在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《诵读经典感悟成长征文》相关范文,多动笔练习《诵读经典感悟成长征文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇诵读经典感悟成长征文作文800字不错,记得推荐给同学哦~
有一本书,让人读着读着不禁热泪盈眶;有一本书,让人读着读着不禁羞愧难当,小编收集了诵读经典感悟成长征文,欢迎阅读。
第一篇:诵读经典感悟成长
我终于读完了罗贯中著的经典名作《三国演义》,在这本书里,给我印象最深的是刘备、孙权的广纳人才,善用人才,先后奠定了自己的王国。而他们的后代却不会用人,从而导致了亡国,真叫人觉得可惜又可悲。
刘备的善用人才,最经典的就是三顾茅庐的故事了,为了能得到诸葛孔明的帮助,他不嫌路远,不顾辛劳,也不管关羽和张飞的反对,三次登门拜访,以真心感动了孔明。后来诸葛亮全心全力帮助刘备,战长沙、夺汉中、取成都,建立了蜀国。而在长坂坡,刘备摔儿子阿斗,更是感动了赵云,也深深地感动了我。我想如果刘备不善于用人,光凭他那两把双股剑是完不成他的大业的,他由一个以卖草鞋的小贩,最后成为蜀王,没有一点能力和眼光是不行的,发现人才后加以重用,是刘备最为人称道的地方。
而孙权的善用人,体现在不看资格,而看能力上。想当初,关羽被东吴的吕蒙击败并杀死,而部将杀死张飞后又逃往东吴,激起刘备率百万大军来攻打东吴,而孙权不顾手下大将们和大臣们的极力反对,任用年纪轻轻的陆逊来担任大都督,抵抗刘备的大军,陆逊果然不负众望,连用妙计,最后火烧连营,彻底打垮了刘备的大军,并一直攻到了白帝城,若不是赵云来救,刘备恐怕就要当俘虏了。这一战的胜利,与其说是因为陆逊的足智多谋,倒不如讲是孙权的用人胆量呢。
刘备的后代刘阿斗,却任用奸臣,怀疑忠臣,搞的诸葛亮眼见胜利却半途而废,搞的大将军姜维到处躲藏避祸,最后搞的蜀国像“王小二过年,一年不如一年”了,现在不是有一句话,叫作“糊不上墙的刘阿斗”,真是太形象了。而孙权的后代孙皓不仅不用贤臣,还迫害忠臣。经这两人的无穷折腾,最后导致蜀、吴两国实力大减。而魏国的司马氏父子继续任用忠臣,实力大增,最后先后灭了吴、蜀两国,统一了中国。
在《三国演义》的开头,就有:话说天下大势,分久必合、合久必分的话语。我想如今在中华人民共和国的版图上,香港和澳门陆续回归了祖国,现在只剩下了台湾,但愿有朝一日能分久必合,那该是多完美的一件事啊!因为我们也分的太久了,是到合的时候了!
第二篇:诵读经典感悟成长
有一本书,让人读着读着不禁热泪盈眶;有一本书,让人读着读着不禁羞愧难当,这就是感动了千千万万人民群众的《卓娅和舒拉的故事》。
小时候经常和大人一起看激动人心的红色影片,那时还看不太懂,只是朦朦胧胧地觉得那些为国捐躯的英雄好伟大,这些人物,也震撼了我幼小的心灵。三年级时,爸爸给我买了《卓娅和舒拉的故事》,让我细细品味其中的含义。我如获至宝,三天之内就读完了,可没有什么看法,认为卓娅和舒拉不过和雨来、王二小他们一样,并没有什么特别的。爸爸知道后没有多说什么,只是不停的笑,让我过几年在看,那时就会明白了。五年级时,我又一次看了这本书,这一次,我真的被感动了。
其实,这本书是卓娅和舒拉的母亲写的,语言非常朴实,没有太多赞扬他们的话,使人读起来十分这本书前半部分描述了姐弟俩的童年,着重说明了言教和身教的重要性。后半部分写了当时战争的残酷以及卓娅和舒拉怎样为国家效劳,最终壮烈牺牲的场面。
读完这本书,我深有感触。当时苏联与法西斯大战,大部分妇女和儿童都去了乡下,为的就是能够平平安安的过完一生。可卓娅不仅没有去避难,还与弟弟舒拉一起当了旋床工人。在她不满20岁时,毅然参军,去敌人后方。有一次,她主动要求去烧德寇,没想到被叛徒出卖,落进了虎口。从此以后,德军每天对她严刑拷打,可卓娅坚守着自己的信念,低头不语。在受尽了侮辱的情况下,被德军绞死了。舒拉为了给姐姐报仇,也参加了坦克军校。在胜利的前夕,壮烈牺牲。
想想我们自己,不说远的,就说班级里的事。班上要出黑板报,画画好的同学以上课为条件,尽量躲避出黑板报。好不容易出一次,又是怨声连天。组织一次爱心捐款,没有几个捐十块以上的,多半都是捐1块2块的,就这样还不知足,说我们学生捐什么款,老师捐捐就可以了嘛。卓娅和舒拉不是出钱,不是出力,而是献出了自己宝贵的生命!上语文课时,一学到那些大无畏的英雄,就说我们一定要向他们学习,真正做到的又有几个?
