在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《九年级上册第一单元作文》相关范文，多动笔练习《九年级上册第一单元作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇（汇总）九年级上册第一单元作文不错，记得推荐给同学哦～
九年级上册第一单元作文 篇1
当初中生活绝尘而去，总是有些回忆。今天点题一个字――吃。一天到晚，班里面总是有人在吃零食。
这是普普通通的一天，早读已经开始，左边同学的早餐还没有吃完。几乎每一天，我都看着他吃早餐，早读前开吃，吃到早读开始肯定没吃完。早读进行时，他心不在焉，先是四处张望，觉得是安全的，迅速从抽屉里拿出面点，在书的遮掩下狠狠咬下一口。再若无其事地，悠哉悠哉地，大口大口地咀嚼。我心里很是纳闷，这样吃好像对胃不太好啊，而且老师还在教室外面晃荡，目中无人呢！
到了上午的第三还是第四节课，右前方的.同学有行动。他摸出了一包饼干，每天差不多这个时候，雷打不动。老师在上面卖力地讲着课，哪里会在意他呢？他乘老师不注意，迅速低下头，在抽屉的掩护下塞了一口。你一定认为，我上课也不认真，不是的。我之所以会注意到他，因为我闻到味道了，还听到声音了。
唉，搞得我肚子都开始咕咕叫了。
大胆的，一袋零食传遍大半个教室不是问题，那才是真正的共享。据说还有泡泡面吃的，我没有亲见，就当是传说吧，泡面的香味是闻到过的。
上完第四节课，就到了小学生的吃饭时间，饭堂这个点已经开门。那些帮别人买吃的的人，早在一节课前就已经拉到了不少“饥肠辘辘”的“客户”，下课铃一响，嗖嗖嗖地几个人拉开门就冲了出去，手上还拎着颜色各异的校卡，不知道的还以为怎么了。站在走廊往下看，可以看到他们“一骑绝尘”，一个接一个地冲进了饭堂，再一个接一个地拎着几袋吃的，飞一般地窜上了六楼，这一去一回，10分钟还不到。
一进门，就被一群人团团围住，教室里顿时充满了食物的香气――真香。
一天到晚，教室里就像美食一条街，弥漫着食物的香味。
民以食为天，不错的，可总不能这么吃吧。好在都是过去式了。
九年级上册第一单元作文 篇2
只要你自己不倒下，别人可以把你摁倒在地，却不能阻止你满面尘灰地爬起来！
只要你自己不放弃，别人可以对你放弃希望，却不能阻止你继续努力的走下去！
刚上初三，感觉真的很累，根本跟不上老师的节奏，基本上九门科目，有七门是一个礼拜一个单元，很想很想去努力，又力不从心，不知道怎么去努力，看着身边的人都在努力，自己却不知道要干什么的时候真的好想哭，真的好无奈。
真的突然好后悔初一玩掉了，初二去处理感情上的事了，再怎么努力去学，一遇到涉及初二的就基本卡壳，做不下去，真的`好难过，根本不知道自己该怎么样去努力，以前的知识怎么样去补回来，把一切朋友，情绪，特殊都丢在学习后面，却还是在考试，做题目时，大脑一片空白……
或许，我该放下自己心中的那份紧张，以自己最好的状态，精气神去面对！这样才不会给自己太大的压力吧！或许，努力一下下会成功的吧！毕竟努力过才不会后悔呀！
西西不急，就算是蜗牛背着壳，慢慢走，也终有一天会达成他的梦想，就算是负重前行，也要一步一个脚印走踏实，只有努力去做了，才有可能成功，光想是没有用的！西西不急，蝴蝶再是漂亮也曾经只是只蚕，也曾经被自己吐出的丝包裹，只有他历经了这一切，才有在某个清晨，伴着朝阳，从茧里爬出，在微风中舒展自己的双翅，成为美丽的蝴蝶，现在经历的一切困苦，磨难都是为了以后的成功做铺垫，不怕。西西不急，即使前方是荆棘丛生，也要化作飞鸟飞过荆棘，让荆棘划过你的翅膀，让荆棘划破你的喉咙，让荆棘磨炼你的意志，你被荆棘划过的翅膀会更加丰润，你被荆棘划破的喉咙会唱出更婉转的歌谣，飞过荆棘丛，你会有更加成熟的思维。
努力的女孩，过得总是不会太差，你今天的努力总会在你往后的日子里发挥出最大的作用！要好好努力！乐观向上！
你呀，要时刻保持开心，收起以往的心事，满怀热情去接受世界！
九年级上册第一单元作文 篇3
不要让泪水为雨季缠上，更多的沉重，不要让黄昏低吟，目光中的哀怨。――题记
雨滴滴嗒嗒的坠落，我总在想：老天是不是也在为了某事而忧伤所以才掉眼泪呢?就像我们一样，谁都有小情绪。每个人都说一下雨心情就很糟糕，可是我却不这么觉得。下雨天多好啊，雨天是最能引起人们回忆的日子。我爱雨天，每当下雨时，我总爱把手伸出去接住它，看着它从指尖滑落。抬起头，想看看它究竟是从何而来，然而，只有感受到雨丝飘落到脸上，冰凉凉的。
下雨天多好啊，让雨点落到身上，像是在接受一种神圣的洗礼。走在雨天的路上，总能看到雨为大地画上了一副美丽的图画。走在雨中，似乎什么都没有听见，只有淅淅沥沥的雨声，特安静，安静的可以让人勾起曾经的点点滴滴的事物。
人生总有梦，然而我的梦中总是少不了雨。雨仿佛是一种激励我前进的动力。雨总能磨练我的意志。它让我一直坚定着一份成功。我很想看到雨后的彩虹是有多美丽。可是我知道，这需要我的一直努力。雨也总是如此，雨要实现它自己一直坚持的梦想，它也努力执着这。下雨天多好。它让我找到真正的自我。它让我懂得了我的人生还很美好。雨的生命总是很短暂的，它在落地的时候生命就结束了，但它在活得过程中完成了它的'使命。从雨的身上，让我知道，我还有梦，在要结束的前刻，我也应该完成我的任务。雨后有彩虹，我不可以放弃，我要朝着我的梦想，带着我的自信出发，我相信，有天我也可以向雨一样活得精彩，像雨一样演奏出一本属于自己的剧本。
下雨天真好。
九年级上册第一单元作文 篇4
风中的云，轻飘飘的在空中游荡。渐渐的，云厚了，重了，灰了。而我就在此时离开了她，来到这给世界，我轻飘飘的落在田圃，滋润田野，落到长河中，交织出悠扬的曲子，落入海洋里，成为永不会消失的水。
我刚烈，无所畏惧，伴着霹雳，带着风的怒吼，雷的`咆哮，来到北方的土地上，编奏着自己的交响乐。我打在屋顶上，溅起层层水花，打在窗户上，啪啪直响。我像一片巨大的瀑布，从东南横扫着北方的土地。雷在低低的云层中轰响着，为我伴奏，闪电时而用它那耀眼的白光，划破黑沉沉的夜空，照出狂风中狂乱地摆着的田禾，一条条金线似的鞭打着大地的我和在雨中吃力地迈动着脚步的人影，我虽然无所畏惧，但我的生命却很短，只有短短一刹那，渐渐的我就被那刚从云后跳出的太阳征服了。
