在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《续写小木偶的故事》相关范文，多动笔练习《续写小木偶的故事》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇续写小木偶的故事作文400字不错，记得推荐给同学哦～
小木偶得到了小女巫送给他的大礼包------人类所有的表情，还送了他一些精美的礼物，小木偶可高兴了！
小木偶在草地上唱歌，心情可好了！
小木偶觉得应该买个小背包，把礼物装在里面。
刚出商店门口，一只小狗就跑过来，把小背包一把抢去，拼命地逃，小木偶有一双又细又长的腿，一下就追了上去，一把扯住小狗的衣领。
“吵什么？吵什么？”小猫警官挤进人群。
“小木偶抢我的包。”小狗理直气壮地说。
“不，不是的，是你抢了我的包，不信？我知道包里装的是什么。”小木偶诚恳地望着警官。
警官看着小木偶真诚的眼睛，有点相信他了，他让小狗先说，小狗根本不知道，胡乱地说了几个。
“那你说说。”
“有五味面包、咖啡奶、椰子肉、甘果、小红鞋、可口可乐。”小木偶镇定地说。
结果，打开包，当然，小木偶说对了。
“小狗，你还有什么话说？”小狗无言以对。警官把包还给小木偶，给小狗带上手拷，押走了。
小木偶继续往前走，一不小心被石头绊倒了，他躺在草地上痛苦地呻吟着。
“你怎么了？”一只小兔跑来关心地问。
“我，我好痛。”
小兔发现小木偶的脚扭伤了，动弹不了。
她把小木偶扶起来，一步一步向前走，一直把他送回家。
这一切被老婆婆看见了。“小木头人真可怜，我们以后要多关心他一下。”老婆婆同情地说。
小木偶回到了家，他见到老木匠，激动地哭了。他把他的经历一五一十地告诉了老木匠，老木匠说：“对不起，孩子，我不该只给你一种表情。”他和小木偶紧紧地拥抱在一起。
原来，有喜怒哀乐也是一种幸福。
[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。
文章标签：续写
本文分享地址：《续写小木偶的故事作文400字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMYNgnwD4TwD1.html
