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小学六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞

投稿:代先华 时间:1周前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞》相关范文,多动笔练习《小学六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞(5篇)不错,记得推荐给同学哦~


小学六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞 篇1

今年是2111年,人们已经造出了许许多多的东西,如飞行背包、知识复制器,还有最好的时光机。

“吼!”只听一声巨响,我穿越到了恐龙时代。一个庞大的身影出现在我的背后,是谁?我好不容易鼓起勇气,转身一看,什么?活活的霸王龙!

我不敢相信自己的眼睛,可是,那充满杀气的眼神,闪出白光的'牙齿,强壮而有呼的双腿,无疑证实了我到了恐龙时代!我尖叫一声,跑进了树林。

我使劲跑啊跑。气喘吁吁的我坐在一条木头上休息时,那木头突然动了,把我甩到一个石头身上。我低头一看,石头居然在移动!原来这枯木和石头是一只龙的尾巴和身子!我害怕极了,想下去,但它的身子离地面太高了。

正在这时,一只龙发现了猎物,向我冲来。怎么办?我紧紧抱住龙的脖子,听天由命。还好那条龙用尾巴一挥,打伤了自己。我正想高呼万岁,但这一挥,把我也挥了出去。“救命啊!”我大喊一声。老天真开眼,让我掉在干草堆上。

唉,可是旁边这些巨大的球是什么东西呀?“吼!”一声低沉的吼声后,一个庞大的身躯出现在上空,掩住了所有的光线。什么呀?我摸了摸,有血有肉。

难不成,我落在了恐龙窝里?!“不!”我大喊一声。恐龙发现了我,轰隆隆地把我叼起来,抛向空中。就在离地面还有一线的那一刻,时间突然停了一下。

转眼间,我到了床上。奶奶说:“吃饭了,快起床。”

小学六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞 篇2

日子一天一天地过去了,有两片待在眼镜框里的眼镜片感觉受到了束缚,这一天,眼镜片们相约着一起逃出眼镜框。

一开始,这俩眼镜片就商量着到哪儿玩。“去餐厅?”“不去。”另一片眼镜片回答。“等会儿掉进食物里可就出不来了。”“去海边、去森林或者去大山?”“好。”另一片回答,“肯定很刺激!”这些地方……都去。

眼镜片们首先来到了舍伍德森林,“森林真广阔呀!”当它们玩得很开心的时候,“咚咚”的脚步声从远处传来,它们马上逃跑,但是慌忙中被一根尖锐的小木棒划伤了,最后它们伤心地离开了森林。

眼镜片们又来到了喜马拉雅山,它们小步小步地爬着珠穆朗玛峰,越往上越冷,即使今天天气为30℃,但是峰顶只有一20℃呢。忽然,“轰隆隆……”一声声巨响,雪崩来了,它们顺着雪滑了下去,“太危险了,差点被砸烂!”,便匆匆离开了。

眼镜片们又来到了海边,那里风景优美。忽然,海上一群大雁飞过,这真像一幅风景画,眼镜片们看着眼前的美景,不由自主地在这儿翩翩起舞,只听“哗啦啦……”一声声响,它们被冲到海水里,被海里的.沙石划得遍体鳞伤。

眼镜片们望着伤痕累累的彼此,心想:“还不如待在眼镜框里呢!既能别保护小主人的视力,还可以被眼镜框保护着。”于是眼镜片们就回到了眼镜框里。

“对不起,我们再也不离开你了。”眼镜片跟眼镜框道歉到。从此,它们便高兴地生活在眼镜框里。

其实,有时候束缚也是一种爱。

小学六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞 篇3

依据科学推断,地球资源将在几百年后枯竭,全球变暖,海平面上升。假如不转移到其他星球上去,世界末日将要到来,后果不堪设想。

地球有难,匹夫有责。作为新一代天文科学家,我夜以继日地冥思苦想,为转移星球计划做筹备。

第一,需要探寻到一个资源丰富,合适居住的星球。可一般的飞船是要经过几十年甚至上百年才会到达一个星球。我研造出了一个超光速飞船,又在三年时间里改造了飞船的部件,创造了一个可容纳万人的超光速飞船。超光速飞船是一艘比光速快很多倍的大型飞船,其速度可以调节,最快可达五千万光年/小时,我带上超级面包,飞向了太空,考察了数百个星球,做了上千次勘测,终于在考察的第一百一拾个星球中发现了各种资源。