我轻轻柔柔，缠缠绵绵，淅淅沥沥，丝丝缕缕，我迷恋江南的景色，远山近水，亭台楼阁，水面无波，垂柳婀娜，一片静谧，我迫不及待的争脱云的士束缚，进入这画中世界，去聆听、去欣赏、去感触。所以我总是轻轻柔柔，绵绵，淅淅沥沥，丝丝缕缕，朦朦胧胧，人们笔下的江南，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨，雨也朦胧，景也朦胧，人也朦胧，
待雨过天晴，被我洗涤一新的江南又出现在蓝莹莹的碧空下，变得丰姿绰约，宛若刚出的美人，碧玉般洁净，兰花般可爱，亭亭玉立，脉脉含情，呵，江南如此娇美，不也有我一份功劳吗，
世界上没有相同的两片叶子，我也一样，我有不同心灵，不同性格，不同的形状和不同的声音，因为我总是来自不同风中的不同的云。
九年级上册第一单元作文 篇5
诗音袅袅，词曲氤氲，从小，我便喜欢那些透着淡淡古风的句子。后来略大了些，便开始阅读各类古诗、古辞。美妙至极，这些诗词，穿越时空与我相见。
屈原所著的《九歌》，其中有一篇名为《山鬼》。描写细致动人，婉转妩媚。那辞，叫人恨不得立即化作辞中痴情的美丽山鬼，以动人之姿舞于林中山间，有种野性的奔放美。她的穿着，她所乘之物，她的饰物，皆出自山林中，天然纯朴，令我不禁想起了一句诗：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”自然之美，美于诗间，美在心头。
《诗经》，此诗集算是比较常闻的了。其中的.诗，琅琅上口。如果说屈原的《九歌・山鬼》是美艳佳人，那么《诗经》便是清秀佳人，可远观而不可亵玩焉。细细品味《诗经》，但觉一阵清香袭面而来，好似在品茗茉莉花茶一般。
《漱玉词》，李清照的词集。这位历史上最著名的女词人，所作之词，自然非同凡响。就好像蔷薇，易安的词，华丽又清新，实在叫我爱不释手。触景生情而生的哀怨，夫妻和睦的恩爱，盼望夫妻相见的殷切，易安无一不刻画的细腻旖旎，栩栩如生。这得要有多澄澈的一颗水晶琉璃心才能写出这样的词啊。
最后出场的，是我最爱的词人的词集――纳兰性德的《饮水词》。作为压轴，自然也不能逊色。纳兰词以绝对的优势凌驾于其他的词成为我心目中的第一。你实在很难想象一个男子能写出这样的词。有位名人曾赞纳兰：“自宋以来，唯此一人矣。”可见纳兰词之地位。看着《饮水词》，我似乎可以想象出这样一幅画面：林间，一缕阳光偷偷从树木的缝隙中射在林中的大石上，一个无双的如玉公子斜倚于石，周围的树木投下阴影，不知名的花草围绕着如玉的小公子，仿佛在讨他欢心。这是怎样一个美好的画面！恍若时间都静止了，不敢打搅这举世无双的一幕。
这些诗词，皆华丽无匹。因了它们，我平淡如水的生活起了一丝丝涟漪。它们指引我，向着梦想奔去。诗音伴我成长，为我的生活调味，为我的生命添彩。
九年级上册第一单元作文 篇6
又是一年暑假的到来，爸爸答应带我去青海湖旅游，我怀着好奇与激动的心情奔进火车站。
起初，车站里并没有多少人，过了一会儿便人山人海，我跑上候车厅二层，坐在座椅上，静静地等着列车的到来。
待了一会儿，觉得无聊，我开始东张西望，看看这儿，瞧瞧那儿，无意中朝楼下望过去。一个身影引起了我的注意：那是一个身材佝偻，面色如土，衣衫褴褛的老人。她走进候车厅，四处张望，似乎想要寻找一个座。
一辆开往重庆的列车开始检票了，人几乎都走了，位子空出一大片，老人欣喜地走了过去。到一个座位前，准备坐下，这时，意外发生了：之前在这坐着的人，在地上洒了一片水，老人不小心踩到，身体后仰，那一刻，我的'心提到了嗓子眼，结果她还是摔倒了。
令我想不到的是，她倒了，就再也起不来了……
老人脸上现出痛苦的神色，一手撑着地，一手按着腰，她又将手放在座椅上，努力地使自己站起来。老人使出了所有劲，脸憋得通红，就在她将要到达座椅高度的时候，她又一次摔倒了……
她没有气馁，又一次地使劲，让自己起身，但，又摔了。
检票开始了，老人显得很焦急，眼神中却又透露出坚定的神色，她在尝试，在努力一次，一次，又一次……结果是那么的不尽人意。
检票时间要到了，老人痛苦与无助地望了望四周，绝望的闭上了眼，时间一分一秒地过着，没有一个人扶她，也许是那“讹钱”的事件在背后作怪，人们只是在议论，却没有一个上前去。
列车快要开动了，老人头上此刻已现出豆大的汗珠，来不及了，她忧伤地叹了口气……
一个女人出现在我的视线中，她似乎是看到了这一幕，飞快地冲到老人面前，将老人扶起来，用手巾擦了擦老人头上的汗水，紧接着，女人回过头，怒视着人们整个过程没有说一句话，围观的人用极快的速度四散开来，红了脸，走的越来越远。
那一个瞬间在我的脑海中烙下了不可磨灭的印记，我回过头，平静的坐着，如果让我来说，只有“人间自有真情在”能够表达了吧！
九年级上册第一单元作文 篇7
风儿卷起细竹般的雨丝，带着淡淡的杜鹃花清香，一缕一缕地随着微微湿润的空气，一层一层地涌来涌来。在这春雨绵绵的四月。春风吹来了我和杜鹃花的另一个约会……
前进的路上，心儿早已奔向了那泛起点点涟漪的花海。瞧，那盘虬卧龙似的树枝上，低垂着一朵白色的杜鹃花，宛若一位“犹抱琵琶半遮面”的少女，穿上绿色的长裙，雪白的脸蛋，怀中还抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外张望。
看，远处那一堆堆的杜鹃花在烟云中缭绕着，披上乳白的轻纱，亲爱的杜鹃花，你们是在那飘渺的仙境里轻歌曼舞吗?你们宛若彩虹，用五彩的彩带，编织成地球的彩带。高贵的紫色，可爱的粉色，热情的红色，纯洁的.白色，单纯的黄色，还有……像一个五光十色的梦，在春天生长着，发芽着。
微风轻拂，掀起杜鹃花的衣襟。那娇小的花瓣在空中盘旋，轻轻地投入大地母亲的怀抱中。地上满铺着杜鹃花堆成的“地毯”。把整座山包裹起来，显得格外光彩照人。
走近仔细一瞧，杜鹃花花苞里似乎还酝酿着仙路琼浆(露珠)，似乎一不小心就会溢出来。杜鹃花儿，你是正微笑地向我招手吗?你用可爱的笑容，让我忍不住亲吻着你;你是那样美艳动人，让我忍不住轻轻地抚摸着你的花瓣。
登上高处，你霎时变得雄伟壮丽，宛若浩浩荡荡的海洋，正惊涛澎湃地拍击着海岸，又迫不及待地奔向远方。目之所及，哪里都堆满了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暂且不提你比河流更香甜，单凭你艳丽的色彩，你就足以让人动心。你是春天的音符，奏出了春天的乐章!
