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五年级写暑假的收获作文

投稿:梦幻芳菲 年级:五年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《五年级写暑假的收获作文》相关范文,多动笔练习《五年级写暑假的收获作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇五年级写暑假的收获作文600字不错,记得推荐给同学哦~


暑假中,对你收获最大的,是什么呢?下面是小编为您推荐的作文:

  【作文一】

生活就要结束了,可能对于很多同学来说,这两个月是丰富多彩的、开心的。因为他们可以尽情地游玩,开阔眼界。而我的这两个月却是忙碌的,但我却感到非常的自豪。因为在这两个月里我得到了许多宝贵的收获。

每个星期的一、三、五上午我都要去奥数班上课,二、四、六上午去学习英语。下午我还要去舞蹈学校练舞蹈。好不容易盼来的星期天,还要做暑假作业。忙得我不可开交。虽然有时候自己心里也很不情愿,感觉放暑假和上学差不多。可是每天看到爸爸妈妈辛辛苦苦地接送我,为我忙前忙后,我终于明白了爸爸妈妈的良苦用心。他们是希望通过我的努力,在新学期里我能够有更好的表现。为了不辜负他们对我的期望,我每天上课都用心听讲、积极发言,学到了许多知识。真所谓是一分耕耘,一分收获。果然我的努力得到了回报。我的英语在补习班考了第一,奥数考了第五。这也更加让我明白了努力就会有回报的真正含义。在舞蹈方面,我学会了侧手翻、前桥连翻、下竖叉抓脚、抱前腿、下腰抓脚 在7月15号我还幸运地参加了“天使杯”党的基本知识抽奖晚会开幕式的表演。更让我高兴的是,因为我的努力,舞蹈老师告诉我,开学后我可以直接跳级了。在这个暑假我还深深地感受到了牛老师对我们的爱。自从我们的班级博客圈建立后,开通博客的同学很少,博文并不多。我们的博客圈总是显得冷冷清清。可是老师并没有灰心,而是一直不断地鼓励我们积极上博文,告诉我们要多交流、共提高。假期里也不忘给我们批改博文。每当我进入到我们的班级博客圈,看到自己的博文上老师奖励的一朵朵小红花时,心里总是美滋滋的。我知道这是老师对我的鼓励和肯定。我们的每一步成长都倾注了老师太多的心血。是老师让我对自己充满了自信,让我没有放弃,告诉了我“贵在坚持”。我相信在老师的关心和鼓励下,我们的班级博客圈一定会越来越热闹。

新学期我就是四年级的学生了,而这两个月的假期收获,就像是一盏明灯,照亮了我前进的道路。

  【作文二】

暑假,来得快,去得也快,但是在这平凡的暑假里却有特别的收获,在这平凡的暑假里我却有了特别的收获与特别的感受,每一个感受都使我十分难忘。

但是,无论在收获还是感受中,我印象中最深的还是属于和杨镇宇的那次对决篮球中的体会了。

有一次,我在五一广场上一如既往的打篮球时碰见了我班的同学,我的死党—杨镇宇,我见他提着一个袋子,隐隐约约的看见袋子里放着一个篮球,原来他也是来打篮球,我走到了他的面前和他聊起了天,当时我的心情十分高兴,因为终于有我认识的人来和我一起打篮球了。

于是我便十分激动的向杨镇宇发起了挑战,而杨镇宇也接受了挑战,于是我们便开始了二人篮球赛。

但我却怎么也没想到,原来,杨镇宇的球技还有两下子,我每一次的投篮都被他给一个盖火锅给盖了下来,但我却并不灰心,心想一定会超过他的,过了一会,比分就打成了0:12杨镇宇就是那个12而我就不用说就是那个0了,所以最后这场比赛以0比12结束了,我十分伤心,但却有没有失去信心,有一种说不出来的感觉。

