在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《校园里有这么一个有趣的地方作文》相关范文，多动笔练习《校园里有这么一个有趣的地方作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇校园里有这么一个有趣的地方作文不错，记得推荐给同学哦～
校园里有这么一个有趣的地方作文 篇1
最近我们学校出现了一件新鲜事――课间跳绳。
有一天学校老师让每个学生带一件体育用品，因为课间休息时锻炼身体要用。当时我们班就一个同学带了跳绳，第二天，我们班同学几乎都带了，接着别班的同学也都带上跳绳，就这样跳绳活动马上风靡了整个四年级。现在只要下课铃一响，教室外面的大厅里就变成了跳绳的世界，只见同学们三个一群、五个一伙的玩起了跳绳。
同学们跳绳的花样很多，有单人跳、双人跳、多人跳。单人跳绳的想挑战自己的速度和耐力，双人跳和多人跳，要几个人协调一致才能跳得好，相对单人跳绳要难一些。你看：女同学跳绳时，长长的头发随着自己的身体上下起落，发梢上的蝴蝶结像真蝴蝶一样在头上飞舞；男同学胆子大，总是抢着玩双人或多人跳绳，边跳边做一些夸张的动作，引来阵阵笑声。跳绳的同学姿态优美，身轻如燕，挥绳的.同学一手挥绳，一手叉腰，将跳绳挥舞得呼呼生风。
同学们玩得十分开心，阵阵欢声笑语和跳绳拍打地面的啪啪声响成一片。跳绳是一种非常有利于我们身体健康的体育运动，同学们利用这课间短短的十分钟，既锻炼了身体，又满足了我们爱蹦爱跳的要求。
其实，我们学校天天都有新鲜事，跳绳只是其中的一种。我们天天在学校学习新知识，认识新老师，结识新朋友……在学校的每一天，都是一个崭新的自己。
校园里有这么一个有趣的地方作文 篇2
每个人都有自己的心愿，比如说：花儿的心愿是开放多姿的花朵，鸟儿的心愿是：建造坚固的的巢穴，你们有什么心愿？
我的心愿有好几个，第一个是想当明星，第二个是想当医生，第三个是像当语文老师，我的心愿多多是不是呀！你们知不知道为什么呀！我来说说吧！第一个想当明星知道为什么吗？因为我想出名，第二个是想当医生我说给你们听听吧：因为我想当个好医生，救好多病人。第三个我也说给你们听：因为我喜欢老师我爱老师，可是能不能实现就要靠自己了，这样吧我带你去20年后看看吧看我的心愿完成了我们再回去吧几分钟后回来，真好玩，可是心愿是有大有小，有远有近，心愿要有真的情感，心愿要发自内心的。我爸爸妈妈的.心愿是让我有出息，我很赞同因为我能考上状元对我有帮助，帮助找到好工作。这也是我的心愿。在我小时候还有一个心愿，在我好象5岁的时候表姐上一年级，表哥上二年级每天看到她们嘻嘻哈哈的笑脸我心想我要快快长大，有一天我看着表姐的作业本，上面有个象鸭蛋的东西我就问表姐，表姐笑着说冰冰这不是鸭蛋是阿拉伯数字0，我答哦知道了表姐。我那时的心愿就是赶快长大上学学习好多好多知识。
校园里有这么一个有趣的地方作文 篇3
清脆的下课铃了，我和往常一样，合起书本，高兴地来到××同学桌前说：“和你一齐到教室外走走？”“不，你以后别找我了！我不跟你玩”这奇怪的回答，让我呆住了。
她曾是我同桌，是个品学兼优的学生，我们一向很要好，学习上，我们互相帮忙，互相鼓励。这天怎样啦？是我无意中伤害了她，还是发生了什么误会呢？从那时开始，她有意躲避我，见到我她就低头，假装着没看见，途中遇到：若我在前她就放慢脚步，若我在后，就加快脚步往前走。这莫明其妙的事让我很苦恼，我不想失去这好朋友，想找出原因，我把这事情告诉了妈妈，期望得到帮忙。妈妈笑着说：“随着你的'成长，遇到的困惑也会增多、你在学习课本知识的同时，也要学会与人想处，提高解决问题的潜力啊！”并语重心长的推荐：“这事最好是冷静下来，观察事态的发展再决定怎样做。但只要你诚心对人，不必介意别人怎样对你，更不能为此而影响学业。”