……
再见了，可爱的杜鹃花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，认我带走无尽的回味和无穷的想象。让我们在这春雨绵绵的春天，各自埋下一个梦的种子。也许，在来年的春天，它便会生长着，我们又会看得，春风又把我们的另一个约会吹来了……
九年级上册第一单元作文 篇8
下雨了，雨滴不断从天空中落下。我站在窗前，看着它们“啪”的一声滴在玻璃上，然后无声的缓缓流下，留下一道道美丽透明的痕迹，将外面的世界一点点的放大。
忽然想起，小时候妈妈曾说，雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门，步入那个湿润的世界，去聆听它们的诉说。
听雨的舞步。
雨滴们在我的伞上，欢快地跳起了踢踏舞，虽然舞步很是柔弱，但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上，在我的脚边开出一朵朵精致的小水花，我伸出手去触碰，它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命，它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。
听雨的歌声。
雨滴们落在不同的地方，就唱出不同的歌谣，最最动听的，还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上，一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时，叶片又变回了透明的新绿，每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养，心满意足地微笑摇摆，像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌，音律高高低低，节奏时慢时快，歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。
听雨的故事。
雨水一遍遍冲刷着整个世界，我忽然听明白了――雨，是天空的`眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地，虽然不舍，但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤，把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚，使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流，是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候，天空就会微笑，笑得湛蓝，笑的万里阳光。
我伸手接起一捧雨水，接起它用生命诉说着的故事。
漫步回到家门口，雨渐渐停了。一片叶缓缓飘落，迂回，沉淀在雨水里。
风起无声，叶自飘零。而雨，又开始在积蓄中等待，等待着下一次的娓娓的诉说。
九年级上册第一单元作文 篇9
随着时间毫不留情的消逝，有太多的东西在不知不觉中在人们的身边溜走，成为了那冰冷的历史书书上的少的可怜的文字。至今还存在着的那古老的气息是否还会带带相传？
阴暗的天空下着毛毛细雨，我安静的.地依靠在门框边，看着这眼前的一幕，这一段对话，耐人寻味。
我躺在床上正津津有味的看着手中的《水浒传》，耳边传来了奶奶的嘀咕声，便走到了门边，伸出头，想探查究竟。看见奶奶拿着一包种子，带的一副老花镜，手指指着那一行行密集的字，眯着眼睛吃力的读着。我刚迈出脚，便看见奶奶把正要外出的妹妹给拦了下来。她用方言问妹妹：“这些种子要在什么季节种，什么时候可以收？”妹妹刚开始极不情愿地想推开那些粗糙的手，可是在奶奶的软磨硬泡下，还是答应。那双细皮嫩肉的手从奶奶的手中夺取了那包种子。快速的浏览了一遍，用极其标准的普通话说了一遍。奶奶的脸上满是迷糊的地样子。那只手死活不放，紧紧的找着妹妹。妹妹只好用方言和她说，可是没说几个字便停了下来，好不容易想到另一个词去代替，可是下一个又不会了。解释了半天以后，奶奶还是没有听懂这种半普通话半方言的“特殊语言”。
妹妹的朋友在门外等了好久，估计是等不及了但走了进来。妹妹一看朋友来了，但丢下一句：“你去找姐姐。”就跑向了她的朋友，和她大开话匣，津津有味地聊了起来。气氛瞬间凝固了。奶奶呆呆地看着她们，一语不发。
在学校和许多公共场合的潜移默化的影响下，人们渐渐淡忘了方言，和老人的交谈也不自觉的少了。方言是每个地区的老一代人智慧的结晶，我们应将这自己的语言和独特的地方文化代代相传。官方语言要学，家乡的文化亦不能忘却。
我迈开腿，走向奶奶，用自己那不是很流畅的方言给她仔仔细细的讲解了一边又一边。
正因为有了这些美丽的语言，我们才会如此缤纷，我们才会不断的进步。我们应保护好这些独特的文化。
九年级上册第一单元作文 篇10
时光流逝，转眼间，我的初中生活在不知不觉中已过了两年多了，在这几年中，我的初中生活有酸尧有甜尧有苦，多姿多彩。
初一，我的初中生活是酸的。
刚步入初中，也是人的判逆时期，什么都不懂，只知道一味的玩，从来不把书本放在眼里，从来不为考试而复习。但都要为这些贪玩的事情付出代价，每当一考试时，就临时抱佛脚地紧张学习，每当考试不理想时，心里总是乌云密布，因为自己复习过了，被老师请到办公室责备，也让我深感委屈而心酸。但是，酸不是永远的。
初二，我的初中生活是甜的。
种种磨砺，种种磨合，在这个大集体中，我交了我一生中几个的朋友。每当我遇到挫折时，她们对我不离不弃，第一个站在我身边，鼓励我勇往直前，不要被挫折打倒：每当我做错事被老师骂时，她们又是第一个站在我身边，安慰我下次再细心一点，努力做得更好就行了;每当我考试失败时，还是她们第一个站在我身边，帮助我重新复习，帮助我解决所有难题。有了她们这帮好朋友，我永远都不会感到孤单尧寂寞尧不开心，有她们永远陪我一起哭、一起笑、一起疯，有了她们，我就像吃了一颗蜜糖一样，嘴里尧心里永远都是甜的。
初三，我的初中生活是苦的。
在这个阶段，也是这三年中的最后一段，随着年龄的增长，同学们也愈来愈懂事，他们都为了考上理想的高中或大学，为了实现梦想，往往都在忙于学习，当然，我也在专心致志地学习。每天，下了晚自习后，总是会情不自禁地拿上一本书带回家复习，虽然天天复习到很晚，但为了自己理想的高中，为了实现梦想，为了不辜负父母的所托，这点苦还不算什么。
我的初中生活就是如此多姿多彩，我热爱我的初中生活。
九年级上册第一单元作文 篇11
我们也许会感叹，人生，也许就像一条漫长的路，时间一点点的流逝，也激起了我们逐渐前行的步子。而现在，我们似乎遇见了一个重要的转折点――初三。你是还在感叹昨日悠闲时光如流水散去，还是期待明日风景更添美好。站在十字路口中央，你是否拥有同样的困惑？
你可曾希望，时间在初三时可以停住脚步？我们还在怀念小时的种种。怀念带着有糖果味的青葱岁月；怀念不被重压所滞留的轻快的脚步；怀念玩耍时飞扬的发丝；怀念不被世俗所沾染的最纯真的笑颜。小时候的一切像是被相机定格在很久以前的一个下午。我们多么希望，假如不再是假如，可事实却告诉了我们，我们前方的'路究竟应当是什么。昨日夏花毕竟已是昨日，收拾好心情，展望未来，用心灵用灵魂思考，你才会发现，我们的明天究竟是怎样。
我们的初三，你也许会发现书包越发沉重，作业越积越高，手上的茧被磨掉了一层又一层。人群中，总能听见几句抱怨之声。可是，我们其实都明白，我们到了初三，我们将面对社会第一次的淘汰――中考。我们现在的一步步选择，其实就是将来的选择，课本和试卷上书写的是我们的将来。黑板上飞扬的粉尘映刻着我们无悔的青春。到了初三，我们走进了一场棋局最重要的一步，我们不应该做被别人掌握在手中的棋子，一步步走出我们最理想，成功的结局。
也许，现在的我们还在幻想，自己的将来会是什么样，是站立在成功的巅峰，还是碌碌无为的走完平静的一生，又或是终日为自己的一日三餐而奔走。那么，现在的我们去打破幻想的泡沫，脚踏实地的走完你面前的路。演绎一场最完美的初三旅途，让它成为你日后迈进成功的基石。
