我要投搞
当前位置:作文汇 > 元旦 > 2017欢度元旦作文

2017欢度元旦作文

投稿:文青 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《2017欢度元旦作文》相关范文,多动笔练习《2017欢度元旦作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇2017欢度元旦作文350字不错,记得推荐给同学哦~


导语:“哗”,教室里响起热烈的掌声。透过这掌声,我仿佛看到了老师那颗无私奉献的心。下面是小编整理的一些关于元旦的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

元旦作文350字(一)

今年元旦节的晚上,我们全家到月牙湾广场看礼花。在“砰啪砰,啪啪砰……”声中,绚丽多彩的礼花划破了夜空,一朵朵银白色的礼花时而像闪烁的星星,时而像绽放的花朵,五彩缤纷的花朵在天空开放,有的像金黄色的油菜花,有的像紫色的紫藤萝,有的像洁白色的白蔷薇,有的像红色的红玫瑰,一朵接一朵开放,天空中一下子变得热闹起来了。一个个礼花飞上了天,一条条“银龙”冲上云霄,一朵朵五颜六色的礼花在头顶盛开,如天女散花,如群蝶飞舞,红的、黄的、蓝的、紫的、……让人眼花缭乱,目不暇接。突然一声巨响,天空出现了一把巨大的“蓝雨伞”。刹那间,所有的焰火都失去了它们原有的光彩,只剩下那把蓝蓝的“大雨伞”在空中飘荡。从“大雨伞”中飘出许许多多勇敢的“小伞兵”,如成千上万的“莹火虫”在空中遨游,又如一颗颗流星在飞逝。我想,我们小朋友不能像礼花一样只追求外表短暂的美丽,心灵美才是永恒的美丽!

元旦作文350字(二)

元旦到了,我决定送班主任孙老师一张画,来感谢他对我的教育和培养。

星期六下午,我来到商店,选中了一张。只见这张画上画着一位小同学,双手捧着一束鲜花,正献给教师;那位年轻的教师正在朝小同学笑呢!他好像在说:“谢谢你,小同学!”付了钱,我把画卷好,高高兴兴地往学校走,一边走一边想:“现在我就给老师送去,准能抢在其他同学前头。”

星期一上课时,孙老师笑着对同学们说:“前天我收到一张画,是王秋凤同学送的,我很喜欢。”同学们都回头用羡慕的目光看着我,我得意极了。可老师话锋一转:“可是,你们现在买笔、买本子都得和爸爸妈妈要钱,哪有钱买画呀?从这方面讲,这是不节约,应该受到批评。”我的脸刷地红了,心里埋怨道:“孙老师呀孙老师!您怎么这样不讲情面,当着这么多同学批评我,真是的,白费了我一片苦心。”我心里正嘀咕,又听老师说:“这张画是同学们送给我的第一张,我决定收下。不过,我希望这是第一次,也是最后一次。如果哪位同学,非要送我礼物,我希望最好是你们亲手做的。现在,我要送给王秋凤一本书。”说着,老师举起一本《优秀作文选》。大家眼睛一亮,嘿,真漂亮的书哇!我快步走上讲台,从老师手里接过来。

“哗”,教室里响起热烈的掌声。透过这掌声,我仿佛看到了老师那颗无私奉献的心。

元旦作文350字(三)

不知不觉,每个人都沉浸在元旦的喜悦当中。当然,我也不例外,这不,我也趁着元旦的假日,也玩了一把。

中午12点,我们准时到达目的地,看着周围的人山人海的人群,我狠不得立刻加入他们,但我还是规规矩矩买了票,我们先参观动物世界,看到从非洲运来的大象标本,不禁暗暗叫绝,我很想参观其他的动物,但是看了害怕,所以只能到下一个展厅参观。

看着手里的参观指南,便走到了下一个展厅——地壳探秘。首先映入眼帘的是一个巨大的地球,它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石,神秘又和谐。接着又看到一个像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。

接着又来到了视听乐园,看到了许多高科技产品,例如:让你坐在一可皮划艇上,那个皮划艇会动,你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的现象,是不是很有趣?再比如,你坐在一张凳子上,前面有一个电视,主持人可以和你对话,多有趣呀!

由于我们时间不多,现在要去球幕影院里面看电影,电影名字叫——《月球漫步》,片长40分钟,讲的是美国人登月的情况,比如宇航员如何在月球上进行考察,着陆,遇到突发情况怎么办?影院是一个球状,在看电影是你会感觉椅子在动,是不是很奇妙?

很遗憾,我们不能多待一会,不过我决定,我们以后还要去一次。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:元旦

本文分享地址:《2017欢度元旦作文350字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMUNUnwD2zwj1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)