我要投搞
当前位置:作文汇 > 三年级日记日常生活

三年级日记日常生活

投稿:汤红星 时间:1周前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《三年级日记日常生活》相关范文,多动笔练习《三年级日记日常生活》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇三年级日记350字日常生活(精选9篇)作文不错,记得推荐给同学哦~


三年级日记350字日常生活 篇1

暑假里,我看见妈妈总是心事重重的`,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?

我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。

一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。

原来只要能坚持,减肥一定也会成功。

三年级日记350字日常生活 篇2

10月3日星期日晴

今天下午,天气晴朗,有微微清风,是钓鱼的好天气。回到老家几天,还没有吃过草鱼呢!今天天气正好,于是爸爸约上舅舅,带上我一起去钓鱼。

下午4点,我们准时来到一个农家鱼塘,舅舅还带来了一位钓鱼高手,他带来了鱼饵、打窝材料等钓鱼工具。在他的带领下我们分三个钓点,开始打窝、上饵、放钓。舅舅和他的朋友用的是草鱼鱼饵,我和爸爸用的是鲫鱼鱼饵。

经过二个小时的战斗,我们收获了一条三斤多的草鱼,一条二斤左右的扁鱼,还有一条将近半斤重的`鲫鱼。

这其中还有我的一份功劳呢!因为爸爸让我参加了钓鱼,这三条鱼就是我用鱼兜装上来的。这是我第一次参与钓鱼行动,我很开心。

收拾工具打道回府,晚上有好多好吃的呀!

三年级日记350字日常生活 篇3

作者:吕曼萍

8月26日星期四阴转晴

这几天,我的牙龈上长出来一颗牙正在隐隐作痛。妈妈看见了说是恒牙快出来了,可我的乳牙还没掉呢!看来只能找牙医拔牙了。

在路上,我问妈妈拔牙疼不疼,妈妈说不疼,可是我不相信,心一直怦怦直跳。到了医院排队,不一会就轮到我了,我的心跳得更厉害了。我躺在一张特殊的床上,大夫阿姨先给我打了麻药,又把我的乳牙分成了三块,用镊子把牙一块块拔了下来。我疼得直咧嘴,眼泪像断了线的珠子落下来,真的好疼呀!

医生说拔牙后两个小时不能吃东西,我好饿呀!肚子饿得咕咕直叫。终于等到能吃东西的时间,我狼吞虎咽地吃下了一个大白馒头,真是人间美味!

医生说换乳牙是我们成长的标志,我们不应该惧怕它。所以,拔牙和补牙都不要怕,要勇敢地面对,这是我们人生之路上很重要的一部分。

三年级日记350字日常生活 篇4

9月22日星期三阴转中雨

小作家:王歆瑶

前面几天一直在下雨,周六晚上,我就到外面去赏雨。

我一出去,就听到了雨滴打在雨伞上,发出“砰砰”的声音,那声音听起来很紧密,可当我把手伸出伞外的时候,却又感觉没那么密。秋天的雨凉凉的,很舒服,而夏天的雨也跟它的温度一样,温热温热的,有着鲜明的对比。由于已经下了很长时间的雨,所以地上已经有一个个小水坑了,灯光照映在水坑里也很美呢,离灯光近的地方很清晰,明亮,离灯光远的地方非常模糊。那一条条鹅卵石铺成的小道在灯光的照射下亮晶晶的,从远处看,就像一条用水晶铺成的小路,非常漂亮。草叶也光光的,像涂了一层油一样。

一夜秋风,一夜秋雨。

我第一次觉得下雨天好美啊!

三年级日记350字日常生活 篇5

今天下午学校安排大扫除。我们都带了一个小桶和{布。

冼老师安排了九组同学分别进行打扫,有的擦窗户,有的擦后面的黑板,有的擦椅子等等。老师说:“我举一个手指,你们就要安静下来。我举两个手指,你们就要擦自己的桌子。我举三个手指,你们就擦地板。”这时老师举起了第二个手指,我和同学们就开始积极地行动起来,有的`拿扫把,有的拿水桶,有的拿{布,每一个人都很认真地打扫,都表现得很好。

教室里显得很安静,过了一段时间,教室就被我们齐心协力打扫得干干净净。看着我们劳动的成果,同学们个个都很开心,老师也很高兴。

这是我在学校参加的第一次大扫除,是我在学校度过的最快乐的一个下午!

三年级日记350字日常生活 篇6

9月21日 星期二 晴

今天是中秋节,正因为如此,家里早早准备好了月饼。这便使我这只小馋猫大饱口福。

吃完月饼,我们一家就去赏月。

那又大又圆的月亮就像我刚吃完的蛋黄月饼。我看得太入迷了,不知不觉地闭上了双眼。不知过了多久,我缓缓地呼眼睛,我的天哪!猜猜我看到了什么?