我着陆的`星球坐落于金河系第六个星球。这里鸟语花香,气候温暖宜人,各类资源丰富,面积是旧地球的十倍大,非常合适人类居住。我欣喜万分,立刻知道星球信息,经过计算,此星球离地球有10亿光年,驾驶超光速飞船仅需一天时间即可到达,我便向地球报告,与其他科学家一块拟定了转移星球计划。

到了转移星球的第一天,大家在规定的地址等待,当看到超光速飞船停在场内时,无不赞叹科技的发达。大家顺次开始转移,我把飞船速度调至最快,两天时间可以转移一批,经过一年多的转移,到计划的第569天,大家都安全着路转移到了星球上。

来到了新的星球,感受着新的阳光,大家开始了新的生活,我又开始了更广阔的宇宙探索。

小学六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞 篇4

未来的科学生活应该是多姿多彩的生活。

在未来,人们用的是多功能汽车,那种汽车具有飞行加速变形等功能。到那时,只要是在上班的人们都会有一种叫“隐形办公厅”的办公室。这种办公室可以让你在任何地方任何环境都可以工作,而且没有人可以打扰到你,这要你就可以安心的工作了!

在未来,人们还会使用一种叫“多功能眼镜”的眼镜。这种眼镜即使没近视的人带着,也不会近视的,而且人带着还能获得很多信息,而且这种眼睛也可以防住那些对眼睛有伤害的物体进入眼睛。

在未来,人们在也不会使用手机,但使用的是“挂式手机”。所谓的'挂式手机就是贴在人手臂的手机。这种手机就是会把人手臂包住的手机。那时人的耳朵上会带着一个耳机,这个耳机就是人们用来接听电话用的,而拨键的数字键就在人的手臂上,要打电话时,人们只要在手臂上拨就行了。

在未来,人们还会使用一种叫“蜂房”的房子。这种房子旁边还会长着一种叫“蜂翅”的翅膀,它可以带着房子和人飞到要去的地方,而且速度超快。如果不用的时候,这对翅膀就会消失,这对翅膀只有在要用的时候才会出现。

小学六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞 篇5

续航

我是一名灵魂交换师。在这个与机器人抢饭碗的年代,这是所剩不多的,人类尚能超越人工智能的工作。

我的职责是把顾客的灵魂芯片植入脑中,用脑电波交换灵魂,让彼此的身心联结,打破时空限制来向顾客传递情感。具有这种资格的灵魂交换师比较少,因此我们被征召来为那些执行长期任务的宇航员服务。他们为了寻找人类的新家园,正奔波在宇宙的各个角落,我的工作就是给他们足够的精神慰藉,为他们“续航”。

2035年,科学家无意间发现了半人马座的一颗暗物质星球,其生态环境与地球极为相似,非常适合地球人移民。经过不懈的努力,人类终于把飞船的速度从光速的万分之一加速到光速的十分之一,产生了质的飞跃。但形成的条件却需要漫长的等待:宇宙飞船必须在太空中囤积能量,在能量积攒到一定程度后,才能进行短时间的加速。地球最高执政指挥部派出七名宇航员参与这次任务,我今天的顾客,正是其中之一。

她是执行飞越太阳系任务的最后一名宇航员了。她的同伴从休眠仓醒来后,都在执行任务时,因太阳系外的各种不确定因素而陆续失联,被指挥部判定为牺牲。最后苏醒的她,“幸运”地活了下来,人们无法想象,浩瀚的宇宙中,她孤身一人的绝望。飞船上的燃料已经不够她返航,必须要等待飞行器收集足够多的暗物质能量才能继续完成任务,返回地球家园。

等待的过程是漫长的。我在脑中植入了她的灵魂芯片,开始向她提一系列常规性的问题,并给出了多种续航方案。最后她选择让我去海边,那是她记忆中的故乡――厦门。

女孩的灵魂和我的身体融合得很好。我漫步海边,带她感受阳光和海浪,海风轻拂,内心柔软得不像话,我的脑海里浮现出许多属于她的记忆……跟随着这些画面,我来到了她的家,拥抱了她的家人和爱犬。我能感觉到女孩对家人的眷恋和地球家园的爱。一股能量由心升腾,那是代表最高等级的红色精神能量,她的灵魂饱和度顿时满格。

指挥室里,硕大的屏幕占据了一整面墙。瘦小的女孩坐在太空舱里,和空旷的大厅形成了鲜明的对比。屏幕中响起她的声音:“我一定会完成任务的!地球,等我……”


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