人到了初三，会有许多的感叹，那是一段抹不去的回忆，剪在了我们的生命中。飞扬着的校服衣摆，流动着的笔尖，无不在轻轻的赞颂着――无悔的青春。
九年级上册第一单元作文 篇12
有人说：父爱如山，母爱似水。而我把他们的爱比作是燃烧在心中不灭的火把，是一把雨打不倒、风吹不垮的保护伞，是漫漫人生路上指引方向的导航灯。我没有太多赞美他的言语，只期望把爱捧在手心，用的方式去珍惜它。
傍晚，我翻出了儿时的照片：一张四岁的我，抱着柚子站在老家院子的那棵树下的照片。它唤起了我儿时的回忆：大厅堂上挂着古老而发黄的相片;过节时爷爷蒸的白花花的糯米;院子中央清澈见底的古水井;晚饭前奶奶对我的阵阵呼唤……
我正摇摇晃晃的刚开始学走路，爷爷用双手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶则在前方为我鼓劲，我一步三晃地扑向奶奶的怀抱。当我跌到时，奶奶就站在我边上一个劲地为我加油，我当时竭尽全力，仍趴在地上，但奶奶却微笑的看着我，暗示我就应自己爬起来。我正在学写字，爷爷手把手地教我写“1、2、3……”。在端端正正的方格纸上，留下了我与爷爷共同协作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背着我往家赶，小路上的泥泞使奶奶的双脚陷得好深，裤脚上被溅起的泥水打湿了。我撑着伞，趴在奶奶已弯了的背上，奶奶走了好远好远的路。
每当看着他们矮小的身躯，古铜色的皮肤，深深的皱纹，丝丝缕缕银白色的头发，我就个性感动，我的眼睛再一次湿润了。他们操劳了一辈子，我却很少去看望他们，只有在过年的那几天。每每想到这，我就有想哭的冲动，我被他们所感动，被亲情所感动，我哽咽着轻轻地喊着“爷爷、奶奶”。
这时我想起了，男儿有泪不轻弹。
九年级上册第一单元作文 篇13
金乌西坠，昏黄了无数旧时光的你，含笑落寞，彼岸有灿烂的烟花，你在阑珊处蓦然回首，牵住我的袖，馨香一路。――题记
横绝千年未然，凝结百练词章，那丝殷红的时光之链，穿越滚滚烟沙，割开时间的经纬，于是在我心头结了千千细密的结索。
还记得是年幼的女童，蜷缩在空白的尽头，于是你来了，带来自古无名的风，一页一页的婆娑影绰了一个朝代又一个盛世的风华，墨痕如昨，血泪殷然，你牵了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，览宋夜高悬的明月，赏唐朝绽璨的繁花，“歌窈窕之章”的洒脱超然，“呼作白玉盘”的温柔浪漫，于是你笑，从沙场的“黄花分外香”到小楼的“落木萧萧”你牵着我的袖，一路走过古旧的未央，满口余香。
还记得夜叉池上相思之月，还记得塔楼上幻去的钟声，你牵着我，从巴黎辗转东京，再从丹麦到英伦，新年的炮声与喜气中，你我双眸带泪，只因为那个妇人最后的悲冷无奈;宴后的.兴奋之时，你我共同颦眉，只因为那个遗失了的假项链;你又渡过一页，那个令人食指大动的食单又被你藏在随园的哪里?你赤了脚，牵我入园，风灯高悬，这里是不是李笠翁的花园?于是你笑，牵我走过一页又一页，无尽的时空，穿梭无忧。
蜕尽青涩，还记得那个少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牵了我的袖，荡漾在放歌的星洲，我拂过细碎的荷风，于是“最是那一低头的温柔”，你信手拈花，在荡涤了尘埃的江南“回首烟波十四桥”在破晓之前你我伏在潺潺河边，听那“半轮鸡唱五更残”;在章台路驿，你我踮脚守候“昔日青青今在否”于是你笑，浓雾散去，你牵了我的袖，游走在月明的夜里，我无惧无恐。
阡陌百转，时间流逝，有你的笑，昏黄了一页又一页古老而温柔，广袤的夜，茶香墨香氤氲不熄，是你伴我一路啊，精心裁过时光的边角，是你牵了我的袖，领我在落寞迷茫中追寻光明与智慧，于是你笑，隐在一页又一页的涓涓里，生生不息。
还好，那就让我用力回握你吧。
一路有你。
九年级上册第一单元作文 篇14
夏夜的星辰闪烁，乌黑的幕布上缀满了钻石般的光彩，为这黑夜增添了份快乐与魅力。
搬两张低矮的凳子，拿两把象耳一般的蒲扇，说两句属于我们俩之间的小秘密，许下我们两人各自的心愿。
小时候我常与奶奶坐在院子里看天上的星星，寂静的夜，晚风轻拂，拂起奶奶那花白的发梢，与我乌黑的发尾相遇在一起，宛如两个翩翩起舞的小精灵，缠绕在一起，时不时还有铃音般的笑声，欢乐美好。
奶奶时不时的会抚摸着我的头，眸子中是亲切的目光，我对上那温柔的目光，她的眼中，是星星的璀璨，脸上也挂着和蔼的笑容，让人久久不能忘怀。
“瞧，这天上的星星多亮啊！”奶奶抬起抚摸我头的手，指向那无尽的天空对我说，我随着奶奶指的方向抬头看去，那似乎是夜空中最明亮的一颗星星，闪烁着它奇迹般的生命，点缀着这藏青色的天空，无数星光闪烁，是钻石般的美丽，我经常与奶奶这样，一起在夏夜里看星星，望满天的'星空闪烁，听蝉鸣，吹晚风。天空中也出现了两个精灵，飞舞着，微笑着。
如今偶尔抬头望一眼天空，很少再能看见小时候那样的星空下，像是一曲话剧落下了帷幕，许久没有开演，偶尔只有演员，匆匆忙忙地走过，缺少了歌唱家的音乐，偶尔的奏鸣显得单调无力，更多的是嘈杂的车鸣声。
我仰望星空，想寻找那颗最明亮的星星，可惜无处寻觅，因为这样，所以我很少再与奶奶这样看过星空了，但我却还时不时抬头望向漆黑的夜空，希望能再看见小时候头顶上那样的星空，夏夜里星辰闪烁，乌黑的幕布上光彩夺目，奶奶的手指指向那漫天的星星，银铃般的笑声，浮现在眼前，回荡在耳畔，我似乎看见了以前的场景。
搬两张低矮的凳子，拿两把如象耳朵一样的蒲扇，说两句属于我们俩之间的小秘密，许下我们两人各自的心愿。
盼你帷幕拉开，重彩闪烁。
九年级上册第一单元作文 篇15
自从我成了商品交换的媒介以来，确实给人类带来了很大方便。但人类似乎只看到了我外表的花衣裳，却忘了我身上带来了数之不尽的细菌危害和生命危害。
真倒霉，一大早，我就被送进医院去，抬头一看，呀，满屋的细菌数也数不清，他们重重包围着我，让我透不过气来。到了中午，我被那位病人带到了那车水马龙的饮食摊里。我被关在那黑暗的抽屉里，那里住满了我和姐妹们，这不，又一大群细菌向我冲来，我就义务地为病菌繁殖它的第二代、第三代……不料的是，店主的.娇妻拿起我们来点数今天的生意有多少的时候，她一边点数看我们，一边用手指蘸了口水，不知不觉，她已经吸进了无数的细菌。唉，我又被送进了银行，那位小姐也像刚才那个人一样，吸进的细菌比她还要多，那些坏家伙不断吸取我的油迹、污迹来成倍成倍地壮大它们的队伍，弄得我筋疲力尽，六神无主。我没眼看下去了，只好睡觉。过了三四天，我又被送到医院，正好看到那两位小姐，我伤心道：“对不起！是我害了你们！”
经过许许多多的波折，我又来到了银行。“吱喳，吱喳……”这一天晚上，我听见声音，睁大眼睛一看，哎呀，原来是小偷，原来小偷是为了我和姐妹们而来，过了不久，小偷开了银行大门，把防盗器给砸掉后，那小偷机灵地把我们从保险箱拿出来。我只好跟着小偷一起走，在那放着我和姐妹们的箱子里，我苯糊糊地睡着了。天亮了，我被那阳光照醒来了，这才知道，小偷正与一位阴险狡猾的中年人做一桩生意――白fen交易。我真想从这小偷手中逃走，可我不像平常人那样，我没有脚。难道我真的是万能的吗？钱是用来做一些不正当的交易的吗？这一种不正当的生意，可以使人家破人亡，变卖家里所有的东西，甚至去银行偷钱。难道钱真的是那么有魅力吗？可以使人不顾一切地去偷、去抢吗？
“有钱使得鬼推磨！”这一句话说得一点也不错！同志们，女士们，“我不是万能的！”不要为了我――钱，而丧失了理智，这不值得啊！
九年级上册第一单元作文 篇16
窗外，是清亮亮的天空，白晃晃的光影，空气中的小分子弥散着浮躁的气息，然而窗外有糖画微微闪光，平静人心。
正是仲夏，蝉鸣鸟叫，抬头望着灰白的天花板，气氛压抑沉重，耳边的英语听力透过空气传入耳中时，也仅剩“嗡嗡嗡”在回响，经久不息，耳畔燥热，在这狭小拥挤的'房间里，只有一扇窗，透着光，“吱――呀”，推开木窗，世界瞬间明亮，清风一股股拍打着我的脸庞，随之而来的是那沙哑的“卖糖喽――卖糖喽”。
嗓音干涩，揉碎在午后的暖阳里，还带着独特的地方口音，将头探出窗外，循声而去，一位老人推着一辆糖画小车缓缓走来。老人身上的衬衫洗得花白，裤子颜色深浅不一，双手干枯如瘦柴，脸上沟壑纵横交错，岁月留下了极深的痕迹，但那双眼睛，平静无波，闪着细碎的光，满含慈祥与宽容。我看着这“荒无人烟”的小街道，老人的生意很是冷清，我要了支猪八戒，老人微应了一声，依旧是那沙哑干涩的嗓音，却又隐隐透露出些许兴奋。