卓娅和舒拉真是太伟大了,我不敢说向他们学习,但我一定会永远铭记着他们,以他们为楷模。
第三篇:诵读经典感悟成长
宽阔的大海无边无际,蔚蓝的海面上荡漾着一圈圈粼粼的波纹,飞溅出一朵朵金色的浪花。远远望去,海鸥点点,白帆片片,从那水天相接的地方飘来阵阵海螺声。海,是我心驰神往却又从未去过的地方。
不,或许我去过,去过……我最喜欢《老人与海》这本书。菲力普·扬说:“在现代世界,凡有知识分子的地方,都知道海明威。”而凡知道海明威的人都知道《老人与海》。《老人与海》篇幅不长,情节简单,但含义深刻。就如海明威自己所说的那样,他描写了“一个真正的老人,一个真正的孩子,一条真正的大鱼和许多真正的鲨鱼”。
《老人与海》讲述了渔夫圣地亚哥老人在空旷寂寥的大海上,面对危险和挑战,独自一人与大马林鱼和鲨鱼战斗的故事。我读了这本书后,看到了圣地亚哥身上的宽厚、乐观、自信的人生态度。老人对生活中的人和事充满了宽容和感激之情。比如对陪伴他的孩子曼诺林。同时老人也坦然面对生命中的不幸,以一种积极勇敢的姿态去迎接,比如对捕不到鱼以及孤独。即使八十四天没有捕到一条鱼,老人依旧泰然处之,并且心中充满了希望和信心,因此他才能勇敢顽强地去迎接一次又一次的生死挑战,跨越人生道路上的重重险阻。
我想,这正是老人给我们精神上最深的洗礼,也正是我们在变幻的生活中不变的精神追求。在故事中,老人费尽周折捕获的大马林鱼最后被鲨鱼啃食殆尽,也许我们都对此感到惋惜。毕竟,老人失败了,他最终没有保住可以卖钱从而维持生计的鱼肉,只剩下一副鱼骨。但是,这副巨大的鱼骨不正是老人坚强意志的体现吗?所以,他在精神上是个胜利者,他做到了自己所说的“可以被毁灭,但不可以被打败”!
在与鲨鱼群的搏斗中,他的鱼叉、小刀、短棍都相继被带走、折断、弄丢了,而老人就继续用舵战斗,一直战斗到他无法再战斗为止。书的结尾,老人和孩子还计划着再次出海。老人永不放弃、锲而不舍的毅力在捕鱼和护鱼的过程中得以充分体现,他战胜了自我,超越了极限,实现了其生命的价值。老人的乐观自信和永不放弃的奋斗精神,正是我们面对漫长而又艰难的人生道路时宝贵的精神财富。老人已年迈,但心依然年轻和顽强,而作为祖国未来的希望的我们,不正是需要这种昂扬的精神吗?
《老人与海》中老人的捕捞生活还告诉我们,人与自然是统一对立的关系。老人在海上劳作,需要征服和控制大海,但我们同时也看到了老人对大海的由衷赞美,他爱大海的温柔和给予。老人与大马林鱼周旋,要钓它上来并杀死它,但老人欣赏它的精神又亲切地称其为兄弟,也为要杀死它而伤心。老人热爱自然,他同情小燕鸥、海龟,喜爱飞鱼、海豚、星星,尊重并把它们当做朋友。这种联系,是大自然与人的和谐,更是我们当今所期盼的。
《老人与海》讲述的是一个“打不败”的老人的故事,它告诉我们:人的肉体可以被毁灭,但是人的精神永远打不败,只要你愿意!以勇气和行动去反抗人生的宿命,这就是人生的价值和意义所在!我知道,在故事中,老人捕鱼的那片海很美、很美,我也想去那片海,或许我去过,去过……
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