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三年级上册第六单元《这儿真美》写作指导

投稿:好人好事哦 年级:三年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《三年级上册第六单元《这儿真美》写作指导》相关范文,多动笔练习《三年级上册第六单元《这儿真美》写作指导》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇三年级上册第六单元《这儿真美》写作指导不错,记得推荐给同学哦~


  习作要求

请打开教材第84页,仔细阅读本单元习作要求。


  名师讲解
  同学们,只要抓住下面这三个关键语句,就能把习作要求审得清清楚楚。
  关键1:“仔细观察”
  同学们,法国雕塑大师罗丹曾说:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”在本册第五单元中,我们学习了《搭船的鸟》《金色的草地》两篇课文,读了《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》两篇习作例文,感受了作者细致的观察,体会了细致观察的好处,我们还养成了留心观察的习惯。请你仔细观察一处美景,看看这个地方有些什么,是什么样子的。你还可以试着做一张“观察记录单”,把自己的观察所得记录下来。
  关键2:“身边的美景”
  同学们,在这个单元中,我们跟随作者游览了祖国的大好河山——雄伟壮观的天门山,“淡妆浓抹总相宜”的西子湖,宁静秀美的洞庭湖,可爱富饶的西沙群岛,四季景色诱人的小兴安岭,美丽整洁的海滨小城。花园、果园、田野、小河……你的家乡一定也有很多美景,请把身边的美景介绍给大家吧!
  关键3:“围绕一个意思写”

同学们,在这个单元中,我们借助关键语句理解了一段话的意思。有的时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。如《富饶的西沙群岛》中的第五自然段,就是围绕着“西沙群岛也是鸟的天下”这句话,向我们介绍了西沙群岛海鸟多、鸟蛋多、鸟粪多的特点。这次的习作,请你试着运用课文中学到的方法,围绕一个意思写。


  指点迷津
  下面是鑫鑫同学的一篇习作,我们来看看吧。

学校的池塘里有许多红白相间的鱼儿。池塘中最引人注目的是上面的雕塑。有丹顶鹤,有青蛙,有荷叶,还有小乌龟。一个个雕塑都是用铜做成的,外面还有一层金黄色,看上去金光闪闪的。有些雕塑很有趣,看,一只小乌龟对它的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我也想去上学。”看来不止人要去上学,连小动物也想去学校。池塘中间围着一块草坪,草坪上有我们学校的标志——“七彩蚕蛹”。它由一条条不同颜色的蚕丝组成,就像没有封住的圆形房子。学校为什么会选蚕蛹作为标志?刚入学的时候我就有了这个疑问。原来,在变成蝴蝶之前,蝴蝶还是一只毛毛虫,等到了一定时间,毛毛虫就会吐丝,把自己变成一个蚕蛹。最后毛毛虫破茧变成了一只美丽的蝴蝶。池塘边种着很多栀子花,春天里,它们散发着迷人的香味。


  老师指点
  这次习作要求同学们试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思把自己身边的美景介绍给别人。我们来看看课本中的三个例句,“操场后面的小花园真美……”是作者直接发出赞叹;“秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画……”写出了树林的特点;“一到池塘边,我就被眼前的景色吸引住了……”写的是作者的感受。你也试着写一写吧,写的时候可以用上这学期新学的词语哦。
  让我们来读一读鑫鑫修改后的习作吧。
  一走进校门,我就被池塘的美景吸引住了。那些红白相间的鱼儿,有的在捉迷藏,躲得真隐蔽;有的在比跳高,它们跳起来都快要比我高了;还有的在嬉戏,那溅起来的水花让我感受到了它们的快乐。池塘中最引人注目的就是上面的雕塑,有丹顶鹤,有青蛙,有荷叶,还有小乌龟。一个个雕塑都是用铜做成的,外面还有一层金黄色,看上去金光闪闪的。那雕塑占了池塘的一半,有些雕塑很有趣,看,一只小乌龟对它的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我也想去上学。”看来不止人要去上学,连小动物也想去学校。池塘中间围着一块草坪,草坪上有我们学校的标志——“七彩蚕蛹”。它由一条条不同颜色的蚕丝组成,就像没有封住的圆形房子。学校为什么会选蚕蛹作为标志?刚入学的时候我就有了这个疑问。原来啊,在变成蝴蝶之前,蝴蝶还是一只毛毛虫,等到了一定时间,毛毛虫就会吐丝,把自己变成一个蚕蛹。最后毛毛虫破茧变成了一只美丽的蝴蝶。就像我们,刚刚进入学校的时候,都还只是一只只毛毛虫,在学校我们学了很多的知识,慢慢把自己变成一个个蚕蛹,等我们毕业了,我们就破茧成为一只只蝴蝶,在知识的海洋里飞翔。这寓意可真深刻!我喜欢学校的池塘。


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文章标签:小学作文指导 三年级

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