我要投搞
当前位置:作文汇 > 课堂 > 课堂纪律作文

课堂纪律作文

投稿:小夕 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《课堂纪律作文》相关范文,多动笔练习《课堂纪律作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇课堂纪律作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


俗话说,没有规矩不成方圆。每个团体,都有一个铁的纪律,团体中的每个成员都有责任、义务维护纪律,遵守纪律。就像人民解放军,假如没有严格的规则制度会有这么优秀的解放军吗。下面是小编为您带来的是课堂纪律作文相关内容,希望对您有所帮助。

课堂纪律作文1

今天,下午快放学时,发生了一件令人不愉快的事:我把小王和小张不遵守课堂纪律的事报告给了王老师,我是组长,我管不住他们,自然要上报,老师听了自然很生气,打了小王和小张每人几下。

为什么小张和小王不遵守课堂纪律,非要说话惹得王老师生气呢?小潘的表现比他俩强多了,要知道小潘以前比小张淘气多了。

说到课堂纪律,我也应该谈谈自己了,我今天在课堂上表现得怎么样呢?七节课上,我有没有认真听讲呢?语文、数学、英语是主课,我认真的听讲,积极踊跃的回答问题,不然,我的期末考试怎么办呀!科学课老师讲的幽默风趣,我听得更认真了,不放过一个内容,不放过每一个问题。研究和科活课我搞了一些小动作,以后一定要改正。

今天,我的课堂纪律还可以,没说话只在小组讨论时进行讨论。我以后不能在课堂上做小动作了,我一定要继续努力,让课堂纪律变得更好。

课堂纪律作文2

俗话说,没有规矩不成方圆。每个团体,都有一个铁的纪律,团体中的每个成员都有责任、义务维护纪律,遵守纪律。纪律就是规则,是指要求人遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。

一个工厂如果没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟,生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律,居民们在街上随心所欲,你骑自行车乱闯红灯,我驾汽车横冲直撞,他步行随意穿越马路,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱,交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上。可以看得出,纪律有多么重要。

虽然我们班三令五申的要求纪律,留下来全班抄班规和批斗的事情也屡见不鲜。但是大部分同学不能真正做到遵守纪律,维护纪律。同学们啊,请为自己、为他人想一想吧,学习是自己的,总是你一言我一语地扰乱课堂纪律,短短的40分钟的课堂,带给我们的是什么?讲话的声音盖过老师的声音,我们这一节课就听不到什么内容了。不要以为讲一句话就是小事情,你讲一句话,那么将会以细胞分裂的速度在全班蔓延开来,因为每个人都可以说我只讲了一句话,但是你讲一句,我讲一句,那么课堂将会变成一个菜市场。我们班就是因为这样被许多老师批评,这样既让课堂的精华流失,也让老师心情变得很差,收到训斥不说,进度也慢了,跟不上别班的进度。你们愿意被他人超越吗?你们愿意出门就听到别班同学看扁我们的话语吗?如果同学们反思自己的行为,真正做到遵守纪律,那么还会有这次月考的惨象吗?

为了改变我们班的现状,建议老师使用奖惩制度,如果一天中上课纪律没有被任何老师批评,那么在讲完所有条例后可以直接放学。而当天有一科老师训斥的话,就留下15分钟并且使用必要手段反省。如果被多科老师训斥,就要加倍惩罚。如果实属某一些同学吵闹,就留下那些同学写检查检讨和在全班面前念检讨并且下次不得犯错,如再犯错就要通知家长并且双倍处罚。这样的方式,可以杜绝那些故意破坏纪律的行为发生。班干也不用一锅端的罚人,直接找那些故意吵的人,记下他的名字。这样既可以不浪费大家宝贵的时间,也可以很好的惩戒那些故意违反纪律的同学。如果真的是全班都吵,那就另当别论。

纪律,是维护集体利益必不可少的一剂良药;纪律,是养成良好学习习惯的法宝;纪律,是获得成功的保证。同学们,请自觉维护纪律,约束自己,敢于纠正那些不良的现象,为了我们的理想与目标共同奋斗!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:课堂

本文分享地址:《课堂纪律作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMYNUnwD1T5j1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)