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每个人心中都有一个月亮,而它象征的是梦想。今天小编就来分享六年级作文:心中的月亮,请各位读者好好欣赏和借鉴。
六年级作文:心中的月亮(一)
今天晚上,我做了一个非常奇怪的梦,在一个大的舞蹈室里,一个女孩穿着舞蹈的练功服,正在那自排自?舞蹈。那梦中的女孩就是我。但这些并非是一个梦,而是我的理想。
我从小就对跳舞感兴趣。所以我在幼儿园的时候就开始学跳舞,无论春夏秋冬,我只要一有空余的时间,我就会复习老师所教给我的舞蹈。
但是这好景却不长,在我上小学五年级后,我妈妈强制要求我不能再接触舞蹈,让我好好学习,说时间不长了,马上就快要毕业了,应该在毕业时靠一个好成绩,能分到一个好的中学去读书。在这枯干的学习中,在我心中的月亮正在慢慢地变得暗淡无光。
在学校里,语文老师天天强调让我们抓紧时间学习,英语老师天天就让我们背课文,而数学老师却抱来一大堆的数学卷子、测试题让我们做,这一切都好像跟妈妈商量过一样,一天到晚叫我们学习,一天到晚为如果分数考不好怎么办而发愁。可在我心中的月亮,已经被严酷的分数和题海所压的揣不过气来。
也许是老天爷看我太辛苦了,同情我,让我在毕业考试上考了一个好成绩,我迫不及待的想把这个好消息告诉我妈后,好让她重新让我学习舞蹈,可她却说:“上初中以后,又多了历史、地理、生物、政治,再加上语数外,你还哪有时间跳舞啊!”哎,希望再一次破灭了,看来我和舞蹈今生有缘无份吧。
是一个星期六的晚上,我的妹妹到我家来玩,然后我就悄悄地问她:“妹妹你心中有月亮吗?”可能这个问题对她来说太深奥了,她回答:“姐姐,月亮在天上,我的心里怎么会有?”我并没回答她的问题,反正,在我心中的月亮就是——舞蹈,一生都不会改变。
六年级作文:心中的月亮(二)
我常常在静静地祈祷,祈祷着心中最美好的意愿能得到实现,祈祷我心中的画笔能给眼前的枯燥涂上一点儿色彩,增添一点儿美丽的生机,我希望成为一名艺术家,为我今后的道路添上光辉的一笔!
每每看到那一幅幅栩栩如生的图画,每每看到那一张张五彩缤纷的作品,心里有一种无比羡慕的心情。
刚刚升入一年级,我就开始在纸上用曲折的线条绘画着心中的色彩的梦想。升入三年级,我就开始专注地用灰白的图画向我的梦想一步步挨进。到了四年级,我积极地参加各种艺术比赛,无数幅作品交给指导老师,得到了许多奖励。我心想:我距离理想又近了一步!
虽然我得到了不少奖励,但也免不了要失去些珍贵的时间与健康。那次,我因为在冬天外出画外景,得了重感冒,因为在做手工时没有注意,将自己的手指弄伤了,面临着做手术的危险……但我从未失去信心,我相信,我距离理想并不遥远!
我的心里有一支画笔,一直在不停地绘画着一个银色的月亮,并且已经由“新月”变成了半个月亮,我坚信,这个月亮终究会变园的!
我曾以为春天斑斓而充满温暖与温馨;我曾以为夏季火热而充满生机与希望;我曾以为秋天凉爽而充满收获与快乐,我曾以为冬天洁白而充满和谐与吉祥……其实,我该是雄鹰,只属于天空;我该是蓝鲸,只属于海洋;我该是帆船,只属于远方!
经过不懈的努力,我已经更加坚定顽强!我心中那银色的月亮也从失败的阴影中升了起来,依然散发着皎洁的银光,让我即使在黑夜,也不会迷茫!
六年级作文:心中的月亮(三)
心中有一个非常美好的月亮,那里是一个宽阔、温暖、热闹、不愁吃、不愁穿的地方,是一个没有战乱、没有环境污染的好地方。 月亮里面住有很多不同肤色的人、不同星球的人,有公主、嫦娥、玉兔、金发、黑发女孩。
我心中有一个非常美好的月亮,那里是一个宽阔、温暖、热闹、不愁吃、不愁穿的地方,是一个没有战乱、没有环境污染的好地方。
月亮里面住有很多不同肤色的人、不同星球的人,有公主、嫦娥、玉兔、金发、黑发女孩。他们的生活与我们地球人的生活是完全不一样的。
他们那里是有很多个大大的宫殿,宫殿的墙是玉石砌的,地是金、银相间铺的,灯就是自已的月亮发出的光,那里没有四季,永远温暖如春。门是用玉石或宝石来雕
成的,床是用月亮上独有的宝石做的。他们那里没有白天和黑夜之分,因为月亮永远是那么的光亮和温暖。
他们的生活是那样的舒适、安逸、无忧无虑。吃的饭菜都是从树上摘下来的,树上有各种各样的菜和饭。因为他们是月亮上的人,所以不会炒菜,也不需要炒菜,因为他们有一种神奇的种子,他们把种子种下地里后,过十分钟后地上就会长出一棵树来,再过五分钟树就会长得高大茂盛并结出各种各样的果子来。这些树看起很平常,但是它结出来的不同果实就可以当作我们的各种菜吃,还有树枝、树叶也是当做我们平时吃的稻谷、玉米。
他们的日常生活是这样的,每天睡八个钟头,每过五个小时可以吃饭,也可以不用吃。其它时间用来做游戏、学习各种新知识,去外星旅游。这就是我心中的月亮,你们看如何?
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