我要投搞
当前位置:作文汇 > 初一 > 初一写人物的作文

初一写人物的作文

投稿:宝华山庄 年级:初一 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《初一写人物的作文》相关范文,多动笔练习《初一写人物的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇初一写人物的作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


导语:写人的作文会经常出现在我们的语文写作中哦,初一写人物的作文分享两篇给大家阅读,希望对大家有帮助!

篇一:我的好朋友

有的人说让场下的人哈哈大笑,而自己紧闭嘴唇,这是最高境界的笑话,我说不是!最高境界是让别人笑,自己也会开心大笑,要说我认识的朋友中谁具有这样的本领,就属我那最好的朋友了。

我的朋友是一个小男孩,他拥有一张圆圆的脸,一双明亮的小眼睛和一个不大不小的鼻子,他的外貌太普通了,要说有特别的,就是他的嘴唇可能有些掉皮而显得略红的样子。我和他是一对天天形影不离的好哥们儿。

记得有一次,在下课写作业时,他屁颠屁颠地跑过来,说:“我们来玩一个游戏吧!”我兴趣大增,全身体力瞬间上涨百分之八十,上课的疲惫一扫而光,几乎条件反射,说:“什么游戏?说!快说!”他晃了晃头,说:“我们互相用量词来描写对方吧。”“好!我先说!”我高声叫道。走出教室,不等他反应,我首先说了第一个量词“一股你”,一股是描写气体的词,我说他“一股你”,意思是说他像一股空气。他不怒反笑,立马回应“一坨你”,“一坨”一般是描写脏东西的,我顿时有点不高兴,脸色也沉了下来,但马上又想到这只是一个游戏而已,而且也是我贬他在先,于是,我又回了他一下,“一包你”,本以为他会立即反击,可是我见到了他一个好笑的动作,双膝半蹬,叉开,构成一个马桩步,双手合十,眼睛一眨一眨,嘴巴也嘟了起来,而且还不停地念念有词“爆发吧,小宇宙!让我把这个包撑破……”我立刻被他滑稽地动作逗笑了,“一堆你”,“一条你”,一组组量词在我们的嘴里冒出来,教室的走廊边荡漾着我俩快乐的笑声。

“叮零零”,上课的铃声响了,我们意犹味尽地回到了教室,开始了认真地听讲。

这就是我的好朋友,你知道他是谁吗?

篇二:妈妈的眼睛

我妈妈个子高高的,不胖不瘦,有长长的头发和一双炯炯有神的大眼睛,妈妈的眼睛又大又圆,里面充满了母爱。我就给你们讲讲我妈妈的大眼睛吧。

我妈妈的眼睛可不是一般的大。记得有一次,我考了一个不好的成绩,我回来后把卷子交给妈妈,妈妈本来很高兴,结果看了卷子后,眼睛马上像利剑一样射向了我,好像在说“怎么才考了这么一点分呀?这样简单的题也会错!”我低着头,不敢抬头看妈妈。妈妈突然脸色变了,好像不生气了。眼睛也变成了笑眯眯的样子,妈妈说:“好了,我看你平时每天都在学习,我不骂你了。你怎么回事啊?”我说:我也不知道为什么,可能是有点紧张吧,妈妈说:“你以后考试前不要紧张,这样才考得出好成绩。”妈妈的眼睛会说话。

还有一次,我在屋子里学习,婆婆进来给我送水果,我摇了摇头说:“我不吃,谢谢您”婆婆说:“你真不识好”我生气了:“婆婆。我就是不想吃”妈妈听见了,两眼一瞪,充满了愤怒:“陈愚索不能这样和婆婆说话”我看了看妈妈的脸马上说:“婆婆,我还是把它吃了吧!”婆婆笑了:“这就对了嘛!”婆婆把水果给了我,然后走了,妈妈说:“婆婆老了,不能这样对她!”我说:“好的,我以后不这样了,我会尊重老人的”妈妈说:“这样就是我的好孩子!”妈妈的眼睛真神奇啊!我喜欢妈妈的眼睛!

还有一次,我在屋子里学习,不知不觉,已经六点半了,爸爸说:“孩子,不学习了,来吃饭吧!不然饭就凉了!”我说:等我一会儿,就剩一道题了。时间一分一秒的过去了。我终于写完作业。我出来了,大人们已经吃了一会儿了,我连忙去洗手,坐到餐桌上,看了看菜。爸爸说:“孩子今天真不错,知道主动学习!”我看了看妈妈,妈妈的眼里充满了高兴和赞许,好像在说:“棒!真棒!”妈妈的眼睛竟然会表达感情!我更加的喜爱妈妈的眼睛。

你说怪不怪,我妈妈的眼睛会说话!在成长的路上,妈妈像一座灯塔,指引着我向前。而妈妈的眼睛,是灯塔上的那盏明亮的灯。



[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:初一作文

本文分享地址:《初一写人物的作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMYNUnwD0j3z1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)