两个星期后的一天，这同学对我说：“不跟你玩，不是我的意思，是××同学叫我别跟你玩，我当时不知如何处理，这几天我也很郁闷，我妈妈明白这事以后批评我：‘同学之间必须要团结友爱，大家一齐玩会更好……’我错了，请原谅！”
同学们，你们被这种事情困惑过吗？诚信友爱，是做人的根本。多做自我批评，才能进步，才能“好好学习，天天向上”。
校园里有这么一个有趣的地方作文 篇4
时间一晃就过去了，转眼间我已经成为了一个四年级的小学生了。我在学校里发生的事情就仿佛跟天上的星星一样多，数也数不清，但有一颗最为明亮。
一天我正在教室里与同学们热朝天地聊天。正在这时，老师走了进来，高声地对同学们说：“来！出来在操场排队。噢，原来今天要举行一场热烈的拔河比赛。这下，同学们兴奋得像一只只出笼的小鸟，又蹦又跳。
来到了操场，老师选出了十名男生和十名女生，让它们在操场中心集合。选手们跃跃欲试，一副信心十足的样子。只见操场中央摆着两根又长又粗的拔河专用绳，像两条响尾蛇一样趴在绿地的小草上。这时，我们的.对手也纷纷走到操场中心，他们各个昂首挺胸，好像胜券在握。双方选手大步流星地站在绳子两侧，不约而同地拿起绳子，双手像夹子一船紧紧地抓住绳子，做好了准备。突然，老师吹响哨子，选手们立刻使出全身的力气拉绳子，双腿像扎了根似的，脸红彤彤的，像一个熟透的大柿子。两旁挺拔的树木随风“沙沙”作响，好像在为我们加油。作为拉拉队员的我们，也扯着嗓子喊加油，那声音震耳欲聋。选手们听到了我们的加油声，便鼓足了力气，使出了吃奶的劲用地拉。只见绳子上的红布一点点向我们移来，我们终于赢了。我们欢呼着……
校园里发生的这件事让我难忘，它将深深地刻在我的脑海里，使我久久不能忘怀。
校园里有这么一个有趣的地方作文 篇5
这件事让我遗憾，也让我欣慰……
这事发生在早春。山上的积雪还没解冻，我便来到校园开始一天的课程。时间仿佛是一只箭，一下子就过去了。我们该出操了，在走廊上奔跑起来，与此同时这篇课文的题目也由此而生。突然，一个同学天外来客般朝我飞奔而来。我当时都还没有反应过来，便和他撞了个正着。之后，我感到头上有些热乎乎的东西涌了出来，用手一摸，原来是血。我当时就被吓了个半死。
后来，老师知道了这件事后，又是扶我去医务室，又是联系我的家长，在医务室门口进进出出。
十分钟后，爸爸过来了，当他看到我时，真可谓是热锅上的蚂蚁―――急得团团转，立马把我送到医务室，去看医生。在医院等候室里，他找到了一个座位，急忙让我坐下，而自己却为我忙这忙那。半小时后，我已躺在担架上了。护士慈祥地看着我，并对我说：“小弟弟，你不要怕，只要蚊子叮几下就好了。”但我看见针筒时不禁又害怕起来。护士为了让我不害怕，又和我聊起了天。在我和护士的`聊天中，一场手术做完了。
下午，我回到了校园。刚到教室，同学们立刻蜂拥而上，又是扶我去厕所，又是扶我回座位。更有甚者要当我保镖。此刻早春的凉风也是温柔的精灵。我一时间感到浑身上下暖烘烘的。
这件事虽让我遗憾，但更让我欣慰。我遗憾的是我的眉毛可能会长不好了，但令我欣慰的是，我知道了原来我身边有这么多人在关心我。
我想对大家说：“爱，无处不在！”
校园里有这么一个有趣的地方作文 篇6
这可是我上学以来第一次经历的新鲜事哦！
2010年10月27日下午，预备铃后，我和同学们跟往常一样，坐在窗明几净的教室里认真学习，教室里一片安祥、和谐。