我母亲常在我提出无理要求的时候说:“你咋不上天呢,你咋不和太阳肩并肩呢!”好吧,我是没和太阳肩并肩,可是我踩着月亮上天了。我看到了胖乎乎、圆滚滚的月亮蟾蜍坐在桂花树下正在做一个小小的圆球,我赶快跑了过去,想问一问怎样回家。“月亮蟾蜍,月亮蟾蜍……”我一边跑,一边喊。它好像听到了我的喊叫声,回过头来。“你怎么知道我的名字?”月亮蜻蜍问。“先别管这个,告诉我怎么回家吧。”我有气无力地说。月亮蟾蜍回答:“先别急,只要你收下我的礼物,我就送你回家。””礼物是什么?”我着急地问道。“就是一个闪闪发光的月亮。”月亮蟾这样答道。我接过月亮,从梦中醒来了。

我发现自己已经回到了家,摸了摸袋,真的有一个“月亮”。直到现在我还在思考一个问题:这个世界上到底有没有月亮蟾蜍呢?

三年级日记350字日常生活 篇7

9月21日 星期二 晴

一年一度的中秋节到了,这是我们中国的传统节日之一,农历八月十五,又称“团圆节”。

早晨起床我的早餐就是月饼,妈妈准备好香气扑鼻的月饼,月饼的款式也是琳琅满目,有枣泥的,牛肉的,五仁的,草莓的,莲蓉的……我挑了一个我最喜欢的蛋黄月饼,两口就吃到肚子里去了。

下午爸爸和妈妈带着我去爷爷家过团圆节,刚下电梯我欢快地跑到爷爷家门口,敲门的时候我就从门外闻到了饭菜的香味,心想今天的晚餐肯定特别丰盛,想到这里口水都要流出来了。

爷爷高兴地打开门,我迫不及待地向餐桌冲去,有最爱吃的可乐鸡翅,炸肉,糖醋排骨,还有大螃蟹……我们大家一起举杯庆祝“团圆节快乐”!

回家的路上我迫不及待地趴在车窗上到处寻找月亮的踪迹,东看看,西看看,怎么也没找到,心里纳闷这月亮躲哪里去了?车又开了一会忽然月亮出现了,我兴奋地大喊道:“妈妈,妈妈,你快来看,月亮出现了。”今晚的月亮又大又圆,妈妈说:“你看月亮像不像一面大镜子”,我说:“像一个黄苹果。”原来刚才没看到月亮是因为被乌云遮住了。和我玩躲猫猫呢!

三年级日记350字日常生活 篇8

10月4日星期二晴

天气晴朗,我和黄思思、宋小月约好了今天去莲花山公园玩。

一小时后,我们就到了目的地,我们在石头上拍了几张照片。我就在草地上吃东西,在石椅上玩游戏。我们玩的是美食游戏,三个人轮着做各种各样的美食。开始爬山了。听妈妈说:“山顶不是很高。”我、黄思思、宋小月一会慢慢走,一会儿又小跑着……也有一点儿喘喘的',流了好多汗,我说:“我们坐下来休息一下吧?”两个女生说:“不行,我们马上就到山顶了,彦博加油!”半个多小时就到山顶了。我们三个和邓小平爷爷石像来了一张合影。我在山顶上看到了很多房子、草坪和风筝。山顶上的风很大吹得大树的叶子一片一片的落到地上像一只只蝴蝶一样飞扬。

下午我们又去了书城,书城很大很大,很漂亮。摆满了各种各样的书籍。我们看了好久的书。

真是愉快的一天啊。

三年级日记350字日常生活 篇9

2021年9月21日星期二晴

小作家:赵秋涵

今天,我和爷爷、奶奶、爸爸还有舅爷爷一起来到了动物园,那里有各种各样的动物,我最喜欢的动物就是丹顶鹤。

丹顶鹤园里有两只可爱的丹顶鹤,它们的羽毛漂亮极了!丹顶鹤的嘴可真尖啊!还很长呢!我拿出包里的饼干,掰成块儿喂给它们,两只丹顶鹤抢了起来,每次我不管把饼干扔到哪儿,它们都会同时冲过去。这时,我想到了一个好办法,让它们不争抢,而且都能吃到。我先往远处扔了一块饼干,站在后面的那只丹顶鹤就跑去吃了,我又往前面扔了一块,近处的这只丹顶鹤就能吃上了!我很高兴我的办法成功了,嘻嘻!

我觉得丹顶鹤吃东西好奇怪哦!我把饼干扔到地上,它们叼起来,没有直接咽下去,而是仰起头,把饼干抛起来,再吃下去。它们嘴里还发出叫声,好像在说:“太好吃了,我们还想吃”!于是,我又把饼干向两只丹顶鹤扔去。

过了一会,一包饼干被这两只贪吃的丹顶鹤吃完了,他们伸着脖子还要吃,我也还想喂这两个小可爱,可是爸爸要去看天鹅,我只好恋恋不舍地离开了。

我真想继续喂丹顶鹤。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

本文分享地址:《三年级日记350字日常生活(精选9篇)作文》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMUMcnwD5Txj1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)