老人手握糖棒，微晃木勺，空气充溢满了清甜的糖香，小分子披上了糖香的外壳，欢快跳动着，阳光照射到金黄的糖浆上，闪着金属的光泽，如同夜光中闪烁的点点星光。老人有条不紊地倒浆，铺画，调匀，驾轻就熟。他的手一起一落，一顿一收，糖棒一勾一提，尽情挥洒，尺寸之间，气象万千，仿佛书法大家激扬文字，空气中糖香弥散，似有似无，如梦如幻。我静静地看着他表演，他眼中的光芒永不熄灭，似对艺术的虔诚。
我接过糖画，轻咬一口，甘甜沁入心脾，老人对我付之一笑，目光炯炯有神。在与老人的闲聊中，我得知，老人原是在风景区里卖糖画的，但受不了喧嚣的市井与游客的嬉闹便来到此处，生意虽冷，但胜在清净，卖糖画虽挣不了多少钱，但胜在是传统工艺。老人寻求清净，传承工艺，许是内心一份宁静从容。窗外枝桠疯长，却总也挡不住烈日，岁月静好，人事从容。
窗外，有喊声沙哑，有小车简陋，更有糖画闪光。
九年级上册第一单元作文 篇17
秋风起，白云飞，草木黄，雁南归。一落叶而知天下秋，秋天来了，天气凉了。
星期天，我漫步在唐延路旁《唐长安城遗址公园》里，从科技六路向北望去，笔直的园中大道旁，挺立着两排高大的银杏树，一个个都戴上了金黄色的帽子，好像雄伟整齐的士兵在欢迎远方来客。微风吹，片片黄叶在林间飞舞，好像千姿百态的仙女，又好像翩翩起舞的金蝴蝶。有的在地上不停地飞舞着、旋转着、跳动着。时高时低，时快时慢。看着它们欢快的样子，是庆贺着它们落叶归根的喜悦，还是庆贺春种一粒粟，秋收万颗子的自豪和骄傲？
风停了，静静的。在暖暖的阳光照耀下，片片黄叶一闪一闪，好像节日的霓红灯，又好像团团小星星眨巴着小眼睛。黄叶无风自落，我站在树下，仰头望着慢慢地、轻轻地、不由自主地、无可奈何地飘落着的片片银杏叶。好像要离开大树妈妈的怀抱，依依不舍。
碧云天，黄叶地。我小心翼翼地、轻轻地踩着黄叶铺成的精美绝伦的地毯，看着片片黄叶紧紧依偎在树妈妈的根旁，好舒服，好安心。叶落归根，它们要化作春泥、化作肥料，感恩树妈妈！秋天是多彩的。
大山穿上了五彩的外衣，山上的银杏树叶变得金黄，像一把把金黄色扇子。火红的'枫叶在阳光的照耀下格外鲜艳。山上有些树的叶子已经落光了，有些树的叶子还在，但已经枯黄，可是山上的松树仍然保持着绿色。
果园里的果实都成熟了，有红通通的贫国、黄橙橙的梨、紫色的葡萄。
他们散发出一阵阵诱人的香味，果农们随意摘下一个苹果咬一口。苹果流出了又香又甜的果汁，果农都很高兴，因为今年有了一个好收获。
到了秋天，满山遍野的菊花都盛开了，有黄色的、淡紫色的、白色的，把大地装扮得很美丽。秋天的太阳照耀着大地，蔚蓝的天空出现了一群排着“人”字形队列的大雁，它们努力扇动翅膀，飞过座座大山，飞过条条河流，一直向南方飞去。
多彩的秋天来了。
九年级上册第一单元作文 篇18
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。那一年，诗人因为得罪了权贵被贬到西湖。当时的西湖因为当地居民大面积种植荷花，已经快被淤泥填满了。诗人得知这一情况，马上带领百姓挖淤泥，筑堤坝，才使西湖恢复了以前的面貌。
有一天，诗人坐在一只小船上游西湖，当时正是正午，天上碧空如洗，水与天的界限并不那么清晰。偶尔飞过的`几只水鸟和白云，更给这人间仙境般的美景增色不少。水面荡起一圈圈波纹，被太阳照得波光粼粼，显得十分美丽。不知怎么的，天逐渐暗了下，天空即刻下起了丝般的细雨，落下的一个个雨点在水中荡起一圈圈波纹，整个西湖都笼罩在这如烟的细雨中，远处的山被蒙上了一层乳白色的面纱，好像一名害羞的少女。是人心想这样的美景可不多见，诗性大发，立刻写出了：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。不一会儿，诗人又凝望着雨中朦胧的一切，陷入了沉思。这么美的景色，用什么来比喻才好呢?忽然，蒙蒙的雨帘中显现出一张秀丽的脸：西施!西施是中国古代四大美女之首，美丽至极，而西施不论淡妆浓抹总是最美的，这不也正好和西湖无论晴雨总是最美的相对应么?
于是他写下了：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
九年级上册第一单元作文 篇19
今天，我又泡了一杯茶，目的不在于喝，而是为了观察茶叶是怎样在水中“遨游”的。我用的是绿茶，这种茶形状小而细，摸起来微微有点刺手，但用劲一捏就碎了。它们的叶子有的卷起来像眉毛；有的弯曲着像羊角；那上面凹凸不平，表面干燥，因而紧缩在一起。
我捏了一些茶叶放入杯中，倒上开水。只听“辍钡囊簧，茶叶被水冲得上下翻滚，不停地旋转着，就在茶叶“做动作”的同时，水逐渐的由晶莹透亮变成了绿黄色，上面出现了许多泡沫：被水冲到中央的茶叶，像要回家的孩子，飞快的上浮下沉；余下的茶叶旋转着迟迟不肯下降。一会儿，水中的茶叶安静多了，只有少数中层的“流浪汉”还在顽固地四处游动，又过了一会儿，茶叶都已吸饱水了，那些漂浮着的茶叶便开始纷纷下降了。
在这些茶叶中，我意外的发现一片茶叶一角指向杯角，活像指南针。突然，它被像流星似的茶叶碎叶打中，直向上冲去，刚升到一半时又好似一只饿昏头的鸭子样的乱摇乱晃。这时，有两个小气泡像是得救一样升了上来，一左一右“扶”住那片茶叶向上升，但是很不幸的是在途中气泡碎了，那片茶叶便又被迫下降，谁知就在它快要降到底层时，又升了起来。在水下层的茶叶堆里，升上来几片像海底探测器似的茶叶，呈“六”字形，向下伸出的杈，好像是登陆架，它随着水的.波动，也绕着杯壁跳起舞。一会儿，它升上水面，仿佛在换气，突然又被某种力量拉下去了。这些茶叶像是在演戏，又像在捉迷藏，它使我联想到一个充满活力的海底世界：那潜水艇在水中忙碌地游动着，小鱼在海底和那随水波起舞的海藻畅游……
该品茶了，茶叶那清新的香味和微苦的味道仿佛告诉我：生活是丰富的，只要时刻去留心观察那些经常出现但又并不引人注目的事物，开动脑筋去联想，那出现在眼前的将是一个奇妙无比的世界。
九年级上册第一单元作文 篇20
“刚翻过了几座山，又跨过了几条河，崎岖坎坷怎么它就怎么多！”
满耳尽是熟悉的旋律，又是暑假的一天，央视的《西游记》电视剧如约而至。还是那个不可一世的猴王，还是那个无人不晓的故事，转眼已经多少个春秋，却像一颗种子根长在我孩提时代的心中。
小时候，我总是很胆小，常常被那些妖魔鬼怪的故事吓得心惊胆颤，那时候的`我很怯懦。妈妈一天讲的故事激起了我的好奇：“大圣能打败所有的妖魔鬼怪吗？”妈妈说：“是啊，他能打败一切妖怪，你看！”电视中的大圣双目炯炯，身披金甲，腾云驾雾，所向无敌。一次无端的谈话，却将这个念想深深地埋藏在我的心里。
从前我总是不敢一个人睡觉，生怕当我闭上眼睛，黑暗中的妖怪会慢慢出动将我带走吃掉。这种念头困扰了我很久，以致于我晚上一关灯，黑暗就吞噬一切，窗边鬼影幢幢，一些细小的声音像妖怪的脚步，诡异又那么慎人，我像受惊的小鸟，紧抓被子不放，捂出一身汗也绝不撒手。我忽然想起妈妈的话“大圣能打败一切妖怪”，我坚信着这一个信念，像骆驼抓住了最后一根稻草，我深信不疑，有大圣在，妖怪都不敢造次。
在睡梦中，大圣脚踏船形金绣鞋，身披金鳞铠甲，手舞如意金箍棒，降妖除魔，妖魔鬼怪，无处遁形。我也能像他一样，所向无敌。
就这样，梦幻情结的“英雄梦”就这么冲破土壤，有了这个信念的支撑，我度过无数的漫漫长夜。我敬佩于大圣的天生神力，但更多的是他的勇气与毅力。在西天取经途中是多么艰难多么坎坷，猪八戒总是说着放弃，可他总是凛然正气，毅然向前，多么艰险他也上，多么危难他依然嬉笑着接招，顽皮却又那么顽强，苦中作乐，赤忠于师父，这样的一个人怎么能不是英雄。
慢慢长大，发现世上没有妖怪，更没有齐天大圣孙悟空。但他是我童年时代帮我战胜漫漫黑暗的一束光。世上并无大圣，但大圣永远留在我心里，他送给我一颗勇敢、坚强面对邪恶与黑暗的心。
“去你个山更险来水更恶，难也遇过，苦也吃过，走出条通天大道宽又阔！”
九年级上册第一单元作文 篇21
俗语说：“人定胜天。”命运，在迷信的旧社会看来是天生注定的。但事在人为，要相信，一切皆有可能，你一定可以把握自己的命运。
坚持能够把握命运。
贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服。”没有人会忘记他的《命运交响曲》开头那一段强而有力的叩问，那是命运在敲门。他一生都经历着坎坷磨难，20岁左右开始失去听力，为了克服这个困难，他就坐在乐队旁，看乐器演奏和演员合唱，到了晚年，这个方法也不顶用了，他就用一枝小木杆，一端插在钢琴箱里。一端咬在牙齿中间“听”音乐，命运并不是上天注定的，无论有多少磨难向你砸来，只要有坚持的'毅力，不懈奋斗，方能把握好自己的命运，体现自己的人生价值。
勤奋能够把握命运。
伟大而传奇的诗人，画家，作家，文学大师木心先生，在如此多头衔之下，含藏着无限的勤奋和努力。为逃避而来到了纽约，在牙买加的一栋小公寓里，日复一日笔耕至深夜，每天写下7000至一万字。他本可能就在海外沉沦下去，但他笔耕不辍，为我们留下了《云雀叫了一整天》，《西班牙的三棵树》等不朽的著作。命运的改变，不可能离开自己所做的，勤奋，无论是学习还是做事，都能帮助你帮助你把握好命运。
把握命运对国家和社会来说至关重要。
当年中国学习日本，学习苏联都没有成功，最终明确了目标，走建设有中国特色社会主义道路，实行改革开放，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，使我国逐步走向繁荣富强。
史铁生在《我马地坛》中说道，命运，休伦公道。而命运，不只是生死，贫富等的个人遭遇，更是事物包括社会等的发展好趋向。命运，就在每个人的手中，只要去把握，小至个人，大到国家，都能够改变。一个完美的成长之路终会造就一个完美的人生，每个人的命运，无论好坏，都是自己选择的，自己的成长之路所决定的。
九年级上册第一单元作文 篇22
一定要爱着点什么，就像草木对阳光的钟情。――题记
从小，我就酷爱学习语文。
在我记忆中，从幼儿园开始，我就和语文结下了妙少可言的缘分。幼儿园老师手把手地教我念诗“床前明月光，低头思故乡”。我便有模有样地学一句“床前明月光，低头想不起来了”。“是记忆最好的幼儿时期。竟然边句诗都背不下”。这是我老师给我父母说的话。我那时还小，自然不懂，只是仍乐忠于向老师学诗，并非常努力地把它背下来，再乐此不疲地向父母展示一番。其时我并不知道我背的是什么东西，其中蕴含了什么样的情感和道理，但那段好学的幼儿园时光对我以后学习语文产生了很大的激励。
上了小学，我这才知道原来我所背的诗，是属于一门学科“语文”，除此之外还有其它学科，像数学、英语之类的，但那时在我心中，已经没有什么学科能比得上语文。语文，即中国文化，文化，即以文化人，这是我上了六年小学语文所悟到的。
上了初中，我越发着迷于她。我喜欢李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”般对爱情的忠贞；我也喜欢苏轼“西北望，射天狼”的潇洒与帅气；我更喜欢刘禹锡“斯室陋室，惟吾德馨”的乐观与豁达。我慨叹于生命的脆弱，《紫藤萝瀑布》宗璞告诉我“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的`长河是无止境的。”；我对父母的艰辛无动于衷，史铁生却说他懂得了母亲未说完的话；我曾畏惧着做某事，但却忘了小小的罗恩是怎么从悬崖上爬下来，走一步，再走一步。初中的语文，越发令我着迷，它不再仅仅是文字与文字之间的拼接，更多地是在教我人生道理和对人灵魂薰陶。
我是个没有恒心的人，从小学到初中到现在，很少坚定去做某件事，却唯独对语文这个学科有着只增不减的喜爱。因为，感谢我对语文的这份热爱，与热爱相逢，可抵岁月漫长。
九年级上册第一单元作文 篇23
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不就是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
此刻，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再就是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再就是小孩了！”听得我头都疼了。此刻的我无论做什么事，自我都要先认好“罗盘针”，都务必要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自我小的时候，生活就是多么简单，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但就是随着岁月的流逝，前方的'海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果就是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，但就是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但就是我明白，在自我长大了后，我就变成大人了，与小时候不一样了。就好比此刻的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自我的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正就是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。透过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有必须的烦恼，但就是有更多的快乐。
九年级上册第一单元作文 篇24
书，在不经意中已经嵌入我的灵魂，成为了我不可或缺的一部分。
书，让我在《平凡的世界》中认识那个《追风筝的人》。《摆渡人》帮助我们摒除人性《雷雨》中的《傲慢与偏见》。
在漫天《繁星》中我感受到《家》的温暖。在《汤姆叔叔的小屋》中我读了那封《致小读者》的信，《查理的巧克力工厂》中的那声《呐喊》唤起了我《童年》里最真挚的回忆……
书，是我的朋友，是我的亲人。每当我走进我的书房时，心中总是不觉升起一丝甜蜜。望着一柜的书，我心中尽是愉悦与欢喜。它们每一本都曾是我的战友，在困难时帮我渡过难关；每一本都曾是我的老师，教给我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，无时不刻在安慰我、激励我。每一本，都与我有深厚的友谊。
阅读一本书时，我会拼尽所能融入他们。是的，每一个字符都如一个顽皮可爱的精灵。他们有不同的`性格，在文章中扮演不同的角色。一本书就如同一场演出，跌宕起伏的情节总能引人入胜。
书，是奇妙的，它能带你走进另一个世界。
书中描绘的场景具有神奇的魔力，让我沉醉其中不能自拔。书中的花朵仿佛真的散发出沁人心脾的香气。那小巧温驯的松鼠在我眼前活蹦乱跳。勇猛的武士，智慧的学者，善良的孩子……这一切，我仿佛历历在目。
是的，最美丽的景色，往往只在书中出现。它会将你带入人间仙境。在这里，风景如画，美不胜收。这里，各种各样的高科技产物、先进技术屡见不鲜。这里的孩子无忧无虑，没有烦恼。这里，没有欺骗，没有阴险，只有美好的未来和无限的光明。读书，不止让我们增长知识，更是心灵的洗涤，人格的洁净。
好书，自然是书籍之中的佼佼者。它们或多或少都会告诉你为人处世的道理。善读他们，总能使你成长，让你收获。好书，如灯塔，似甘露，是我们生活中不可或缺的。好书陪伴你一生，见证你的成长，与你同行。
快选一本好书，让它做你的益友。它将与你扬帆起航，做你成长路上最忠诚的伴侣！
九年级上册第一单元作文 篇25
没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，便没有不屈的人格。既然如此，我们何不勇敢无畏地含着笑容去面对！
我坐在教室里，翻着那堆错得惨不忍睹的试卷，看着那些鲜红的“雨点”，我的心仿佛被针扎了，那些红点好像是我心头流出的血。我苦笑着将试卷塞进书包，礼貌的向老师道了再见，缓缓地走出了教室。
终于放假了，可我却没感受到想象中的那种解脱，反而觉得被什么东西束缚得更紧了。
不知何时，天空中飘起了雪花，我独自走在街上，背后那几张单薄的试卷却压的我喘不过气来。雪花落到我的手上脸上，我感到一丝寒意，天在下雪，我的心却在下血.....
