我要投搞
当前位置:作文汇 > 初三 > 我们家的“开心果”

我们家的“开心果”

投稿:素面朝天 年级:初三 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我们家的“开心果”》相关范文,多动笔练习《我们家的“开心果”》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我们家的“开心果”作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


我的表弟叫小帅,就读于二爻小学,他可是我们家的“开心果”,你瞧,他来了DD

他的“臭美”

“我今年11岁,身高1。35米,全国第一帅气!”这就是表弟常说的一句自我介绍。小学的老师都说他口才好,每次学校演讲都不赖,可就是有点臭美。姨父姨母总说:“你人长得不怎么样,可愣说是全国第一帅,不怕人笑话!”这时表弟可不高兴了,眉头都挤成了小疙瘩。“谁说我不帅了,我比谢霆锋帅一百倍。”他边说边拿起谢霆锋的明星片,对着镜子反复地对照着,这可把我们大家乐开了花!

他的时尚

表弟一点都不土,上衣要名牌,裤子也要名牌,连小小的袜子,他都吵着要名牌。他时常说:“穿一身名牌,听一首流行歌,再造一个好发型,这样让人看了才帅呢!”为了名牌,他会省吃俭用;为了流行歌,他会哭着要买Mp3;为了追求时尚,他会想尽一切办法。

一天,他看见一篇时尚报道DD台湾今年冬季流行“洞洞裤”,小伙子的裤子的膝盖上都有两个洞。表弟看后高兴了一夜,第二天,吵着嚷着让妈妈给他买了一件名牌牛仔裤,身价不小,差不多花了妈妈一个星期的工资。看着愿望一步步实现的表弟拿着那件牛仔裤,一个人笑嘻嘻地走进房间,关上门,只听见剪刀“咔嚓”几声,他愣把裤子剪了两个洞,还骄傲地说:“瞧!我挺帅的吧!”姨母差点儿被他给气晕了。

他的“英雄救美”

表弟从小爱好拳腿,刀枪棍棒他都耍得有模有样,有时扫地还要露两手。可他总是不满足,总觉浪费了一身好本领,英雄无用武之地。终于,机会来了DD

邻居家的小美在放学路上遇到了一只大狗,这可吓坏了她,这时,表第正好路过,他见了急忙跑过去,大声说:“小美,不用怕,哥哥来救你!”他随手拾起一根木棒,跳起来大喊一声:“小狗,觉悟吧!”狗也不甘示弱,“汪”一声,表弟吓得脚没站稳,狠狠地摔了一胶,狗正得意时,表弟更是临危不惧,拿出姨母刚给她买的钢笔,又是大喊一声:“吃标!”钢笔像炮弹一般猛猛地射过去,狗被击中,惊叫一声,慌忙逃走了……回到家,表弟当然少不了姨母一阵训斥DD你以为拍电视剧呢,被狗咬了怎么办?刚买的钢笔也断了……

表弟一声都没哭,脸上反而洋溢着灿烂的笑……

他的决心

“哎!儿子,你舅母刚才打电话来,说她对门的孩子有出息,一个月的工资四五千呢,你长大了准备干什么呀?”

表弟郑重地说:“我是这么想的,长大了,差一点呢,就当个老板;好一点呢,就……”

刚说到这里,就被姨母打断了。“行了,别说得天花乱坠的,还不知道你能不能考上大学呢。对了,成绩报告单发下来了吧,给我瞧瞧!”

“老师说我考得不错,但我自己还不满意,妈,你再给我一次机会,等下次我考得更好了再给你看!”

“别说废话了,我知道你考得不好,这个月的零用钱就扣我这儿了,等下次考了第一再如数归还。”

这可急坏了表弟,一个月60元的零用钱不能说没就没了,于是,表弟开始用功了,他的决心可是前无古人,后无来者。假日里,他半步不离书房,整天躺在书堆里,语文、数学、英语都没少补,学习资料是做了一套又一套,家教请了一个又一个,连吃饭的筷子他都会联想成1+1。晚上的时间更是珍惜,一杯咖啡,头扎一根布带,倒有点古人“头悬梁,锥刺骨”的味道。

功夫不负有心人,学期末,小帅得意地对妈妈说:“这学期,我收获可不小,得了四个一百!”“什么,四个一百?”妈妈迟疑好会一会儿。“告诉你吧,我语文一百,数学一百,英语也是一百。”“儿子,你可真棒!那另外一个一百呢?”妈妈有点迫不及待了。“我的眼镜度数也是一百。”说完,表弟还风趣地笑了几声。

这就是我可爱的表弟,一个有个性的男孩,我们家的“开心果”。

 


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:初三作文 写人作文

本文分享地址:《我们家的“开心果”作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMQNYnwDwj3D1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)