我要投搞
当前位置:作文汇 > 运动 > 我喜爱的篮球运动

我喜爱的篮球运动

投稿:一萧一剑 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我喜爱的篮球运动》相关范文,多动笔练习《我喜爱的篮球运动》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我喜爱的篮球运动作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


篮球,是许多人喜爱的运动之一。下面是小编采集的材料:

  【作文一】

“A,给A球,快,快,A接球了,最后5秒,A投了,三分入网,A绝杀了,他完成了一次惊天逆转,真是太棒了!”

坐在电视机前,我此时内心澎湃,因为A是我的偶像,他上演了一次史无前例的绝杀。我也热爱篮球,几近疯狂。我每天下午都要去打一会球,无论是酷暑还是严冬,你总能看见一个看着瘦弱的少年在打球,他汗流浃背,却无暇休息。

在篮球场上的我,迅速、准确,投篮几乎全进,这是一种声音的美,听见篮球在篮网上的“刷”的一下掠过,那种感觉真好。

当我用足全身力量去封盖时,那是一种激情,一种热爱篮球的激情,“快,给我球,我投了啊!“在空中转了几圈,一个声音让我知道这个球进了——“刹”。

“好!“旁边的人拍了拍我的肩,说:“小子,很有发展前途啊!”这句话,一直激励着我,直到现在。

“快,给他球,他投的很准,快。”那人毫不犹豫地将球传给了他,他张开手投三分,果然他不负重望,投了个绝杀终结本场比赛,这回他终于达到了与他同年龄篮球的巅峰水平,那个人就是我,我拿下了这场比赛,这场难熬针尖对麦芒的比赛。

有梦没有错,我们要向梦的方向进发。梦的绿芽在快乐生长,梦就是我心的方向,它是我的骄傲,是我的力量,谱写我梦的乐章,有你陪伴我身旁,挺起你那结实的胸膛。炽热的心能燃烧太阳,加油!向梦想努力!

  【作文二】

我爱篮球,因为它能给我带来自信,带来欢乐,我早已和它成了亲密的朋友。

记得刚上一年级的时候,我看见高年级的大哥哥大姐姐们在操场上旋球。他们的手指就像磁铁一样把球紧紧顶住,久久为掉。我羡慕极了,也学着他们的样子开始旋球,可是刚把球抛出去,还没等手指伸开,球就已经落地了。接连几次我都以失败告终,但我知道,只要功夫深,铁杵也能磨成针。一下课,我就把球拿到操场上,学着高年级同学的样子旋转。经过多次失败后,我终于找到窍门了:先把左手伸开,球放在手掌上,右手伸开食指,左手拍球,使球在手上旋转起来。刚学的那会儿,球不听使唤,刚旋了几钞钟,就掉了下来,我不断的练习,有时已经夜里十点钟了,妈妈催我睡觉,但我还在不断练习。指甲磨平了,手上磨出了血泡,我还不愿意放弃。“熟能生巧”这话一点也不假,没过几个月,我就成为了班级里的旋球高手了。

2010年,体育场举行了首届运动会,我们参加了开幕式,我们表演的节目是《旋》。全校两千多名学生参加了这次大型活动,我们排练了好几个月,皮肤虽然被晒黑了,可是,我们赢来的是热烈的掌声。那一刻,我们的多么地自豪。

现在,我们旋球的招式可多了,可以把球放在铅笔上旋,可以用左手把球顶上天空再用右手接着旋。

我爱篮球,虽然它只是一个小小的球,但是它带给我的快乐是无穷无尽的。

  【作文三】

你们知道打篮球给了我什么启示吗?就让我给你讲一讲吧。

我每次吃完中午饭,我就和梁宇鹏就抱着篮球往篮球场跑,我就说小梁我们一挑一怎么样,梁宇鹏瞥了一眼说小刘来吧,我还会怕了你?

他还骄傲地说,看你这样子我还是让你发球吧,垃圾。我回他的话,你才垃圾,都没打你就这么快判断。

于是我们的比赛开始了,我想起他那句话我就想发火,我运这球到了三分界一投,正中。梁宇鹏惊呆了说,不可能呀!后来我又穿了一个心,他谦虚的说我发威了,他一个两步半球进了,后来我们的分数是八比八。

最后一球了,对方不让对发进球就行了,我们打得满头大汗,累得半死,他慢慢运过来,他一投,我说,千万不要进呀!他高兴的一叫说球进了,他说,打球要有耐心,千万不能分心。

从这件事我明白了做每件事都要有耐心。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:运动 篮球

本文分享地址:《我喜爱的篮球运动作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMcMUnwD0jxT1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)