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翻开中国灿烂的文学史，许多“星宿”发出耀眼的光芒，唯独缺少一颗“星宿”——诺贝儿文学奖。为什么，中国文人没有获过此将，象征着纯粹文学的奖项。我深思下来，思考着，中国文人是否欠缺着什么，那么欠缺在那。为什么一个有着悠久历史的民族。有着深厚文化底蕴的民族，竟没有一个获诺贝尔文学奖的人，这的确是一个令人深思的问题。
我不禁要问什么会这样？为什么当代文人只沉浸在研究古代文学，为什么当代文学文人不去写中华民族最纯粹、最传统、最具有中国特色的文学。难道这仅仅是因为无人欣赏，无人拜读；难道在偌大的中国，在一个拥有13亿人口的中国竟找不到一个懂得欣赏的知音吗？这的确令人难以置信。
在古代，由于社会性质，价值取向，决大多书读书人只为升官发财，实现自已的人生报复，写出的文章有很浓的政治气息；而未实现人生抱负或在官场中受到排挤，写出的文章多则抑郁寡欢，虽然此类文章有很多被传诵下来，也有很多是千古的名篇。但，真正写出本民族特色的却寥寥无几。
在当代文学中，则千篇一律，清一色的全写小说，每当我到书店购书时，总能在书店最显眼的位置看到，本季畅销某某小说，作者某某，而要是已略有名气的作家，则写成某作家最新力作。出版的小说不是“言情”就是“武侠”，很少有能看到其它文体的文学。只有在书店的某个角落的书架上，摆放的，唯一的显得“另类”的书，就是那以过逝的作家，写的诗歌，散文等，可是那些书已布满了尘埃。
在当代文坛中，文人谁着社会的大潮涌动着。一阵雷一阵风，风雨一过便重此销声匿迹，很难有长久流传的势头，虽然中国有悠久的文化历史，但留给后人的精神食粮太少，而仅有的又没被后人很好的传承下来。
中国文人欠缺什么，欠缺写作技能，阅历，还是……我认为一个有着悠久历史的民族是不会欠缺这些的，唯一欠缺的可能就是一个正确的“三观”。
虽然写小说满足了大众的口味，畅销的小说也满足了作者金钱的“欲望”。从而就导致了国民的愚昧，素质的偏底。
近年，国家正改革当前的教育体制，向素质教育转型，当然应试教育的课本已不顺应时代的需要。。于是“教改员”就把畅销的金庸小说引进了课本，并把一些爱国主义文章如《狼牙山五壮士》删除。这引起了轩然大波：赞同者认为这样能增强学习语文的兴趣；反对者认为，这样会使学生淡忘先烈的英雄的英雄事迹。我也执反对意见：“一个没有英雄的民族是悲哀的；而一个有英雄的民族人们却逐渐的淡忘，这更令人悲哀，”可能中国文人就是欠缺了一点爱国主义和爱国的热情，所以才不去写本民族最纯粹的文学，才写不出最高雅的文章，才无缘诺贝尔文学奖。
印度，亚洲第一个获诺贝尔文学奖的国家，泰戈尔几把本民族纯粹的文学，把爱国的热情升华到了极点，让全世界听见了亚洲文坛的声音。只有这样的文章才能流传后世，才经得住时代的洗礼，只有这样的文章才看称真文学。
亚洲第二个获诺贝尔文学奖的国家——日本，川端康成，也把大和民族的文学的文学写出了特色，可我却不会认同。一个不敢正视本民族历史的民族，一个企图窜改本民族历史的民族，即使写出的文章在有特色，我也不回去拜读，我怕被那些肮脏的文眼玷污了我的灵魂，可能我执的观点有些偏激，可是这就是我的风格。
假如中国文人不随波逐流；假如中国文人有一个正确的“三观”；假如中国文人有一点点爱国感；假如中国文人……嗨，真的很悲哀，假如中国文人从事纯粹文学的创作，又怎能落到如此田地，那获诺贝尔文学奖启不早以是中国文人的囊中之物。
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