在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《有关生活追求的作文》相关范文,多动笔练习《有关生活追求的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇有关生活追求的作文【精选】3000字不错,记得推荐给同学哦~
生活的意义寓于美和追求生活目标的力量,而且,应当使生活的每一时辰都有崇高的目的。今天小编就来分享有关生活追求的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
有关生活追求的作文:追求生活
“你追求什么?”“我追求生活!”
不错,我追求生活,追求生活的意境,生活的滋味,生活的情趣。
当孤身独处的时候,我追求一份清静。此时,搬出尘封的藤椅,沏上清醇的香茗, 捧出散逸着油墨香味的书,独自坐在窗前,边读书,边品茶,还沐浴着暖和的阳光,还呼吸着清新的空气,那一份轻松与自在,哪能寻觅得到?若是品到好茶,或是读到好书,那一份喜悦,哪能言传?
当朋友聚会的时候,我追求一份温馨。当立身于城市时,我追求一份激情——拼搏的激情。我会哼《爱拼才会赢》的歌曲,但不会唱——这又何妨?因为我追求那份拼搏的激情。
当伫立于清山绿水的怀抱之中,我追求一份纯真,甚至是一份童趣。忘我的追求童年的欢乐……
我无论身处何方,处在何种情境之中,我都有所追求。追求,会碰撞出五光十色的理想之花。
生命有限,生活无限,我不奢求什么,我只追求生活——无比美好的生活。
有关生活追求的作文:生活的追求
我相信,人人都有自己的追求,都有一个目标,并且都为自己的目标而不懈奋斗。
科学家探索科学奥秘,文学家寻觅创作源泉,下岗工人寻求再就业机会,农民寻找致富之路;教师为弄清一个问题而寻根究底,学生为获取一个正确的答案而执着追求这样的境界多么壮美,这样的人生多么绚丽!我们的生活,因为有了远大的理想而更有意义;因为有了目标,才五彩缤纷,才焕发出青春的光彩。
正确的追求是人们前进的精神支柱和动力。一个人要成就一番事业,会遇到许多困难和挫折。有了正确的追求和目标,就会找到正确的方向,困难和挫折就无法阻挡他前进的脚步。
我们的追求是方向,也是动力。人的一生其实就是实现一个个目标,一步步成长的过程。小学阶段追求的实现,也就意味着我们站在了新的起跑线上,开始迎接新生活的挑战。所以说,确立新的追求是我们在新环境中成长的需要。
理想,是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。树立远大的理想,追求积极向上的人生目标,将使我们的生活更有意义,将使我们的青春焕发出绚丽的光彩!
人的一生不能没有追求,没有追求的人生将会是没有意义的人生。为了让我们的生活更有意义,我们应有自己远大的追求,并且为之奋斗。
有关生活追求的作文:生活因追求而精彩
你知道吗?世界上有十几亿的残疾在生活着、努力着、拼搏着。他们是怎样活下去的?追求!他们追求与常人一样的生活,所以他们拼搏!你知道吗?全国有几百万失学儿童在奋发着、生活着、向上着。他们是怎样活下去的?追求!他们追求着书声琅琅的课堂,所以他们拼搏!……
这些遭遇困难的人们是怎样顽强地活下去的?因为他们不断追求!
我也热爱追求。出入英语补习班时,我的英语很差,基础很薄弱,差到连老师也拿我没办法。但是我追求!我追求班上英语最好的同学,我追求着!于是,我便每天晚上都听英语广播、磁带。一开始,我以为这样的死记硬背就能提高。但是,我错了,苦读换来的不一定是甜美的果实。不过,我还可以追求!我追求可以用语言去与那些金发碧眼的“老外”谈话!于是我每天都学习会话、短语,直到深夜。一年之后,我居然成为了英语班最活跃的学生。
是的,在人生的旅途中,有过坎坷,,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。只要去追求,希望总是会有的!