回到家，我将自己反锁在屋内，紧紧地靠着墙壁呆呆的站在那里，任眼泪无声无息的滑落，慢慢地我蜷缩在墙的一角，眼泪则像绝提的洪水从眼眶中涌了出来。不知过了多久，从屋外传来一阵欢快的歌声，那轻松快乐的旋律赶走了我沉闷苦涩的心情
“彩虹是微笑的脸，悲伤byebye，快乐不需要理由，天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样，雨下再大又怎样，干脆开心的`淋一场，困难再多有怎样，笑一笑没什么大不了........”
那欢快的旋律一直在我耳畔回响，我一遍又一遍的重复着那句歌词：“困难再多有怎样笑一笑没什么大不了........”
顿时我豁然开朗，是啊,挫折再大，又怎样？只要以微笑面对，
再大的挫折都可以解决。苍鹰不是经过一次又一次的摔打最终才展翅高飞吗？爱迪生不是经过一次又一次的失败，最终才发明出电灯泡吗？而我一次小小的失利与他们相比又算得了什么？是的，没有挫折的人生是不完整的人生！
我明白了：人生不就是在不断受挫摔倒，然后再坚强地站起来吗？所以我会用微笑面对挫折！
我相信，当我再次面对挫折，我一定会战胜挫折的！
九年级上册第一单元作文 篇26
寒露已过，金秋十月，院子里的樱花和灌木丛完全变成了另一番模样，高树在风中晃动。还有小朋友们在欢快地骑着车，做游戏。同时，在院子里的我也在不停地奔跑，挥汗如雨。
高处的筐在那里纹丝不动，像是站在坚固的方形篮板上。伴随着那边稚嫩的声音，篮球在我手上飞快地转动，移动，各种能量在不停地转化。我来回奔跑中，篮球在我手中跳上跳下，随着我的奋力一跃，它会漂亮地进入筐中，与篮网轻轻摩擦，完美落地。又或者它被乱风吹偏了似的，我扔出后满怀期待地向高处看，却只见球与筐擦肩而过，自由蹦跳而翻滚得无影无踪……
这两个多月来，我体会到初三日渐紧张的节奏。一盏台灯，一个书桌，我挑灯夜读，朝五晚九，不断靠近梦想的彼岸。而有时阳光明媚，深蓝的天空飘着形态各异的云，室外的空气无比清新，让疲倦的我身心愉悦。于是在周末，我选择带着篮球奔跑，缓解压力的同时也在不断提高我的体育水平。
蝴蝶在花丛中盘旋飞舞，杂草也在沃土中顽强拼搏生长。此时环境优美，我何尝不欢快地奔跑，练习篮球呢？我从场地中间出发，拍着球，大步奔跑，在极短的时间内观察篮板中间的.方块，调整动作，右手朝着正确的方向轻松地一抛……我在那里一遍又一遍地反复这同一个动作，树叶在一次又一次地随风摇曳，蝴蝶也在反反复复地花间采蜜，一刻不停。作为奔跑着的我，看了这些不厌其烦的小生物，似乎又获得了继续练习的动力。
这便是初三，不同于之前的随意抛球，到处奔跑，现在我应当全身心投入体育锻炼，按照规定的规则进行最快的奔跑，最精准的投篮，在奔跑中提升自我。
校园芳香四溢，每年都有固定的植物在固定时间开放。经过我的反复训练，终于，我在测试中水到渠成，轻松获满分。
奔跑是活力与意志力的体现。初三是收获的季节。我相信篮球会在我手上自如掌控，获得更好成绩。
九年级上册第一单元作文 篇27
文字之所以比烟花更璀璨，是因为，我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱岁月的旋律。
那时，我是班上最不受欢迎的“怪物”。在炫烂的阳光下，乌云为我留下了一个孤单的角落。庆幸的是，我没有把自己背弃，我并不是形单影只，还有书，成为我最忠实的朋友。他忍受了我古怪，孤僻的性格，他接纳了我丑小鸭似的脸蛋。
书，一个好温暖，好亲切的称呼，如雨后的太阳闪烁着湿润的.光泽，永远令我爱不释手。
在寂寞里，他告诉我“成大事业者必须忍受孤单”;失败后，他鼓励我：“就算有一千零一次失败，也要做一千零一次努力”;众人的嘲讽，白眼中，他叮咛我“冷静是给羞辱你的人最好的表情”……
于是晶莹剔透的文字在一个个夜晚、白天，以金子般细碎闪亮的光芒串连起一个空灵无暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析这个天
地。我学会了稳重，笃实，开朗而沉静，活泼而严谨。
在人生的冬天，书有一个个灵动的文字融化了南极的冰雪。
当我站在全国作文大赛的颁奖台上，我平静地接过特等奖的证书;当我面对闪烁的镜头时，我平静地举着话筒采访著名主持人董浩、鞠萍;当我抱着琴，在全国五十周年纪念的礼堂里平静地致谢……我已经学会平静地收获，学习。是灯下读书的日子点燃了我一个个梦想。
读书，成了生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命最简朴的表达形式。
生命中，许多味道会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就沁人心脾。
九年级上册第一单元作文 篇28
梅香几许，残月疏桐，冷月凄清，弥漫了夜的孤寂;
单星冷芒，对月流珠，寒风叫嚣，抹平了生的轨迹。
梅香
暗香几度闻，曾是冷风中灵动的舞姿，曾是寒冬中独倚的君子。无奈夜已寂寥，无心相识。怎得伊人独倚，幽影落单，怎得一般“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”?
几许
风过几许?往日了却，昔日如风。而今单单，都对寒秋。尘起尘落，往事如风;人来人去，转眼成空。几许莫名，几许无奈，只谈冬雨如霜，月色如冰!借问东风，故人何处?
残月
孤单的'星辰，牵走梦的心神，还有几许情真?凝望月的女神，对月流珠。
“几年离索，错!错!错!”，如此感叹，何论对错?若已错过，若已悔过，又能怎么做?
叫人怎么填补残缺的月?
疏桐
寒风唤雨，浸湿了空气;疏桐独立，冷淡了真意。如果没有距离，何见单单的桐叶，逝水无情!
单星
“今苦恨，几千般，只因离合是悲欢。”已而落寞，已然无情。即使不真切，也依旧会眷恋;即使不中意，也依然会执意。
如果相遇是错，那么错误的相遇就注定了错误的结局;如果回忆是错，我宁可一错再错。
寒风
无数次地掠过，无数次的悲凉。
寒风之源，长亭古道。
“天之涯，地之角，知交半零落，一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”
落笔心碎，原是为何?
莫名感伤，谁能知晓?
