在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《《穷人》续写》相关范文，多动笔练习《《穷人》续写》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇《穷人》续写作文650字不错，记得推荐给同学哦～
自从桑娜和渔夫收养了邻居西蒙的两个孩子，原本就很贫穷的他们，现在变得愈加困难，渔夫每天需要更努力的打渔，而桑娜也要不辞幸苦的干活。
每次西蒙的两个孩子出去玩的时候，都会一瘸一拐的回来，孩子们的脚不是被碎玻璃扎破，就是在海边奔跑时摔倒。这一件事情使桑娜十分内疚，因为自己的五个孩子已经习惯了，而西蒙的两个孩子细皮嫩肉的，经不起扎。于是，桑娜为了给两个孩子做一双鞋，更是不辞幸苦的干活，攒钱，买布，为孩子做鞋。
转眼间5年过去了，孩子们都长大了，变得懂事了，孝顺了。
有一天，一个比较大一点的孩子说：“我们应该为我们的‘父亲’和‘母亲’分担一些责任”。
小孩子说：“是啊，我们的‘父亲’和‘母亲’为我们做的太多了，我们应该为他们做一些力所能及的事情”。
大孩子说：“是啊，我觉得我们应该自己去下海捕一些鱼，然后再为‘父母’做一顿饭”。
说罢，孩子们就立刻去寻找可以插鱼的木棍，孩子们脱掉鞋，跑向浅海滩，孩子们的脚会时不时的踩在石头和贝壳这类东西上，但孩子们一声也不吭。
经过一上午的努力，孩子们捉到了几条小鱼，立刻奔回家去，找来柴火和石块搭成小炉子，把鱼放在上面烤，过了一会，鱼熟了，孩子们把鱼拿去给渔夫和桑娜。渔夫和桑娜看到孩子们为自己所做的一切，激动地快要哭了。
后来桑娜一家渐渐地富了起来，几个孩子也有所成就，这是我明白，好人终究是会有好报的。让我们学习桑娜与渔夫的精神，宁可自己受苦，也不让孩子受苦。
六年级:裴一飞
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