可是，没过多久，这平如静水的画面就被突如其来的叫喊声打破了。“着火了！”伴随着股股浓烟味，不知是谁喊了一句，这让我们感到从未有过的惶恐不安，教室里乱成一团。班主任孙老师站在讲台上指挥着同学们：“快拿出湿毛巾，捂住口鼻，低头，一个挨一个迅速跑出教室！不要挤，不要慌！向操场跑！”我和同学们按照孙老师的要求，用湿毛巾捂住口鼻，低着头，赶快跑出教室，又在其他老师的指挥下跑下楼梯，跑到学校操场。向四周一看，只见全校师生都跑向这里。哇！我恍然大悟，原来是一次火灾自救演练呀！
好惊险啊！回想起同学们慌慌张张往外冲的情景，真让我心惊胆战啊！记得10月24日下午，在河南周口地区发生的`4.7级地震中，就是因地震时发生慌乱、拥挤，造成12名学生受伤。而我们学校这次组织的火灾自救演练，因老师指挥我们按次序不要慌，同学们才没有因慌乱而发生拥挤踩踏的现象。
这就是我经历的校园新鲜事。这次火灾自救演练，让我懂得生命是最可宝贵的，学会一些自救、逃生的方法，以后遇到紧急情况，就不会惊慌失措了。
校园里有这么一个有趣的地方作文 篇7
故乡的海一直是我最喜欢的一个地方。
故乡的海和厦门的海大不相同。城市的海被游客欺负得可怕，海是浑浊的绿。沙滩上，突兀地横空出现许多刺脚的垃圾。但是在故乡，是分不清海跟天的。蓝蓝的大海把云朵与阳光揣在怀里，调皮地和岸上的人打闹嬉戏。软绵绵的沙滩没有一丝杂质，我喜欢抓起一把沙，让它们从手指缝间慢慢溜走。
这片海承载着我童年的记忆。我学会游泳，还是从那里开始的呢！
小时候不会游泳，就在岸边打水花玩。大些后，妈妈拿了个木桶，让我坐在里边，推着我到水上。海浪推着我的“小木船”，阵阵浪涛奏响雄壮的音乐。我躺在轻轻摇荡的“木船”里，仰头看辽阔无垠的天，看天空中升腾的白云，看茫茫无际的大海，看海鸟从头顶上掠过……小小的心儿变得很宽很宽。
一次照例让妈妈推木桶。玩笑间，妈妈突然冷不丁地说：“准备好了吗？”“啊？”来不及防备，妈妈把木桶里的我“倒”出来。我还以为她闹着玩呢，没想到，妈妈拿了木桶，居然逃之夭夭！要知道，我还不会游泳呢！我手忙脚乱抓起救生绳，顺着它游上岸。我向妈妈呵呵一笑：“你下次别再这样啦，吓死我了。”妈妈摇摇头，又点点头。
我再次爬进木桶，妈妈把我推到水中，离救生绳远远的`。冷不丁地，我又被“倒”了出来！妈妈只对我说了一句话：“手用力摆！脚用力蹬！”接着又不理我了。我努力按照妈妈的说法做，大海像一只大手托着我，我浮上来，沉下去，又浮上来。为了不呛到水，我按照妈妈平时教我的方法吸气呼气，挣扎了几次，竟然用自己发明的“蛙泳”抓到了救生绳。
“嘿，妈妈，我会游泳了！”我得意万分。阳光下，海面上铺着一层细细碎碎的金光，海水温柔地包围着我，潮湿的海风吹拂着我的头发和脸颊。在大海的怀抱中，我慢慢长大。
在我心中，有一个美丽的地方，那就是故乡的大海。软绵绵的细沙摩挲着我的小脚丫，蓝盈盈的海面上金光闪烁，海风中带着大海特有的腥味。风中，有我童年的故事。
校园里有这么一个有趣的地方作文 篇8
清晨，我伴着鸟儿清脆的鸣叫，迈着轻盈的步伐，面带笑容地走进了校园。
今天，校园里发生了一件新鲜事，学生要挑战老师，他们要进行长跑比赛。
一下课，大家都来到了操场，准备等待比赛开始。老师来了，我们班的“五大长跑健将”也来了。他们已经做好了一切的.准备。只见一声令下，他们一个个像离了弦的箭，一下子“飞”了出去。
果然不出我所料。体育老师一马当先，一下子把他们甩在身后。而他们几个也不甘落后，使出全身力气，奋力的向前跑，个个涨的满脸通红。过了一会儿，渐渐的有几个同学掉了队，他们个个都是满脸的汗水。虽然他们已经很累了，但他们还是在一步步努力的向终点靠近，他们在咬牙地坚持着、坚持着......
