在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《以小学生活为话题写一篇作文》相关范文，多动笔练习《以小学生活为话题写一篇作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇以小学生活为话题写一篇作文(优秀8篇)不错，记得推荐给同学哦～
以小学生活为话题写一篇作文 篇1
小学生活马上就要结束了。记得刚上小学的第一天，我既激动又高兴。妈妈带着我第一次踏进母校，我觉得我们学校十分美丽且干净。我踏进了我的教室，周围十分陌生，但却有着熟悉的味道。六年时光过去得真快，我马上就要离开母校了。
令人难忘的课，那节是体育课，我们很调皮，老师在操场上等我们下来，可我们过了很久才下到操场上。接着我们排队的顺序又很乱，老师帮我们整理好队形。不一会又乱了，老师当时对我们很有耐心，可我们不仅不听话还大吵大叫的。
这下子，老师终于忍不了了，把我们丢到操场上，自己回了办公室。我们这才意识到老师生气了。全体同学在学校找老师，找了10分钟，终于在办公室里找到了。但老师的办公室关着门，我们看窗户没有关，便对着窗户喊：“老师对不起，您出来给我们上课行不？”可回应我们的却是“不”！我们又慌了，最后老师让我们回去自习。
令人难忘的老师。四年级时，数学老师对我们很负责。上课时，她严肃且温柔，下课了，她总能和我们在一起玩。有那么几个时候，我总觉得她不是教师，而是一个没长大的少女。到了五年级分班后，我就再也没见过她了，那时我们班的同学都觉得很奇怪，所以我们成群结队地跑到校长室问校长。校长说老师因为特殊原因离开了我们的学校。为此，我们班的同学在学校哭了很久。
令人难忘的和蔼可亲的同学。我有一个认识了六年的同学。第一次接触她，总觉得她是一个不爱说话、高冷的一个人。但接触了一段时间才发现，她是一个外冷内热的一个人。我经常和她一起去帮助校外流浪猫！还会和她一起学习。相处下来了，就会觉得平常她不在身边就会很无聊，总感觉少了点什么。
可这六年时光来的匆匆，去的也匆匆，我们马上就要各奔东西了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小学时光是那么地难忘，是那么地珍贵，是那么地快乐啊！
以小学生活为话题写一篇作文 篇2
我快要上初中了，我快要离开我的小学了，但在我的记忆中，还留着小学生活中美好的记忆，有好多事我都记得，最让我记忆犹新的就是那件事。
一次，我在学校玩，我不小心碰到了一位同学，那个同学平常小心眼、妒忌肠，老师也经常批评他，我对他说：“对不起！我是不小心的。”他就说：“对不起有什么用？反正你碰到我了，我就要还你一下。”我们就慢慢的吵了起来，越吵越激烈，甚至都要打起来了，又有位胖胖的同学，这个同学总是热心肠的，看到了我们在吵架，就开始拉架，他对我们说：“哎！都最后一年了，吵什么吵呀，过了这一年了，可能就永远见不到，我们这些同学，趁最后的几个月，和睦相处拉近关系，在这同时好好学习，快点握手言和吧！不要再吵了。快要考试了，不然吵架万一把学习搞砸了，那就更不好了，知道了吗。”我就和那个同学握手言和了，我对他说：“不要吵了，‘本是一班人，相煎何太急’呢？”他听了我做的诗，我和他都笑了他说：“对，都最后一年了，何必这样争吵呢。”
我们在最后一年的学习里，要和同学和睦相处，搞好关系，如果未来还能相见的同学，那就是真朋友。
以小学生活为话题写一篇作文 篇3
时光如箭，光影如梭。转眼间，六年的小学生活即将过去，但不能忘记的，还是在这六年中发生过的点点滴滴。
难忘的人。刚读小学时，面对陌生的同学们，好像隔着一层屏障，只能简单的说句问候语。而到了现在，面对熟悉的同学们，好像有说不完的话。六年小学生活中，我和我的闺蜜就是这样子。刚见面时两个人都很胆怯，不敢看对方的眼睛，到了现在，只是一个简单的动作，我们就能明白对方的心思。我和她经常会在下课手挽着手一起去上厕所，在空闲时会相互分享自己的心事，在学习上也会相互帮助……但，这些好像一场电影就要结束了，不知道下一次放映是什么时候。
