭一样跑过去，把它捡了起来。外公说：“快看！快看！那里有一颗大大的贝壳。”我顺着外公手指的方向看去，果然看见了一颗像葫芦一样的贝壳躺在沙滩上，旁边还有许多小贝壳呢！我飞快地跑过去捡了起来。
不一会儿，我们就捡了一袋贝壳。捡贝壳真有趣呀！
以贝壳为题的作文 篇43
痴痴地，望着桌上的这些贝壳，窗外，雨滴稀稀零零地落着，下着，我的心不禁一惊，这些贝壳，值得我好好珍藏。
呆呆地，我细细地将这些贝壳”品尝”。这只贝壳的表面十分平滑，只是尾部像一张被搓得皱巴巴的纸一样凹凸不平，而且我还发现别的贝壳头都是尖尖的，唯有这个贝壳是园的，身上的花斑很奇怪，是由波形、条形还有好多三角形组成的。
我又拿起一个贝壳，这个贝壳和海参一样七凸八翘，几乎没有平坦的地方，可它的.花斑十分有趣，各种颜色形成了一幅黑夜下雨的风景图，是道美丽的风景线……
我轻轻地把这些贝壳放在耳边，听见里面传来了沙沙的风声和大海波涛汹涌的声音，听着这各种各样的声音，我的心已来到那里。
看着这些小贝壳乖乖地躺在桌上，我笑了，笑的很灿烂。
以贝壳为题的作文 篇44
冬天，寒风刺骨，睁开朦胧的双眼，我却窝在被子里取暖，真的不想起床，还得照着走，我只好依依不舍地起床了。眼巴巴地看着小床……
下午了，奶奶带我和弟弟去捡贝壳，我顺手拿了个袋子上路了。到了沙滩，把鞋子一边，赤脚走在沙滩上，回头一看，一串串小脚印流在了沙滩上，袋子再也装不下贝壳了，我就在往裤兜里边塞，直到挤满。哎呀！贝壳怎么那么多！拿，金黄金黄的沙滩上精挑细选，百里挑一。最后“上榜”的贝壳就寥寥无几了，有许许多多的'贝壳都“落选”了。也许是不知到次是“比美大赛”吧！它们“落选”的贝壳都向“上榜”的贝壳投去了羡慕的“目光”。而“上榜”的贝壳呢？它们呀！就沾沾自喜，得意忘形。
太阳落到地平线底下了，那一团团红晕退成淡。上面的天空从蓝盈盈的天空已变成了巧克力的暗淡的颜色，并有幽静的暮色暗向蓝宝石般的天空，于是回家，在回家的路上贝壳不停地叮当作响……
以贝壳为题的作文 篇45
在海边，有一个捡贝壳的小男孩儿。每捡一只，他都认为不是最好看的，便随手扔掉了。黄昏来临，其他孩子都捡了满满一篮子的贝壳，而他却愁眉不展，篮子里空空的。
在生活中，有许多人就像那小男孩儿，为追逐自己认为最美好的，结果到头来竟一无所获。人们往往倾心于追逐和求索，忙忙活活，一路的好风光却未能欣赏。
有人说：“人生的最美，就是一边走，一边捡散落在路边的花朵，那么一生将美丽而芬芳。”有的人，给自己定的目标往往太高，虽竭力拼搏却终无所获。也许他并不知道，他选择的本来就是无法企及的痴心妄想。现实的美好的是永远的，而揣测的美丽往往只时妄想。总有人盲目地走过了一段年轻的岁月后，才恍然大悟，原来追求的那种最美，只时梦幻。
所以，人生的每一天，每一个足迹，都是值得留恋的。不要轻易丢失你的所获，在人生的旅途中，只要是一枚值得珍藏的贝壳，即使很小很小，也要把她放进人生的口袋，因为“每一枚贝壳都有它的价值”。
以贝壳为题的作文 篇46
我是一只小小的贝壳――贝贝。我在清澈见底的海里生活了一万年。
在几万年前，我过的非常幸福。小丑鱼围着我打转转;太阳公公照耀着我，给我带来一丝暖意;春雨姐姐滋润我，给我洗了一个冷水澡;风伯伯将风刮来，给我赶走了夏天的酷暑。
那时的我，过得很开心，很快乐。
不久，汪洋大海发生了地质运动，使喜马拉雅山迅速提升，最后形成世界上平均海拔最高的高原，我就是地质运动过后留下的痕迹。
我在山上很寂寞，真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊!
这时一群人来了，大叫一声：“啊?高山上有贝壳吗?真是天方夜谭啊?”突然有一个小朋友一手捉住我，便把我带回了家。
我来到了这个温暖、舒适的家，我觉得我又回到了几万年前一样。我在这个新家里过得无忧无虑、无拘无束，很幸福。我就是这几万年前的一只贝壳，我过得很幸福哦!
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