在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我的弟弟》相关范文,多动笔练习《我的弟弟》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我的弟弟作文400字不错,记得推荐给同学哦~
我有一个朋友
我跟我的朋友总是一起玩,一起分享心情,我们是最好的朋友。但是,这个好朋友常常说些让我很不爱听的话:“吼吼!你这样是很不对的哦!”真是奇怪了,我们不管做什么都集体行动,偏偏老师看到的永远都只有我,害我不但要被老师骂,好朋友还说风凉话,幸灾乐祸,好像跟她一点关系都没有。让我心理很不平衡,这算是什么好朋友呀?讲的那些话,不仅让我生气,更让我想要好好的跟她沟通,快点改掉这个乱说话的坏毛病吧!
我喜欢听到大家赞美我的话,今天冯老师当着全班的面,夸奖我的文章有进步,写得不仅好笑,还很有我自己的风格。我听了非常快乐,因为我真的写得很用心啊!冯老师后面小小的补充了一下,她希望我能好好的握笔,这样我的字就会更漂亮。
学校的老师要我们分组写出同学的优点,也就是教我们要会赞美别人,我得到的赞美是:“字写得很漂亮,英语很棒!人美丽,功课也好!”我好喜欢听到这些话,心情好极了,走路都轻飘飘了起来。
我也要常常夸奖我周围的人,就从我的阿昌弟弟开始练习吧!阿昌!你是世界上最可爱的弟弟耶!
六年级:回忆2014
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