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我理想的老师作文

投稿:杨虎 时间:1年前 我要投稿

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导语:你理想中的老师是怎样的?小编特地为大家整理了“我理想的老师作文”相关内容,仅供参考!

【篇一:我理想的老师作文】

一日为师,终身为父。老师就是人生中的打磨机,琢磨你的棱角,迸出炫目的光圈,只求你曾经闪耀过!理想中的老师更是那心中的琴弦,每晚扣动着你的心房……

因为有目标,风才会旋转;因为有等待,时间才会放慢。我的语文老师就是一个有目标,会等待的人。

迈着大步,昂着胸口,神采奕奕,身体好像羽毛一般地轻,嘴角微微上扬,即使在冷峻似冰的脸上,也会看出个心花怒放;手里捏着远在目标之上的成绩单,精神上的勉励膨胀到了极点,和老师面对面擦肩而过时竟然没有察觉到,当回过神时,又情不自禁地想起了开学时和语文老师见面时的场景。

锋利的高跟鞋,踩着时间的交点,步入教室的圣堂,仿佛能切开伪装的你,高挑的身材,弯刀一般的眉,嘴唇像染色鲜血一般的红艳,像个女王站在你的面前,强大的气场与震撼力,让你无法不屈服于她。和老师几天的接触后,她就如同那玫瑰一样,冷峻的外表下似带着刺一般的坚强,但内心却如玫瑰一样的脆弱,她如它那般集冷艳与脆弱为一体,集傲慢与诗意为一体,集奔放和沉着为一体!刚入学的我,可谓是语文学渣中的学渣,渣到连本人甘愿放弃语文的地步,但就是因为她,用她那锋利的高跟鞋和高挑冷艳的外表,为我的语文劈开了一片天地!

当我在人生的街头迷惘时,她似女王般地闯进我的人生,进入我的世界,眩目的光彩让我情不自禁地愿意拉着她的手,决定跟着她试一试。她曾经这样问过我;你知道风为什么会旋转吗?我只是想了想,便用地理上的知识告诉她;地面受热不均,导致气压差,从而气流流动形成了风。她只是挑了挑眉,摇了摇头依旧冷艳的外表绽放一些笑意。因为有目标,因为有重心,它才会旋转!一语点醒梦中人,我意识到,因为没有目标,没有重心我才会迷惘的吧!我的语文老师没有因为我的基础差,而留下我一人徘徊,她却选择了等待,时间便在那一刻放慢了,我便在这仅有的时间里,如饥似渴地吮吸着语文带来的甘露,像一朵玫瑰绽放出火一般的红……

收起嘴角的笑意,低下头,看着自已的语文卷子,后面隐约着模糊的字迹,一丝丝地镌刻进我的大脑:我在心爱的白纸上/画上一个笨拙的自由/画上一片天空/一片属于天空的羽毛和树叶/画上一只永远也不会流泪的眼睛/画上一淡绿的夜晚和苹果/在地上再画上一扇窗/让所有习惯黑暗的眼睛习惯光明。折好试卷,放进心里,收起骄傲的心,独自一人向着黑暗而有光明的道路迈进。心想理想的老师,她,原来每晚,都在我的心房!

【篇二:我理想的老师作文】

一个人带着沉重的行李去北方考试,北方与家乡的气候落差颇大,尽管阳光和煦,可呼啸的北风仍让人倍觉寒意。

在考点附近的旅社下榻,临睡前收到老师发来的信息。那一刻,即使是在北方的寒夜里,也觉得四季如春。

“独自在外,照顾好自己,认真备考,等你们凯旋。”那则简短的信息就那样安详地躺在收件箱,我抿嘴笑了笑,不知何时进入了梦乡。

于是,在梦里我见到了一个人。他陪我走过四季,他见证了我由无知到懂事,由幼稚渐趋成熟的所有过程……

梦中,我看不清他的脸,只能依稀看到窗外谷堆垛垛,渐渐泛黄的香樟叶飘飞。我听见了他的声音,他朗诵课文时高昂而不乏顿挫的声音……如听仙乐般听他一字一句地演绎着唐诗宋词、史记春秋。窗外的秋风卷起远处金黄的麦浪,卷开他口中讲述的文学兴衰,卷着我的心绪,却舒展开了我绚丽的高中生活……

我还是没有看清他的脸,而窗外之景却不再是天朗气清的秋日,与讲台前老师的相处也不再停留于陌生而美好的九月。我看清了黑板上遒劲的字体,那是的两句诗――千里冰封,万里雪飘。像极了窗外白雪皑皑的画面,广阔无垠。他脱去了外套,似是用了毕生的激情去写完这首诗,他修长的手指执着那根倾注了才思的粉笔,就那样挥舞着手臂,不遗余力。

我在他大气的笔锋中体会诗歌之韵味,汉字之精华,在无边的学海中畅游……末了,他说:“好好领会,多多温习。”就那样,本只是印刷在课本上的文字却深深烙印我心,如他的叮嘱,温暖美好。

我始终不曾看清他的脸,尽管彼时已是阳春三月,草长莺飞。不甘寂寞的杨柳已探出半边窗,教室里却因同学春困显得有些沉闷。我想他是生气了,因为我看见他焦急徘徊于行间的步伐和不停敲击桌面的手指。就连黑板上的字体都带着愠色和恨铁不成钢的愁绪。

“没有人的成功是轻而易举的,任何一个成功人士之所以成功,是他总将别人用来休息的时间付诸做事上!”他终于开口,语重心长。他严肃的语气令人警醒,如千针刺指,鞭策了我们。

我想我无须再看清他的脸了,因为我深深记住了黑板前他挺直的背影――被汗水浸湿了的衬衫。他几近嘶哑,却未停止讲课,灼灼夏日,毫不留情地蒸发了他的汗,与此同时却燃烧了我们的梦。

悠然醒来,却似梦非梦,那则简短的信息仍安静地置身于收件箱。

阳光明媚。我笑了,是啊,没错,这就是我理想的老师――向来平凡,从未被歌功颂德。可他却这样在三尺讲台前倾注了一生,以学生为圆心化作圆周度过了多年……


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