难忘的她。我们的学校是一所古色古香的百年老校，学校的每个地方都有我特殊的记忆。学校操场是一个好地方，同学们会经常在那里锻炼身体。那一次的运动会，我们五、六年级的师生在那都留下了独特的记忆。那次运动会，我参加了50米的短跑比赛，马上就要开始了，我的内心十分紧张，怕给班级丢脸。但在这个时候，我听见了我的同班同学在一旁给我加油打气，我的心随之也放松下来，最后也取得了一个不错的成绩。但，这些好像是一朵昙花，不知道下次开花是什么时候。
难忘的课。从一年级到现在，我们已经上了几千节课了，但唯有五年级的电脑课是我们最快乐的一堂课，我们会去特定的电脑教室，没有老师的身影，在那里上网40分钟。每到那堂课，是我们纪律最差的时候。
我难忘的小学生活，我什么时候还可以再拥有一次啊。
以小学生活为话题写一篇作文 篇4
小作家：潘研文
六年的小学时光里，夹杂着无数个日日夜夜，听着漫长，现在回首也不过是短短的几秒钟。
六年的时间里，也一定会有很多的意外，有些是意料之中的，有些却是意料之外的，而转学一事便是我意料之外的意外。还记得五年级放假的那天，妈妈便对我讲：“女儿，明天要去成外附小听课，你的六年级将会在那里度过，你好好休息呦！”听了这话，我心中五味杂陈，有去新学校的兴奋，有面对新环境的恐惧，也有对七中实验的同学的不舍——毕竟我与他们一起度过了五年，有的与我还是同一个幼儿园毕业的，情感多少都有些。我一整晚都在床上翻来覆去的，迟迟不能入睡。
该来的总是回来的，早上坐在车上我还不停地搓手，想着今天将要发生的一切。不知不觉间，我已经到了附小。妈妈停好车，催促着我下车，到了校门口以为眼睛较小、看起来挺亲切的老师上前询问我：“你是转校生吗？”我轻轻点了点头，他接着问：“你是转到哪个班的呀！”“五年级七班。”我轻声回答。这位老师“啪”地一声拍了掌，伸出手来做出握手的姿势，我也把手伸出来，他便摇晃着我的手边说：“恭喜你——转入了我的班上！”这让原本拘谨的我放松了不少。后来我才知道，这位老师是我的语文老师，同学们都叫他老章。
随后我便进了校园，可能是去得太早了，校园里没有多少人，我和妈妈找到了五年级七班的教室，教室里坐着一位同学在看书。我也没好意思去打招呼，和妈妈站教室外面。谁料那位女同学没过一会儿便走出教室，拍拍我的肩说：“你好，你是我们班新转来的同学吗？”我有些不知所措点点头“嗯”了一声，她继续说道：“你可以先进来坐坐！”说罢便进了教室。我并没有跟着她进教室，心里却多了不少安慰。
在教室门口等了一会儿，校园里的人渐渐多了起来，教室里的人也是如此，同学们有的趴在窗户上，有的在前后门站着，都在讨论着班里来的这位新同学。直到老师来了才回到座位上开始早读。不久班主任黄老师也来到教室，黄老师搂着我带我走进了教室，让我自我介绍时，头一天晚上想的台词全忘了，只是结结巴巴的说了一小段。黄老师却带头为我鼓掌，在黄老师的安排下，我坐在了干佳桐的旁边。同学们都十分热情，这是我很快就融入了这个新的大家庭中，慢慢地也不再拘束了。
在小学生涯中，这次意外给我留下了深刻的印象，而这种印象是美好的。
以小学生活为话题写一篇作文 篇5
六年，就这样走了，那人的样子，却还不时浮现。
那人，一直是我的目标――当然，学习上的目标。他像一块完美无暇的玉，他的身高，他的体魄，他的自信，他的学习，仿佛都是遥不可及的目标。妈妈也不时地想起他，那完美的”邻家小孩“他仿佛一座大山，我努力攀登，一点一点的接近甚至超越。再见了，那人，你是我的榜样。
那人，一直是我吵架的对象。她原是我的同桌，我们又正好同路，六年的时光，我们总是争吵着。以下课铃声响起的那一刻，一直吵到口干舌燥，不得不分道扬镳。总是吵得面红耳赤，最后又哑然失笑。甚至在课后花时间去找，明天用来与她争吵的语句。也在不知不觉，积累语句，锻炼口才。再见了，那人，我从前的同桌。
那人，一直是我最厌恶的同学。我对你的厌恶，可以说深入骨髓，但无奈老天”眷顾“竟与你同伴六年。六年里，我一直把你视为眼中钉，我厌恶你上课呕痰的声音，犯错不承认的厌相，把鞋子蒙到别人脸上的恶心的动作。也确实，全班都讨厌你，你脸上的伤疤，就是你无人同情你的见证。你也很孤独，我知道。再见了，那人，带眷的厌恶。
六年，走了，人，也走了，各样的同学，我会记得。
以小学生活为话题写一篇作文 篇6
163班徐怀湘
纯洁的一年级，天真的二年级，活泼的三年级，顽皮的四年级，温馨的五年级，离别的毕业季。