其他同学在旁边拼命地给他们加油，而他们却根本听不见，只见他们个个气喘嘘嘘的样子，步伐也越来越沉重。终于快要接近终点了，老师还是遥遥领先，同学们渐渐没了力气。最后，还是老师第一个冲过了终点，同学们也在大家的加油声中跑过了终点。
最后，老师对跑过终点的同学们说:"你们这个年龄跑出这样的成绩已经很不错了，以后你们只要努力的去锻炼身体，将来一定会取得更好的成绩"
这就是我要说的，校园里的新鲜事，真是什么事都有呀！
校园里有这么一个有趣的地方作文 篇9
今天的活动课，老师让我们做一个小实验，名称是“水能打结”我一听，疑惑极了，只听过绳能打结，水怎么能打结呀？不会是开玩笑把。我丈二和尚摸不着头脑。老师似乎看出了我们的心思，说：“耳听为虚，眼见为实。”下面，我们就来见证一下。“请大家准备三只空水杯，一杯水，一颗钉子。”话音刚落同学们就热火朝天地准备起来。
实验开始了。我们先用钉子在杯子底部钻出两个直径大约1厘米的洞，然后向杯中缓缓注入水。只见两道水柱笔直的往下流，好像小姑娘的两条长辫，我按照老师的指示，用手指一拧，可它们一点也不听话，好像仇人死的，谁也不碰睡，我急了，用力一扭，嘿！两条清澈的水柱立刻卷成了麻花，就像两个亲密的小朋友，真有趣儿！不过一会，它们有极不情愿的.散了。我心想：这两道水柱可真奇怪，一会儿打结，一会散开。就像两个小朋友，一会儿吵架，一会儿又和好，一会儿又分开。这时，我又一次拧了水柱一把，哈哈，奇迹终于发生了，它们始终搅在一起，直到漏完为止。成功啦！
为什么会这样？我们更加迷惑了，叽叽喳喳地讨论着原因。老师及时解开了谜团：水的表面张力是水能打结的关键，因为表面张力使水柱的表面积缩小，借手指做桥梁，便能轻而易举地将很近的两道水柱结成一条大水柱。
啊！原来如此，我恍然大悟。
大千世界，无奇不有。科学的道路长得很，需要我们去探索。
校园里有这么一个有趣的地方作文 篇10
记得是二年级的时候，那时正是春天。学校开了一场1000米跑步比赛。
热闹非凡的操场上，运动员们紧张的做着比赛前的运动，只听见裁判那边“啪”的一声，运动员们就飞快地跑了出去，就像离弦的箭一样，运动场周围发出了阵阵欢呼声和加油声。正当比赛进行到一半时，突然后面的那位选手摔倒了，操场上的掌声一下都变没了，大家都屏住呼吸，紧张的盯着这一幕。这时看到前面的那位运动员好似听见了后面有人摔倒的声音，他马上跑到那个摔倒的选手前面，把他扶了起来，运动场上的啦啦队有几个因激动而哭了，最后那位选手扶着他一瘸一拐的走到了终点。而那位扶他的选手却成了最后一名。全场又爆发出热烈的`掌声，裁判及老师都对那位帮助别人的同学竖起了大拇指。
通过这个感人的事使我知道了友谊比什么都重要。
今天上体育课的时候，郭忠珊叫大家去看一个奇怪的蜜蜂，很多人去围观，我也去看了一下觉得没什么好看的就跑开去跟别的人玩了，过了一会儿，她们突然跑开了，我一看才知道是张瑞和舒悦琪被那个她们看的蜜蜂蜇了，我们赶快告诉老师并把被蜇的人送到办公室。老师办公室里的人又把张瑞和舒悦琪送到医务室，用一种消毒水清洗，清洗之后医生把伤口用纱布包好就下课了，上别的课的时候张瑞和舒悦琪老是被叫出去，我也不知道她们出去干什么。
我觉得别去惹那些蜜蜂，不要多管闲事，否则就会受到惩罚。
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