在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《风的故事作文》相关范文,多动笔练习《风的故事作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇风的故事作文300字不错,记得推荐给同学哦~
风的故事作文300字
风无语:我不认识他还能喊出他的名字!
大家记得上一章节中提到的那个跟风同一小学毕业的女篮教练吗?“另一个男孩”就是沈鸿!
这时候,沈鸿走了过来,他1.75的个子跟风不相上下,眼睛总喜欢眯成一条缝,眼珠如湖水一般清澈,牙齿略有不整。总体来说是挺英俊的,可是——很市井。
“哟,这不是风吗!好久不见啊!”不知道为什么,沈鸿露出了一副谄媚的笑,卑躬屈膝着如一个市井小人。不对,他就是一个市井小人!
风没有理会他的无耻的笑容,转过身背对着他,冷冷地说:“以后不要再来纠缠雨。”
雨听得丈二和尚摸不着头脑。心里偷偷地想:“风在说什么呀?”
“什么呀!”沈鸿的语气透露出明显的不满,但那谄媚的笑依然虚假的不厌其烦的挂在脸上:“要不是看在这个小丫头挺厉害,我才不跟她玩儿呢!”
“是啊是啊!”雨听到有人夸她,连忙点头称是。
风的故事作文300字
雨今天下午的篮球练习照常进行,但是风有事要向雨请假。风是初一E班的体育委员,今天下午,全级的体育委员都要参加一个思想工作汇报会。
但是,雨并不是自己一个人打球。她在跟另一个男孩虚心地学着篮球。
当风开完会,匆匆忙忙赶到篮球场时,就被惊呆了。
“沈鸿!”风吃惊的大叫。
那个叫做沈鸿的男孩正在玩“三分上篮”,看到风,动作便定格了下来——一只手仍然向上举着,两条腿正准备起跳,脸上刻满了吃惊。
雨没注意到风的表情变化,很高兴冲了上去:“风,你怎么来啦?不是要开会吗?”
“我知道了,一定是我的人格魅力影响了你,让你情不自禁的赶来了,对不?”雨大言不惭地说着。
风的脸黑了下来,拉得比马脸还长,恢复了以往的冷漠不留情面地责备雨:“你怎么跟他在一起?以后不准!”
“为什么?”雨疑惑的问着。“你认识他啊?”
风的故事作文300字
在很久很久以前,在中华土地上有一个村落那个村落人人法力高强,可以操控五行力量。甚至他们的坐骑都是顶阶的神兽。我们的故事也从这里开始……
故事等级介绍-东方魔法师等级介绍-1阶无端魔法师。2阶圣灵魔法师,3阶无行魔法师,4阶-光暗魔法神士。
东方战斗师等级介绍-1阶战斗武士,2阶神龙斗士,3阶战斗神者,4阶神圣斗士。
东方无行圣-需要超强的天赋和勇气耐心,还有必须有自己的神兽坐骑。才可以成为无行圣。1阶无形圣-龙之圣者,2阶五行圣-圣龙光士。3阶无形圣-五行神圣,4阶五行圣-龙圣天子。
西方战斗者-等级介绍-(为了快速说明下面的介绍少写一个阶)
1圣徒。2神珠战神,3,西方战神,4无光暗神
西方魔法师等级介绍-1魔法师。2元素魔法师,3复原魔法师(这阶段的魔法师有可以恢复血量的功能,4光影魔法师。
西方格斗者1物理强者,2格斗神兽师,3落月风圣
西方巨龙士(随着他们的战斗力争大,他们回去西方圣龙山中战胜那里不同能力的圣龙证明自己的实力,西方的龙大家也知道长什么样,不知道的去赛尔号上看看上面的鲁斯王长什么样,西方的龙跟那差不多)1圣骑士。2圣龙骑士,3巨龙骑士,4神龙骑士。他们的坐骑的力量也大不相同。
还有人物出现我以后会说的,请勿改格式,写出来之后很好看的,请大家拭目以待!
本人招收管理员师傅一位!!
风的故事作文300字
于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风,可以穿越荆棘。
唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!
风的故事作文300字
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:
唯有风,可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅?,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说:“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。
风的故事作文300字
他依在最边缘的一棵样树上,十分惬意得让自己休息了一下。
不知过了多久,一阵风把他吹醒了,而他一醒来,就看见了“不祥”-----远处的水面上站着两个人。
他们像水雾一样飘着,互相比画着双手,似乎在激烈的讨论着什么。但乔的耳朵此时一点声音也听不见。什么蛊惑了他的心,他朝着那两个人走过去,虽然没有低头,但他仍然能感觉到:原以为深不见底的黑湖,竟还没有脚踝深。有一种趟水的声音从他的头上传来。
现在距离那两人越来越近了,他的身体竟然控制不住地颤抖起来。
他马上就能看见那其中的一个人是谁了,好象还有点面熟。
而突然,乔的脚下像踩空了,一下子跌倒了。
他的腿剧烈地抖动了一下,然后就睁开了眼,窗外射进来的阳光仍然和以前一样照的人眼睛发痛。
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