我要投搞
当前位置:作文汇 > 三年级 > 三年级作文童话故事

三年级作文童话故事

投稿:唯有敬亭山 年级:三年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《三年级作文童话故事》相关范文,多动笔练习《三年级作文童话故事》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇三年级作文童话故事400字不错,记得推荐给同学哦~


  威武大灰狼

小猴子、大白鹅和小白兔是好朋友,但它们是一伙非常坏的歹徒,他们经常抓小动物,抢钱财。

有一天,小猴子抢走了麻雀妈妈生的麻雀蛋。麻雀妈妈和爸爸到狮子王那边告状,狮子王让“飞毛腿”去叫侦探大灰狼破案。“飞毛腿”是一只豹子,因为它跑得像风一样快,大家就给它取了个外号叫“飞毛腿”。“飞毛腿”赶紧去叫大灰狼。

今天是周末,整天忙个不停的大灰狼正在睡懒觉,忽然听见敲门声,就赶紧穿好衣服,连脸也忘了洗,就去开门。大灰狼看见“飞毛腿”,赶紧问:“有什么急事?”“麻雀妈妈生的蛋被小猴子抢走了,小猴子现在不知道到哪里去了。”平时最让大灰狼头疼的就是这一伙歹徒,现在它们又不知去向,这可怎么办呢?”大灰狼想:这些歹徒一定躲到一起了,要是开警车出去的话一定会让它们 发现,然后就会闻风而逃,它们又会到别的地方去为非作歹。于是,大灰狼开着平局的车出去。

在半路上,它听见了一阵喧哗声,走近一看,正是这伙歹徒,他们正在玩老鹰捉小鸡的游戏。狼躲在一棵白桦树下面观察它们的一举一动,当看见小猴子从口袋里拿出子一些麻雀蛋,一颗、两颗、三颗……整整十四颗。大灰狼知道,这些麻雀蛋是小猴子从麻雀妈妈的窝里抢来的。神探大灰狼大喊一声:“住手!”小猴子、大白鹅和小白兔吓了一跳,小猴子吓得丢下蛋往白桦树上逃。大白鹅吓得跳入河中,小白兔跳到水中的木板上。忽然,小猴子抓住一根树藤,踢了大灰狼一脚,又跳到了木板上,大灰狼拿出手枪,朝天放了一枪,从林子里窜出了几条蛇,扑向了大白鹅,它们吓死了,这些蛇把它们缠住,然后咬死。

这些坏蛋终于被打死了,大灰狼把蛋还给了麻雀妈妈,狮子王知道后,夸大灰狼真勇敢。

  龟兔赛跑新编

龟兔赛跑同学首先提出问题,难道只赛这一次吗?不对,还得接着赛呢!

第一次兔子输了,兔子不服,要求赛第二次,第二次龟兔赛跑,兔子吸取经验,不睡觉了,一口气跑到终点,所以第二次龟兔赛跑是兔子赢了。乌龟输了,乌龟不服气咱们要求再赛第三次那就赛吧,乌龟说前两次都是你指定路线跑的,现在得由我指定路线跑,兔子想反正我跑得比你快吧,好 指定路线跑了,结果兔子又跑到前面,快到终点了,一条河把路挡住了,兔子过不去了,乌龟慢慢爬到了,乌龟游过了河,第三次龟兔赛跑是乌龟赢了,于是两人就想了赛第四次,咱们老赛干嘛,竞争,咱们合作吧,咱们优势互补吧,于是优势互补,优势互补陆地上兔子驮着乌龟跑,过河的时候乌龟驮着兔子游,两个人同时达到终点,双赢的结果。

所以这个故事告诉我们,双赢才是真正的胜利!

  小鹿过生日

一天,小鹿对森林里的小动物说:“明天是我的生日,我想邀请大家都来参加我的生日聚会。”小动物们议论纷纷,都在商量给小鹿准备什么礼物。

第二天,小鹿早早起了床,忙忙碌碌地准备好了一桌子丰盛的菜肴等着朋友们的到来。“咚咚咚,咚咚咚”,原来敲门声,小鹿连忙打开了门,来者是大象伯伯。大象伯伯说:“小鹿,祝你生日快乐!”一边说一边把蛋糕递给了她。小鹿连声说:“谢谢,请进!”不一会儿,小狗也兴冲冲地赶来了。小狗说:“这可是我存了好几个月的骨头哦!你可一定要收下。”小鹿说: “谢谢你,小狗,快请进!”随后,一只狡猾的狐狸敲开了小鹿家的门。她把头向小鹿家里探了探,看到这么一桌丰盛的菜,还有个大蛋糕,口水直往肚子咽。她眼珠子一转便想出了个歪主意,她对小鹿:“小鹿妹妹,我从很远很远的地方赶过来,匆匆忙忙地也没来得及给你准备礼物,真是不好意思!”小鹿说:“不要紧,请进吧!”就这样,小鹿的生日聚会上它们一起吹蜡烛;一起唱卡拉OK;一起吃东西,一起玩耍.....

小鹿说:“过生日可真好呀!”


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:童话

本文分享地址:《三年级作文童话故事400字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMYMgnwD3T0T1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)