我要投搞
当前位置:作文汇 > 二年级 > 小学二年级作文开学啦

小学二年级作文开学啦

投稿:鲜鲜 年级:二年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学二年级作文开学啦》相关范文,多动笔练习《小学二年级作文开学啦》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学二年级作文开学啦1500字不错,记得推荐给同学哦~


就要开学啦,我们在新年中度过了又一年,新的一年代表着新的希望,我们要放下这短暂的寒假中所发生过的一切事情,全心全意地投入到新学期的学习当中。以下是小编整理的小学二年级作文开学啦,欢迎阅读。

1小学二年级作文开学啦

“啦啦啦,啦啦啦,我们终于开学了……”开学的前一个晚上我反复唱这首歌,时间如流水,如果你等时间,那时间可不会等你,短短的假期过完了,开学了,我们就是开学的时候想放假,放假的时候想开学,简直弄不懂怎么回事。

走进校园,校园里又听见了往常的欢声笑语,学校里又种植了好多花草树木和绿化带。因为刚过十五元宵节,所以大门上挂了好多花灯,有福娃灯,有米老鼠灯,等等。教室里变得比以前更干净了,但是也有一些同学还往干干净净、一尘不染的地上扔垃圾。校园里变得更五彩缤纷了,我们好像走进了童话的世界里。

开了学,就有开心的事情,比如能和同学一起做游戏,一起学习更多的知识,打扫卫生,为班级体服务等等。有了高兴的事情,就有苦恼的事情,比如:作业太多,我就如孙悟空,大闹天宫了之后还是不幸被压在了如来佛祖的五行山下。虽然有苦恼但是开心的事情毕竟比苦恼的少好多好多。

已经开学有一个礼拜,但我仍然没从放假转为开学的睡梦中醒来。

2小学二年级作文开学啦!

开学啦!一转眼,我们将要在短暂、快乐的寒假画上一个完美的句号,又迎接一个新的开始。

今天开学的第一天,天气有点寒冷,寒风像是在演奏一首歌曲,像在连声唱:“欢迎,欢迎……”我背着书包兴致勃勃地来到了学校,看到一个多月没见面的老师和同学们,显得格外地亲切。我放快了脚步走进教室,找到我那熟悉的座位放下书包,和旁边的同学交谈起寒假是怎么过的。我看到有的同学长胖了,有的同学却白了不少,有的同学长高了,有的同学剪成了短发,有的同学换上了崭新的新衣服……过了一个短暂的寒假,大部分同学都变了样。大家你一言我一语地诉说着寒假发生的有趣事情,过年去了哪里玩,碰到了什么新鲜的事物,拿了多少红包……同学们说着、笑着,仿佛有说不完的话和讲不完的事,爽朗的笑声传遍了教室每一个角落。

交谈了一会儿,我们的张老师来了,像往年一样叫大家把假期做的作业交给组长,然后点了一些同学去图书馆里搬来了一摞摞的新课本,一本本飘着油墨香的新书陆续发到了我们的手中,大家都迫不及待地翻起来看。

不知不觉到了四点多,老师布置了回家的预习作业,然后我们就放学了,我们怀着轻松开心的脚步走出教室。我希望在新的学期里全心全意地投入到学习当中。

3小学二年级作文开学啦

时光飞逝,暑假过完了,我们已经是二年级的学生了,开学之后的第一感觉就是新鲜。长高的同学,翻新的校园,新开的科目,新来的老师……

开学已经一个多星期了,我早已经适应了这绿树成荫、一片绿色的校园生活。而物理课上的一个个令我痴迷的实验更是令我喜欢上了物理这门科目。

我第一次上物理就被那生动有趣的奇特现象以及各种有趣的小实验深深地吸引住了。而当老师说物理就是用来解释大自然的这些好玩的现象时,我更是万分的激动,真想快点知道是什么引起了物理实验中的各种令人匪夷所思的奇特景象。

第二感觉就是憧憬,新的学年,新的开始,这个学年我的成绩一定会上升的!我们每个同学都还着对未来美好的向往,他们有的想当宇航员,有的想当老师……于是大家都为了未来开始了全身心的地投入到了学习当中。

与新鲜和憧憬相比,我的第三感觉却是压力。因此如果想要有所希望的工作就必须在这段跑道上崭露头脚,等到初三临时抱佛脚肯定是不行的。所以现在就要开始做冲刺前的准备了。“逆水行舟,不进则退。”大家都在互相鼓励并互相竞争着。只有不管三七二十一,不断练习,我才能跟上其他同学。为以后的生活打下良好的基础。

升到二年级,有好有坏。但是我一定会努力地!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:二年级作文

本文分享地址:《小学二年级作文开学啦1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMUMYnwD1j3j1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)