回到小区以后,我又在小区里苦练篮球,时时刻刻都在想着下一次的比分我是12,于是我把我所知道的几个过人得着都练了一遍。争取着下一次的胜利。

过了几天晚上到了,我的心情十分激动,杨镇宇来了,比赛开始了,我十分激动,没想到我苦练的几个招果然派上了用场,所以最后的比分是13::13。

当回到家以后虽然感到了疲倦,但却感受到从心里出来的舒服。

在这个暑假中我收获到了一个道理,只要用心做好一件事就一定会成功。我也明白了挫折其实并不可怕,可怕的却是你逃避,你失去信心,可当你打败挫折时你会发现,挫折其实会把你失掉的帮你补回来。

  【作文三】

暑假快结束了。回想暑假所作的事,我得到了很多的收获,下面我就介绍给大家我的收获。同学们你也和我有类似的收获吗?

我的第一收获是改掉自己两个缺点。第一个缺点为了玩找借口不按时回家。

第二个缺点不守信用,主要表在爸爸说10点钟可以看电视 我在无人看管下,我悄悄地打开电视结果被爸爸发现了。这些毛病经过我的努力和爸爸妈妈的支持终于改掉了。这是我最大的收获。

有一天,爸爸带我去乐岛,我从5,6层的滑梯滑下来,通过这个惊险的游戏,我变勇敢了。这就是我的第二个收获。我自学滑旱冰,通过锻炼我变强壮。这就是我的第三个收获。通过老师给我们留的每天做两件家务事,我学会了关心别人,爱护别人。这就是我的第四个收获。这个暑假我学会了预习课文,为以后学习打好基础。这就是我第五个收获。我种花培养我信心和责任心。这就是我第六个收获。在这个暑假 我得到了很多收获,我从受获利得到,快乐增强了责任心锻炼身体,我要保持这些优点,把缺点一点一点的改掉。名师点评:小作者的暑假收获可真多啊!作文一边引用实例,一边讲述小作者的收获,条理性强。小作者讲述了自己在暑假得到的六个收获,通过对“收获”的描写,我们看到了小作者渐渐成熟懂事的过程,通过小作者自己的努力,小作者取得了很大进步,真是可喜可贺。不过作文中有些句子不太通顺,也有一些笔误,小作者需要改正。“回想暑假所作的事”中“作”改为“做”。“主要表在爸爸说10点钟可以看电视我在无人看管下”改为“主要表现在爸爸说10点钟可以看电视,我在无人看管下”。“我从受获利得到”改为“我从收获中认识到”。

  【作文四】

在这个暑假里,爸爸妈妈为了让我学会游泳,决定让我暑假去学游泳。有着强烈兴趣的我欣然接受。

学游泳的第一天, 我忐忑不安的来到游泳池,只见大游泳池展现在眼前, 泳池里的学员们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅,看得我眼花缭乱。 这时,老师叫我们把手放在池壁,肩要到水中,然后围着池边走动。走进池内,顿时一股冰凉使我不由自主的打了个冷颤。 第一节课是漂起来,老师说;“在水上漂非常简单。“说起来容易做起来难,我刚把头埋进水里,就害怕得手忙脚乱,人沉到水底,喝了好多水,我十分沮丧,眼看进度被别的同学甩开一大截,我真是心急如焚。学游泳要“有勇气”,就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发,不就呛几口水,有什么好怕的,不知道哪里来的勇气,我慢慢的在水中挣扎,不知不觉的我就浮起来了。 最好笑的还是学划手了,在地面上学划手,我很快就学会了,但由于胆小的原因,我一到水中就乱了套,活像一个螃蟹在水中张牙舞抓,有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天,突然,有一天,老师说要划手比赛,一一检查,我一听头脑一片空白,该我了,我迟迟不肯向前游,老师见我这样,说到: “没关系,你先浮起来,在有规律的打腿和划手,老师会在一旁保护你的。” 就这样,我游一次就喝几口水,那感觉真是让人难受,但一想起爸爸妈妈对我的期望,我就重振旗鼓,终于,通过多次的练习,我会游泳了,学游泳,让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦,还品尝了先苦后甜的滋味,这就是我暑假里最大的收获!

 

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