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导语:何为母校?大家能用一、两句话说说母校给你的印象吗?接下去我们跟着作者的步伐去感受作者笔下难忘的母校。
篇一:难忘母校作文
说起校园的故事,那真是三天三夜也说不完的,小学,初中有很多令人难忘的故事,但最令我难忘的是那件事。 这个故事是在我小学的毕业典礼上,我们刚到学校,班内的黑板上就已经是一幅美丽的画了,我们都到齐后,老师跟我们说了很多话,说完后,老师在让我们自己说了说,有几个同学说着说着就哭了,我也不例外,也哭了,因为我们就要分离了,都不舍得,这时,老师来了,看到我们都哭了,赶紧过来安慰我们,老师说,你们不要过于激动,即使以后分开了,有缘一定会再相见的,我给你们买了点好吃的,快分分吃了吧,我们一听有好吃的,连忙都不哭了,拿着好吃的开开心心吃了起来。 吃完后,老师让我们自己在学校里转了转,老师说要是以后有的同学转到别处去了,就没有机会再来了,好好看看亲爱的母校,老师越说我们越舍不得,舍不得亲爱的母校,舍不得亲爱的老师、同学,舍不得这里的所有人,真不想和他们分离。 在母校的日子很开心,笑一笑吧,准备好中学的到来。 校园的故事多又多,令人难忘,难忘自己亲爱的母校,难忘那里的所有。
篇二:难忘母校作文
“光阴似箭,日月如梭”。啊!时间过得真快,一眼,小学六年的学习生活就要结束了,我是那样的不舍,师生之间的事情种种浮现在我眼前……
难忘我那敬爱的老师。他们为了我们要读好书,倾注了多少心血?灌输了多少精神?记得我们班有一部分学生都无心向学,上课不专心听讲,总是在说悄悄话。老师不在的时候更放肆了,竟敢走出教师互相追逐。为此老师伤透了脑筋,只好不断地做思想工作,告诉我们:读书,是为了靠多学点知识去赢人,是为了孝敬我们的父母,是为了我们自己美好的明天……可是,他们根本不把老师的话当作一回事,继续我行我素。这严重影响了想学习的人,老师只好把我们这些想学习的人,另外在别的教室办一个补习班,牺牲自己的休息时间另外给我们补课……
难忘我那亲爱的同学。我们曾经在一起学习,一起玩耍,一起互相帮助……记得有一次,我们由于要参加“六一舞蹈比赛”,每天一放学就不断地排练舞蹈,连星期天都要去学校排练,常常累得疲惫不堪。我的身体一向比较弱,经受不起那么点苦。接近比赛的时候,我偏偏发起了低烧,声音嘶哑起来。尽管这样,还要不断地排练。有几次我都想放弃,不去参加比赛了,实在太苦。是那些同学不断地鼓励我,要我坚持下去。于是,我和同学们去参加了比赛,还拿了个一等奖呢!
这么好的老师,这么好的同学,我怎么舍得离开他们?我会把这些美好的记忆永远地留在我的心中……
篇三:难忘母校作文
光阴似箭,日月如梭。眼间,母校已陪我走过了六年,时间过去的可真快,六年的学习生活,就这么过去了!我们即将离开我们亲爱的母校,此时此刻,我们的心情格外的激动,每一个同学都十分留念母校。回首往事,以前在小学所经历的事历历在目。这亲爱的母校,是那么的熟悉,那么的亲切,让我们舍不得离开。
忘不了,忘不了那夜以继日地工作,挑灯夜战的老师在备课。忘不了老师对我们的关心;忘不了老师们对我们的鼓励;忘不了老师慈祥的眼光,忘不了……从那枯燥的拼音,学到那朗朗上口的文章;从乏味的数字,学到现在的面积,体积……让我们真正的从学习中感受到了快乐。老师是多么的伟大啊,像勤劳的园丁;像默默无闻的蜡烛;像无私的春蚕教育着我们如何做人,教我们知识,让我们不再孤陋寡闻,让我们出口成章。老师为我们奉献了许多许多,数都数不过来。在我们玩耍的时候,老师在认真批改我们的作业,在我们休息的时候,老师在备课……而我们却还不懂事的给老师添乱,做一些不该做的事。老师在我们的心中总是那么的温柔,那么的和蔼可亲,那么的清高,伟大……
忘不了,忘不了和我生活了六年的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些日子,忘不了我们曾结下深厚的友谊。在这六年中,我们在知识的海洋中奋斗,争取考出更好的成绩。曾经,我们在美丽的校园里尽情玩耍、嬉戏,曾一起度过这美好的岁月。六年了,我们即将分开,心中怎么能不激动,不平静呢?
亲爱的同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们即将离开母校,但是我们永远不会忘记您——亲爱的母校;永远不会忘记我敬爱的老师;永远不会忘记和同学们在一起度过的那些美好的日子。
对我们亲爱的母校的回忆是温馨的,是美好的;对母校的感激是真挚的,是无尽的。让我们再次感谢老师们对我们辛勤的培育。
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