我要投搞
当前位置:作文汇 > 六年级 > 2016年科幻故事作文

2016年科幻故事作文

投稿:浅竹 年级:六年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《2016年科幻故事作文》相关范文,多动笔练习《2016年科幻故事作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇2016年科幻故事作文550字不错,记得推荐给同学哦~


  导语:阅读,一直都是一件让人感到快乐的事情。我们姑且不谈在阅读中获得的知识,单从性情上讲,阅读往往会使人变得豁达、开朗。下面是小编整理的科幻故事作文,欢迎大家阅读!

 

  【科幻故事作文1】

“谁呀?”我问到。

“我芬达”门外的那个人说。

什么?芬达?简直胡闹,我才是真正的芬达,要是门外的那个叫芬达那我叫什么?我想看看到地是谁在恶作剧,于是没好气的说“胡扯,世界上就一个芬达,如果你在开玩笑,我就不理你了!”

“我真的是芬达!”门外的急了。门外的声音我很熟悉,但我却想不起谁,于是我走到门边。“咔嚓——”门开了,此时门外站着一个和我长的一模一样的人——世界上的另一个芬达。

“你是谁?为什么和我长的一样?”我问到。“我是另一芬达咯。”他熟门熟路的进了我家,舒舒服服的躺在我的小床上,“你给我起来,那是我的。”“哼,你的就是我的,还分什么你我,今天你就睡地板吧!”什么这小子真是不知天高地厚 ,简直胡闹!突然我被人打了一棒,晕了过去,耳边依稀听到“不睡也得睡”。

第二日,我正准备起床,一看时间8点,正要发脾气却发现书包没了,那个芬达也没了,难道他代我上学去了?不行我得马上去学校。我边想边往学校走去。

可是到了学校门口,门卫不让我进,因为我没有学生证,看来只有苦等,只有那可恶的假芬达中午出来吃饭,我才能找到他。

我就这样苦等了三个小时。终于他出来了,我正准备狠狠的骂他一顿,却不想他把书包,学生证都扔给了我说“学习真无聊,我还以为有什么好玩的呢。 真不知道你们为什么要上学?”“你总没有干一些出轨的事情吧?”“没有,只不过把全班的椅子都拆了,老师下午叫爸爸去。”“什么这还叫没有,我芬达的一世英名,全给你破坏了。”我一说完,就发现他在慢慢的消失,一会就不见了。“诶,你不要走,就这样走了,把这么一个烂摊子留给了我叫我怎么办呢?”

  【科幻故事作文2】

在未来21世纪的生活中,人类的科技飞速发展,人类所居住的地方,发生了翻天覆地的巨大变化、、、、、、

在21世纪,发生了这样一段故事:

杰克警长是国内警察里的杰出大侦探。一天他正在审办一件十分叫人头疼的案子。其中的头号人物当然少不了神偷-凶暴。凶暴永远是大侦探的死对头。

这件案子的案情是这样的:

坏蛋凶暴用先进的高科技作案手法把博物馆里的无价之宝-红珍珠给偷走了。

这件案子十分可疑,来到案发现场,杰克警长发现那里的预防设备都完好无损,保护红珍珠的屏障,也丝毫没有动过。在经过仔细搜查完博物馆之后,又没有发现可靠的线索。那么神偷凶暴是如何作案的呢?我们将如何把丢失的红珍珠找回来呢?

此时已经是夜深人静的时候了,警察们该下班了,但只有杰克警长留在博物馆里思考、、、、、、

到了第二天早晨。

警长突然“啊”地大叫了一声。

他终于明白了!原来凶暴是利用时光隧道把红珍珠瞬间转移了。于是警长想了一个妙招:他先用万里追踪器追踪凶暴的所在地,但发现凶暴已经在身上安置了反折射系统,他们的起不到作用。于是,警长又在追踪器上安了一个防干扰护罩。这一下,可真起了作用。凶暴防不胜防被锁定了。于是,警长用时光隧道来到了凶暴的住处。凶暴一见他们人多势众,丢下红珍珠骑着会飞的车子逃跑了。

丢失已久的红珍珠终于找回了,杰克警长又立了一个大功!

但杰克警长知道,凶暴还会再来的。

在21世纪正义与邪恶又将展开新的战斗、、、、、、

更多热门文章:

1.小学六年级编写科幻故事作文

2.六年级科幻作文500字

3.小学生科幻故事作文400字

4.科幻故事作文550字

5.【小学生作文】编写科幻故事

6.编写科幻故事作文【整合】

7.编写科幻故事作文


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:六年级作文

本文分享地址:《2016年科幻故事作文550字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMYNYnwD3j2T1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)