在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《独幕剧》相关范文，多动笔练习《独幕剧》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇独幕剧（公仪休拒收礼物）作文550字不错，记得推荐给同学哦～
3月25日星期五的下午，我们四（3）班第一届独幕剧表演开始了，这次的题目是：公仪休拒收礼物，取自语文书中的第10课。这篇课文让我感受到了公仪休的清正廉明，所以当老师一说，我便和好朋友们组团，打算一起参加表演。
我们制作了一些道具。用黄色卡纸做了一把扇子，上面抄了公仪休的台词；用黑色和棕色的卡纸做了两条鲤鱼，上面画了鳞片；用橙色卡纸做了子明的书，上面抄了子明的台词。一共彩排了5次，每一次都很认真，每个人都付出了精力，揣摩着人物的神态。我们好不容易差不多背熟了台词，万事俱备只欠东风，在希望表演当天快点到来时，又有一丝紧张，希望能表演到最好，又害怕失误，夹杂着这样的情绪，终于等到了表演当天。
表演前，大家心里都有些忐忑和紧张，当我站在讲台上对同学们说：“现在有请第三个小组！”的时候，表演开始了。首先是幕后（小昕）的开场白，然后到了公仪休（我）与子明（丫比）的对话，暗示了公仪休喜欢吃鱼。随着幕后的那一声“有一位管家求见！”管家（皮皮）上了台，想给公仪休送鱼，可公仪休机智的回绝了。最后，用公仪休回答子明的对话暗示了公仪休清正廉明的形象。
演出结束，我们手挽着手鞠躬，心里是洋溢不住的快乐和自豪。这次独幕剧不禁让我们都成长了许多，还得到了一次锻炼。我想，以后再有演独幕剧的机会我一定会表现得更好！
四年级:韦语丝
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