六年的生活徘徊在记忆的长河里，冲不谈，洗不清，犹如一个刻在灵魂上的烙印，但刻下这块烙印的童年，却再也找不着了，留下的只有回忆。
又是一年毕业季，又放走了六年的光阴；又有一批学生将离开他们生活了六年的地方，各奔东西。有许多人也许会憧憬未来的生活，但我却在回忆起了往昔。
我的同学们，你们还记得吗？
还记得那次六一我舞大刀，结果割破了气球，不仅来了一个天女撒花，把自己还吓了个半死。
忘不了那次比赛，因为我的失误，我们输掉了比赛。你们很生气，我也萎靡不振。
NeverForget那次研学，中途下起了雨，我和张易成搞怪结果把雨衣弄破，但“厚颜无耻”的我们却若无其事的在雨中“潇洒”起来。
……
往昔里的一幕幕浮现在了脑海中，以前那些在平时看来最平常不过的片段，可现在看来却变得异常珍贵，看着他们真是悲喜交加啊！在这混乱的思绪中，我反反复复地在啄磨着三个词：离别、分开、失去……不由得苦笑阵阵。
“毕业”这是一个多么多情又无情的词啊，想起它心中又回响起那首《成都》：
分别总是在九月，
回忆是思念的愁。
深秋嫩绿的垂柳，
亲吻着我的额头。
……
离别还有多久？我们潸然回首，看到的却是那些心爱的人和事，正在渐渐远去，点点消失。
再见了，我生活了六年的新城校园！
以小学生活为话题写一篇作文 篇7
六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了，学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田......在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在球场上的竞争;昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在合唱中的歌声......是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活!每天清晨，同学们按时到校，进行早读;早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼;上课时，同学们认真听讲，积极举手发言;放学后，操场上活跃着同学们运动的身影......一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
啊!多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘!
以小学生活为话题写一篇作文 篇8
小作者：罗浩洋
时间是轨道上行进的列车，在你还来不及回首的时候，满载着喜怒哀乐，然后呼啸而过。
六年了，我们走遍校园的每一个角落，留下了欢笑与歌声，洒下了汗水与泪水，这校园里的每一寸土地，都掩藏着我们共同的回忆。
六年的时光，改变了很多东西。让校门口“成都外国语学校附属小学”几个大字褪淡了颜色，让食堂边原本只有及腰高的树苗长成了枝繁叶茂的大树……六年，让懵懂无知的四十几个孩子，变成了现在稳重坚毅的毕业生。六年，让最初素不相识的几个陌生人，变成了现在一起疯一起闹的挚友。
我用六年将那四十几个陌生的名字变得熟悉，我用六年将他们刻在了我的脑海里。六年间所有或喜或悲的往事，每一句包含了浓浓的个人风格的话语，每一个姿势，每一个动作……这所有的一切都各自对应了一个独一无二的名字。
我们曾共同携手，在运动会的赛场上奋勇拼搏，洒下了成功的汗水；我们曾万众一心，在爱心义卖中献出自己微薄的力量，共筑爱的桥梁；我们曾孜孜不倦，在考场上发挥出自己的最好水平，成为年级段的佼佼者。还有我们春游时郊外上空久久回荡的欢声笑语；胆怯时老师投来的鼓励的眼神；受伤时老师如母亲般关切的问候……那一切的一切，还有那挚爱的母校。
就要分别了，我们将告别胸前飘扬的红领巾，去迎接团徽的召唤。第一次感受到离别时的不舍，第一次感受到老师的教诲是那么悦耳，第一次感受到同学之间打闹是那么珍贵。
中学的号角似乎已经吹响，我们不得不进行最后的告别。
再见，我的母校！
再见，我的老师！
再见，我的同学！
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