我要投搞
当前位置:作文汇 > 700字 > 我的烦恼作文初中

我的烦恼作文初中

投稿:李佳 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我的烦恼作文初中》相关范文,多动笔练习《我的烦恼作文初中》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我的烦恼作文初中700字不错,记得推荐给同学哦~


我的青春就是像一张让人眼花撩乱的画纸,任何的颜色星罗棋布的交错着,找不到一点点空隙……以下是小编为您带来的我的烦恼作文700字初中,欢迎欣赏与借鉴。

我的烦恼作文700字初中

  我的烦恼作文700字初中一:

人生是一条漫长的道路,在这条曲折的道路上有许多的坎坷和挫折,而烦恼也是必不可少的重要因素。虽说小孩子是最无忧无虑,可是小孩子也是有烦恼的。

就比如说:我现在就面临着一个烦恼,这也是我目前最痛疼的一个烦恼。这个烦恼就是我嗓子的问题,虽说这是一件小事,可是对于我来说却是一件很大的事,知道为什么对于我来说是很大的是吗?那就看我慢慢说。

还记得那次上英语课时,因为我的嗓子就引起了一场风波,记得当时老师正在上第四单元,他说要找人站起来对话,我当时正在下面琢磨该怎么回答,“孙志丽”老师一声洪亮的声音使我惊了一下!我慢慢我慢慢的从板凳上站了起来我站起来说了半天,说的口干舌燥,可是老师却给了我猛烈地一击,因为他说他一句话也没有听懂!还说:“孙志丽,这都相处了一个学期了,怎么还那么害羞,是不是不敢说呀?坐下吧!”说完以后,同学们都大笑了起来,我被气得脸通红,都不敢抬头,就这样我一节课都难堪的气氛中度过,我嗓子哑一跟他们说话他们谈着谈着就谈到我的嗓子上。

还有一次,我走在放学的路上,一个身影很熟悉,我便喊了几声,可是我无论怎么喊,他就是不回头看看,本来声音就小,再加上路边吵杂的声音,显得我的声音更小,可是因为嗓子不舒服我就停止了呼喊,我便跑过去拍拍她的肩膀:“真的是你我喊您怎么不理我”

“你喊我了吗?我没有听见”我心里想:我的声音就那么小吗?嗓子呀嗓子,你什么时候才能好起来。“对了,你的嗓子怎么哑了,是不是感冒了”我没回她的话,就点点头,因为今天有太多的同学问我嗓子的事,我已经厌倦这个问题了。

烦恼对于我来说已经习以为常了,因为我已经会慢慢的克服它了,也许在以后的日子中还会有许多的烦恼,可是我会将烦恼为快乐的。

  我的烦恼作文700字初中二:

家乡的冬天是寒冷而干燥的。背上沉重的书包,望着有点阴沉的天空,我一声不吭地向家走去。泛黄的梧桐树叶在寒风中摇曳着,发出沙沙的响声,演奏着冬季寂静的旋律。

夜幕降临,步行街开始了日复一日的夜晚的繁华。各种各样的商铺灯火辉煌,霓虹灯闪烁着各种各样的光芒,各种买卖的吆喝声回荡着。有许多已经吃完晚饭出来散步的人在地摊边转悠了。 我可没有心思去看这热闹的场面,我心里正想着事呢。今晚的作业格外的多,明天早上还有课外辅导班在等着我呢。学习的压力像一座大山,压的我透不过气来。

不知不觉,我已经到了家门口。我烦闷地走进房间。放下书包,脱掉外套,盯着书桌上的地球仪看。眼睛的余光落在书架上,我随手拿出一本书,心想书本也许会给我解解闷吧。但是成长的烦恼,我真是拿它没办法了。它就像是挥之不去的阴云,始终缠绕在我的心头。我把书放回到书架上,目光转到我的“植物园”里。我种下的豆子已经冲破了泥土,嫩嫩的,白白的,虽然只是一点点,却给人欣喜的感觉,散发出生机勃勃的气息。花盆上,有我写下的一句格言:种瓜得瓜,种豆得豆,只要努力才能成为优秀者。

这正是我的座右铭。看到这句话,我茅塞顿开。是啊,成长的烦恼就像是泥土,它永远阻挡着生命前进的脚步。但是,正想豆芽终将破土而出一样,我们也终将冲破烦恼,不断成长。

我想通了一切,嘴角露出了一丝微笑,成长的烦恼是不可避免的,关键是要看你如何去征服它。将烦恼踩在脚下,将困难打败,你就真正长大了。

我站起身来,端起浇水的喷壶。我要给我的小豆芽浇水,就算是我对它的回报吧!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:700字

本文分享地址:《我的烦恼作文初中700字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMQOYnwD0zzT1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)