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“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，作为新时代的青年大学生，心中的阳光就是我们脚下的力量，在革命时期，实现和平的梦想靠的就是红军长征那股坚持坚持再坚持的劲儿。下面是小编为大家收集整理的争做六有大学生的心得体会，欢迎大家阅读参考!
争做六有大学生心得体会一：
习近平总书记关于青年学生成长成才的重要论述，是习近平总书记系列重要讲话精神的重要组成部分，充分体现了党中央站在战略高度对大学生的关怀信任，为当代青年学生成长成才提供了根本遵循，为团学组织引领和服务青年学生成长成才指明了前进方向。下面是小编整理的争做六有大学生心得体会，欢迎参考!
争做六有大学生心得体会一10月16日上午，伴着十月的金风与暖人的阳光，为响应“勇担时代使命，争做六有青年”的号召，也为了让更多人了解六有精神与长征文化，福大学子开展了“争榜样做六有青年，寻宝藏重走长征路”大型校内主题活动。
此次活动分为“六有青年人人当”与“长征之路我来走”两大部分。“六有青年人人当”环节分为六个团队小游戏来考验团队成员们身上是否具有“六有品质”，在活动中，同学们都热情高涨，尤其是在“蒙眼识路”关卡，每一支队伍都配合默契，蒙眼队员在队友的指引与帮助下，一路磕磕绊绊却也有惊无险，一路上尖叫连连却也不失欢笑。在这个热身的环节中，不仅让大家更加熟悉了六有精神，也为接下来的大型长征寻宝活动打下了基础。
此次寻宝范围由教学楼一直延伸到图书馆以及素拓周围，每支长征小队手里都有一份事先准备的行军图，每找到一处宝藏就要回答一系列有关红军长征以及时事热点的问题。寻宝过程虽然曲折复杂，但队伍中没有同学轻言放弃，这也正体现了当年红军长征时百折不挠，坚持不懈的革命精神。在徒步穿过半个教学区的过程中，有队员感慨道：“我们的先辈真是很厉害，竟然徒步跨越了两万五千里的山山水水，我们真的是要向他们学习。”
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，作为新时代的青年大学生，心中的阳光就是我们脚下的力量，在革命时期，实现和平的梦想靠的就是红军长征那股坚持坚持再坚持的劲儿;而在当今社会，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就需要需要一代又一代有志青年发扬 六有精神，接续奋斗。本次活动影响甚广，吸纳了自九个学院的十支队伍，期望通过本次活动，能使得越来越多的青年切身领悟到长征精神，并做到继承并发扬长征精神，与习近平总书记所说的六有品质相结合，担负起时代使命，做一个优秀的六有青年!
争做六有大学生心得体会二：
为提高机电学院学生自我管理意识，营造良好的宿舍氛围。10月31日，机电学院团委组织开展宿舍文化主题教育活动动员会，各年级班长全部参加。
会议开始，团委老师高华首先传达了学院团委关于举办“宿舍文化安全主题教育月活动”的宗旨，此次活动旨在提高宿舍文明风貌，使我院宿舍文明卫生更加规范化，为同学们提供一个更加舒适的环境。
随后，高华为班长们仔细讲解了主题教育活动月的具体内容。首先，活动月将加大宿舍卫生检查力度，以“三面两摆一安全”为标准，由团委老师和兼职辅导员带队，每天早上进行宿舍检查。同时，我院自律会将在每周一下午开展宿舍卫生大扫除活动，当天检查当天通报。其次，为丰富我院学生宿舍文化生活，促进同学之间的交流和团结，营造良好的公寓文化氛围，我院将举行机电学院第七届宿舍文化节与首届舍歌大赛。同时我院还将以举办机电学院自律会违禁电器展的方式，来加强机电学院全体学生的自律意识，并培养我院学生的安全防范意识。
会议结束时，高华向大家发出号召，希望通过“举办宿舍文化安全主题教育月”的活动，培养全院学生养成良好的自我管理意识、营造积极进取的宿舍文化氛围，增强个人素养，让我院学生人人争当“六有”大学生。
争做六有大学生心得体会三：
为积极响应学校号召、鼓励争做“六有”大学生，10月19日，由矿业学院团委主办，院学生会承办的“温暖相约，携手前行”系列讲座正式开始。第一讲英语四六级专题讲座在学院楼101报告厅圆满完成。矿业学院英语四六级高分学生杨福见、杨晴晴和任在翔应邀出席， 2014、2015级部分学生参与本次讲座。
会议伊始，杨福见就听力、阅读、翻译及写作等方面进行了经验介绍，他提出学习应持之以恒，坚持听力训练，保持学习的积极性。随后，任在翔就单词词性掌握、句型句式转换、写作模板建立等方面向同学们介绍了自己的学习经验，并提醒同学们学会充分利用时间，提高学习效率。最后，杨晴晴根据不同分数段学生的特点进行了学习状态分析。她强调，提高英语听力分数重点在于提高口语发音，勤于练习，充分利用网络资源。经验交流后，大会进入问题提问与场下互动环节，嘉宾深入台下与同学们进行沟通，耐心讲解同学们提出的问题。
本次英语四六级专题讲座吸引了众多同学的参与，增强了同学们的自信心，使同学们做到有目的、有技巧地准备考试。“温暖相约，携手前行”系列讲座的举办将为同学们的学习带来帮助、指明方向。“争做六有大学生”系列活动的开展强化了同学们对“有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养”大学生新形象的深刻认识。
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