我有一个邻居,她是一个可亲的大姐姐,一次车祸使她失去了双腿。她曾哭闹过、对我发泄过,但她知道那是无用功。她追求了!她苦读外语,掌握了世界上的5种语言,现在在家里为别人做同声传译。有一次,她对我说:“我庆幸当初我选择了追求而不是放弃,我知道了:生活,是压不倒有追求的人的!翅膀断了,心也要高高地飞翔!”
是的,只要有追求,你便会有勇气与信心与骤来的困难做斗争,一定会像傲放于沙漠的仙人掌花一样,活出精彩的你、真实的你,拥有壮丽的人生!
错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮与星辰!
生活因追求而精彩!
有关生活追求的作文:追求,为了生活
最近,我看了一本日本着名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。不知道为什么,我在看这本书的时候,时常能涌出眼泪来。这本书不仅是对作者小时生活的真实写照,也是无数读者的相似经历,它不仅抒发了作者对小林宗作校长的感激与怀念,也让我们体会到了爱与被爱的快乐和幸福。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。可新校长小林宗作先生却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我被小豆豆天真烂漫,助人为乐的品质感动着,更被小林宗作校长那默默奉献,舍己为人的行为感动着。现在想想,虽然小豆豆在我们眼里是一个很怪异的孩子,但自己小时候又何尝不是这样呢?回忆往事,小时候,我一直认为乌龟的“缩头绝技”在世界上是独一无二的,所以一看到蜗牛缩头便认为它是一只小型乌龟,直到有一天妈妈跟我说:“这种动物不是什么小型乌龟,它叫蜗牛,是一种很常见的小动物。”可我还是觉得它们是一个种类的,但又很听妈妈的话,所以从那天开始,便把乌龟认为是一种巨型蜗牛。现在想想小时候能把蜗牛和乌龟混为一谈的我,又何尝不像书中的小豆豆?这个世界上像小豆豆一样爱幻想,爱动手的孩子并不少,可为何能成名的人却不多?有时候,一句漫不经心的话语就可以启发孩子,但也会伤害孩子天真烂漫的心。小林宗作先生用实践的方法,让孩子们亲身去感受书中的涵义,去感受大自然万物的美好祥和;用寓教于乐的教学方式,让不同层次的孩子去找到自己的优点,并培养它。这种独特的教学方法使他教的大部分学生长大以后,都在日本成为了赫赫有名的人物。
在这里我想问一句,你在这本书里最羡慕谁,最想成为谁?很多人也许会想成为天真可爱的小豆豆,会想让和蔼的小林宗作先生来当他的老师,这样每天都可以过无忧无虑的生活,不必被那些繁琐的定理考卷充斥着自己的时间。我也挺想成为小豆豆的,每天自由自在的生活,多好啊!可是,我更想成为的,是像小林宗作一样的老师。现在的社会竞争激烈,不学习那是肯定不行的。但是,很多孩子适合的并不是考上清华北大一样的名牌学校,变成“学霸”,他们也有自己喜欢的职业,他们也有自己选择人生道路的权力。我并不想让我的学生都成为学习上面的“顶尖人物”,而是想让他们的优点和理想尽情的发挥,让他们长大以后不后悔自己选的路,勇敢追求并去努力实现。一个童心未泯的小豆豆使我们羡慕,而一位伟大的老师更令我们赞扬。他的专注热情值得我敬佩,他的淳朴善良值得我学习,他的教学方式令我啧啧称赞!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”所有老师都值得我们敬佩,他们舍小家,顾大家,把精力和青春都给了我们,为的,就是培育我们这些祖国的花朵、未来祖国的栋梁。“一日为师,终身为父。”老师,我知道,再华丽的词藻也不能代替您对我们的悉心教导,再深沉的道谢都无法抵过您对我们的付出,但在这里,我还是要诚恳的说一句:“谢谢您,我们亲爱的老师!”
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