我要投搞
当前位置:作文汇 > 300字 > 中秋作文

中秋作文

投稿:丽江江佳怡 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《中秋作文》相关范文,多动笔练习《中秋作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇中秋作文300字不错,记得推荐给同学哦~


人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月圆月缺来寄托思念家乡思念亲人的深情。今天,小编为您介绍的是中秋作文300字,我们也可以表达自己的感情!

中秋作文300字

中秋作文300字篇一:

八月十五中秋节到了,这天晚上家家户户张灯节彩,大街小巷灯火通明,我们期盼着月亮出来。

夜里静静的,一阵阵凉风迎面而来。我在月光下盼着月亮。过了一会儿,月亮慢慢地出来了,升在天的半空倾泻下了一片清辉。我在阳台上享受着月光泻下的银光。这时,月亮照在阳台上,玉玉的、银银的像组花草铺上了一层薄薄的轻纱。顿时,整个世界都被笼罩一层银色的光。

月亮可能害差了,一直躲在桂树后迟迟不见人。一会儿,露出半圆,先是一个白道儿,随后便满盈了。月高圆圆的,斜挂在空中。犹如一个大玉盘。月亮渐渐升高,我隐约看见月高里有嫦娥、桂树、玉兔在庆祝。一会儿又露出半个头,云朵成了它的舞裙,月亮穿着它在翩翩起舞,月亮累了便停了。

我们边吃美味可口的月饼一边赏月,过得别有一番情趣。

中秋作文300字篇二:

“海上升明月,天涯共此时”,又到中秋节了,圆圆的明月,有将在天空冉冉升起,那皎洁的月光照亮了13亿中国人回家的路。

中秋节,又称“月夕”,“八月节”。中秋节,代表着团聚,代表着思念家乡的感情。

在这一天,人们家家团聚,在家里吃月饼、赏月。

今年的中秋节,我们过得更舒服,因为今年放假三天,这样我们能够舒舒服服地吃月饼、赏月。

昨天,我和妈妈去山脚玩。虽然还不是中秋,但月亮仍很明亮。在月光的照耀下,山的轮廓显得更加清晰,山上的每一棵树都看得一清二楚。树叶在微风中飘动,好象在向月亮问候,向人们祝福,祝福人们和谐、幸福、健康。

今天是中秋月圆之夜,月亮分外的圆,分外的亮。这让我想起了远在他乡的同学。

"露从今夜白,月是故乡明"家庭的团聚,朋友的祝福,这才是真正的中秋节!

中秋作文300字篇三:

漫城灯火交辉,明月星稀,距离圆月只剩微微一角,谁曾数清这微微一角补齐后挤满的思念。

白纸墨香留,醉已。长生后哭泣的泪水,月桂飘香。

记忆中的每个中秋,都非常的平淡,平淡得似乎这只是一个平常的家庭聚会。当围坐着,谈论着,都不曾去欣赏天空中那轮明月,那轮记载一个好悲凉,漫天沉重的思念,把天空中的明月压得低沉,沉重得不曾出现过皓月当空。

望着残缺的月亮,是宿命的悲,还是轮回的痛。将无数的美好拆得支离破碎,沉重的虚伪歌咏这个世界,慰藉的思念只能通过那轮圆圆的月,等待着如美花眷……

一轮圆月记载了千年的思念,漫城的灯火相依淡淡消散,千年之后,鲜少再有人会对月当歌,对饮成三人了。中秋节已悄然到来,时针弥留在零点的交接之际,公路上的汽车已悄然消失,整个城市渐渐平息了。

现在时针已偏过零点,中秋快乐!

中秋作文300字篇四:

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。这就是中秋

15的月亮圆圆的、亮亮的。抬头一看,咦?月亮上有一个黑影,那可能是嫦娥吧,她旁边的小黑影应该就是玉兔了。真想跟她们会会面,一睹嫦娥的风采、玉兔的纯洁。可惜那只是神话中的人物,我们是不可能看见的。

也许,那些黑影并不是嫦娥和玉兔,而是蕴藏着宝藏的仙脉,正等着我们去探索、开发呢。中秋节有许多美丽的动人的传说,特别令我喜欢的是嫦娥奔月的故事。据说嫦娥是在八月十五那天成仙奔月的,百姓们闻知消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。而每年过中秋节,就离不开中秋月饼。

中秋啊!一个神奇美好的中秋!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:300字

本文分享地址:《中秋作文300字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMYOMnwD0TyT1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)