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在农历二月的一天,万物复苏,河里的冰融化了,树木也吐出了嫩绿的新芽,几只可爱的小黄鹂鸟正在树枝舞台上争夺“森林好声音”不时还有几只在空中忽高忽低欢快地飞翔,仿佛在为她们伴舞,真是一派和谐景象。
河流边的柳树也刚从寒冬里苏醒过来,他迷迷糊糊地伸了伸懒腰,揉揉眼睛好奇地环顾四周,“哦!原来是河流在弹琴,哈哈,风儿也在跳舞,哥哥姐姐们都换上了绿色的衬衣。难道,春姑娘来了吗?”这时,一股清甜的春风拂面而来,她轻轻地抚摸着大地,霎时间,天空、花儿、绿树、小草……一切都变得焕然一新:地上冒出一片片草,一簇簇含苞欲放的花骨朵、空气也犹如像刚挤出的鲜奶一样清新,仰望天空,只见一片片的小云朵时而像美羊羊,时而像大蘑菇,时而像小帆船,时而又像一堆堆雪白的棉絮……为景色更加迷人,连草坡上的几多小野花,也使出全身的力量去点缀这个春天,花瓣上还有几颗晶莹剔透的小水珠,是那么娇嫩,可爱!
“铛铛铛”下课铃声响了,许多孩子一窝蜂地从教室里窜了出来,慌忙跑回家,把书包往床上一扔,马上从书桌上拿起自己做的纸鸢,跑出家门不约而同来到草地,好像等待着什么。这时,刮起了一阵东风,孩子们紧张地将手中的风筝往天上一抛,风筝立刻在空中翱翔。孩子们高兴地手舞足蹈,还不时地炫耀自己的“杰作”:一个可爱的男孩拍拍胸脯骄傲地说:“看我的”大龙“多威武,”只见一个漂亮的小女孩也不示弱的说:“看我的”美人鱼“多可爱!”大家说着笑着,玩得满头大汗,不亦乐乎!转眼间,天渐渐地黑了,一轮明月挂在空中,孩子们依依不舍地离开草地回了家。开心地孩子们进入了甜蜜的梦乡。
夜,那么静,那么美好……
六年级:张智怡
点评:开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手;全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴;眉目清晰,趣味性强。
美中不足的是,文中并未有直接描写时间的相关语句,写作重点不是很准确。
作者可以在文中加入时间相关的句子,进行点题,以后要注意仔细审题哦,加油吧!
点评老师:苏璐璐
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