在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《四年级观察小动物的作文范文》相关范文，多动笔练习《四年级观察小动物的作文范文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇四年级观察小动物的作文范文1000字不错，记得推荐给同学哦～
四年级观察小动物的作文需要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！希望对您有所帮助！以下是小编为大家整理的四年级观察小动物的作文范文，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！
四年级观察小动物的作文范文1
前不久，父母曾带我外出购置一些学习用品，因是步行而去，路上发现了一个不为人知的细节。
我走在路上，东看看西看看，突然发现远处有一个突起的窨井盖，而人行道上的黄色砖块到那窨井盖前竟拐了个弯后又回到原路上，我当时就想为何不直接路过那个窨井盖，而要大费周章地绕过去呢?再看到那黄色砖块上与周围砖块大相径庭的纹络和突起的线条，灵光一闪，莫非是为盲人准备的?这个想法一出现，就得到父亲的全面认可，可能性非常大!不知不觉已到路口，再看那黄色砖块，在最后竟在两边各多出了一块，路口黄砖的纹络从长条的椭圆形突起变成了密集的圆形突起，这无疑又一次证实了我的想法。
不知道有多少人发现了这个细节，现在的人个个都在忙，生活节奏快，行色匆匆的人们会去注意这路上的一个小小细节吗?曾看过一篇文章，名曰《慢速印度》，文中说道：“与中国人比起来，印度人的生活节奏真是慢到了让人恨不得要猛抽一鞭子的地步。”我想，也许这样才能真正享受生活，发现世界，观察人生，才能找到真正的心灵皈依。
当然，我们也要多观察，发现身边的美，“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”在《慢速印度》中，作者在最后写到：“成功是容易的，因为可以靠人力争取;幸福才是困难的，因为只能妙手偶得之。”闻之，醍醐灌顶。!
四年级观察小动物的作文范文2
我们家养了很多蚯蚓，是用来钓鱼的。
我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。田地里的蚯蚓又黑又长又粗，而我们家养的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。
听爸爸说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”
我想试一试。
于是，我从我家的蚯蚓箱里用筷子夹了几条来做试验。我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦地挣扎着。我一看，连忙把爸爸叫来问：“爸爸，蚯蚓是不是要死了?”
爸爸说：“不要紧的，它一会儿就好了。你快把他放到潮湿的泥土里。”
我听了连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。
过了两个小时，我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。心里在想：他会不会死了呢?
可是，当我扒开泥土时，我一看，呀!我的蚯蚓居然没有死，它们在泥土里欢快的爬行着!真的像爸爸说的那样，蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能。
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