九年级上册第一单元作文 篇29
窗外，飘来一股浓郁的桂花香，勾起我的思绪，牵引着我的脚步。
门外，一股幽香夹杂着新鲜的泥土气息随风飘来，混着青草味儿还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿……刚下过雨,原本淡淡的`桂花香经过雨水的洗礼愈来愈浓烈。花香在空气里微微流动,沁人心脾……我走上前,微微凑近桂花枝,用鼻尖轻微触及淡黄的花瓣,浓烈的香甜味,将我整个人包裹起来,仿佛与它一起融化在这天地之间……
我抬头望着湛蓝的天空，几只麻雀从树梢间飞过，还时不时游荡几圈，大概是巡查兵吧！看那树枝上，常有舞者不顾一切同其他伙伴跳起舞来，炫耀着自己的舞技，好不活泼自在！看着周围香味扑鼻的桂花树，墙角处那丛丛绿草和远处金黄的田地，心中不禁泛起层层涟漪。向前走去，童年美好时光中发生的一切慢镜头似的在眼前回放。桂花树下我与奶奶一起摇桂花，享受着桂花打在身上，落在发间的那一刹那美妙的滋味。小小年纪的我只知道快乐就在桂花雨中！
视线又被前方的野菊所吸引。看着那繁花朵朵似星星的花儿，忍不住伸手摘了几朵，轻轻把它们放在磨盘上使他们享受着日光浴。在阳光的照耀下，我好似看见奶奶的身影在操劳着，晒着野菊只为我那小小心愿。我慢慢向前方走着，一抹抹绿色映入眼帘。小时候种下的树在不经意之间已枝繁叶茂。翠绿的树叶犹如一把大伞，为树下的花儿草儿遮住阳光的炙烤。这些花儿我叫不出名字，但看到蝴蝶蜜蜂来回飞着，就知晓它们有个动听的名字。
坐在石墩上，闭上眼感受着园子里的勃勃生机，耳畔边又响起奶奶慈祥的声音，那温和的话语令我毕生难忘。不知不觉，天渐渐暗了，晚霞弥漫着整个天际，火红的颜色笼罩着大地上的生机。我收回脚步，在余晖下原路返回。晚间，我坐在窗前，望着璀璨的星空，听着田园中的交响乐，很快入了睡。
看窗外繁星点点，听窗外瑟瑟风声，感窗外田间乐意，无比美好……
九年级上册第一单元作文 篇30
成绩公布后，脸不是红，而是煞白。从前风光的我，脸上少的是义气风发，多的是落寞。一个跟头，我跌进了万丈深渊。
班上的我因学习成绩好，为人又较豪爽，与好朋友小范是男生中的领袖。人出名了，那些什么外号“风流王子”“多情少年”等等自然就冒了出来。经常受到女生的搭讪。虽然，知道要谦虚，不过心中也暗自觉得挺好的。
临近期末，考试自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考试哪次不是前五呢？最后一次模拟考，我迎着大家期望的目光坐上了考位。这次考试，我决定用一只新买的.钢笔来作答。马上就要写完一半的题时，笔尖的墨也一股一股地涌出来，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用纸交包住，可哪能挡得住呀！没过几秒，纸就被冲破了。墨终于滴完了。我的脸也呆住了。考卷上一团团末干的墨迹张着呀，舞着爪，龇着牙，挑着眉，班主任看到我这副模样急忙走过来，刚准备开口，看着那卷子，也被吓呆了。我还是惊慌失措地把那张单薄的试卷交了。
从此，我一不小心，跌倒在了悬崖的边上，手一没抓稳，陷入一片黑暗之中。留下的只是回荡在悬崖边的尖叫声。
早晨来学校，我不再是昂首挺胸了；课堂发言，我不再是胸有成竹了。放学路上，我不再是说说笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一与我讲话的，只有好朋友小范。因为他与我一起玩，他也受到了孤立，我为此深感渐愧。可他不在乎，一大早他飞跑过来对我说了一句：“跌倒不是坠落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了两个道理：其一，任何事情只要你想，就能东山再起。其二，紧急时刻，只有真心朋友才能帮助你。
小范的鼓励对于我来说，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住这根稻草上了岸，又爬了起来，我非常感激他。
九年级上册第一单元作文 篇31
在我们的生活中，总有这么一些话：听着好听，但实际上不是这样，听着不好听，但却都是为我们好；有时候，好朋友发的短信足以让我们感动好久，但有时候，也会让我们心寒……这些话为什么会带来这样的效果呢？因为它们都有一个共同的特点――有温度。
也许你可能会疑问：话，又不像水，有热水、温水、冷水，它怎么可能有温度？是啊！它们是不像水那样，但却总能给我们的心灵以温暖。
有那么一句有温度的话，它深深地打动着我，是它给了我活下去的勇气和动力，它是我人生中的方向标，指引着我前进。
早上写作文，写了一半突然没灵感了，于是便上网，寻找那所谓的灵感。打开百度浏览器，映入眼帘的便是界面。刚想点游戏的时候，“换肤”那里突然“蹦”出来一个框，一点――呀！皮肤换了！醒目的六个大字挂在中间，仔细一看――给未来一个Yes！突然，灵光乍现。这不就是我要找的那个有温度的话吗？也许你们可能不觉得这句话有多么多么的.好，但是，我可以这么跟你们说，自从看见了这句话，我突然就觉得生活一下子变得美好了！它使我变得乐观，变得坚强。自那天开始，它便变成了支持我前行的动力，激励着我。
现在，每当我想要放弃的时候，我都会笑着对自己说：“Yes！”每当我对生活失去信心的时候，我都会笑着对自己说：“Yes！”每当我的心觉得累了的时候，我都会笑着对自己说：“Yes！”每当我的眼泪快要掉下来的时候，我都会笑着对自己说：“Yes！”……
我相信，你们肯定有跟我相同的经历吧！肯定有那么一两句有温度的话，是你人生的方向标，一直激励着你前行。
是有温度的话，使我们的生活充满温暖；是有温度的话，给我们以前进的动力；是有温度的话，使我们的生活变得多姿多彩……
所以，朋友们，多用你们的慧眼去发现生活中那些有温度的话，多用你们的嘴巴去说一些有温度的话给他人，多用你们的行动去见证这些有温度的话！相信有了它们，你们的生活会更加精彩！
九年级上册第一单元作文 篇32
冬季，伫立街角，身处于晨雾之中，风起时，不免有些淡淡的凉意。新的一天，和东方新吐出的一点绯红一样，才刚刚开始，而这个炎热难挨的季节却悄然从我耳畔一笑而过了。此刻的地球转到了什么地方，我亦已有些模糊了，但也只好扯起嘴角以一笑来表示对季节的淡然。
风过，远处已飘来别样的香味。我习惯性地走回那里。那里――藏在街角的一个包子铺。早已褪色的招牌因风吹日晒不见了昔日的光彩亮丽，但女主人的笑仿似永不褪色地愈发明媚。她将近中年，心却不老，尽管每日只在这个黑洞洞的小屋子里看着阳光一点点洒进铺子里最后又一点点褪去，并且必须一次又一次重复着同一个取包子的动作，用一样的笑容来面对形形色色的客人……这些我们看来再卑微不过的索然无味就是她的一整天。可在她眼中，每天围上蓝色围裙在铺子里不停地忙就是生活中全部美好的章节。
我接过包子，望着她带点油渍的黝黑面孔轻道了声“谢谢”，而她报以我的.却是没有经过丝毫雕饰的美好祝福。走过街角，我顺手丢掉了手里的塑料袋，却因为风骤起，袋子被吹出去好远，转身之际，一双粗糙的手拾起了本该由我来拣的袋子。我望向他，一身橘黄色的衣服仿似在自豪地告诉我：我是一个环卫工。
他宽大的制服在风中鼓了起来，让他在朝阳下显得很瘦弱，他走着，路越来越长，可他却越来越小。已沾上几点黄色污渍的白色口罩此刻正挂在他左边的耳朵上，而他的右手上也正拿着一个还冒着热气儿的包子，他把脖子微微向前倾，大口地吃着包子，伛偻的脊背在此刻无不完美的和街道融在了一起。他更像行道树般，默默挺立风中，独自承受那些我们不愿承受的轻飘飘却又重似泰山的尘土飞扬，排演着我们无法理解的一出关乎人生的戏剧。舞台，就是这条车水马龙的街道。我想，这部剧本定是他偷偷传递给风儿的吧。
风又起，我依旧在街上走着，只是，这一季末，我的生命中，也有了故事。
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