在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我尝到了离别的滋味六年级作文》相关范文,多动笔练习《我尝到了离别的滋味六年级作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我尝到了离别的滋味六年级作文600字不错,记得推荐给同学哦~
范文一:我尝到了离别的滋味
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”离别二字,在古人眼中无限伤感,此时亦是如此。
这是小学毕业考试完返校的日子,是在学校的最后一天,也是分别的时候。
同窗六年,六年的同学,六年的哥们,六年的兄弟,今天过后都将各奔东西,想来怎会叫人不伤感?
这是上午十点,同学们纷纷来到,本来老师说今天可以不来,但今天竟是全部出勤,仿佛都想再最后见一面一起呆了六年的同学。
今天很不巧,下雨了,仿佛上天也在感伤。
外面在下雨,屋内的气氛也异常凝重,同学们的伤感在空气中酝酿,屏气凝神,不敢呼吸,仿佛害怕闻到那空气中升腾的阴郁,老师的眼中闪着晶莹的液体,同学们的眼眶也都泛红,“叮铃铃”,是放学的铃声打破宁静,若是平时,同学们早就蜂拥而出,直线回家了,可今天,谁也没动,并不是因为下雨,而是同学们都舍不得离去,生怕一踏出教室,就再也见不到这些同窗六年的同学们了。
五分钟,十分钟,十五分钟……不知过了多久,班长小声的说:“老师…下课…课…吧。”他此时早已泪流满面。老师听见班长的提醒,才意识到早已过了放学的时间了,于是,不声不响地冒出两个字:“下课!”
厚重的声音在教室里回响。良久,班长克制住哽咽,“起立”二字脱口而出。
听到班长的口令,同学们极不情愿的起立,却弘亮地喊了一声:“老—师—再—见”。
这一刻,所有人都忍不住了,泪水夺眶而出,老师转过身,早已泪流满面,全班哽咽的声音像利剑,像刀子,狠狠地剐着老师的心,她不希望同学们哭的如此伤心,于是,擦干泪,装作严肃地对同学们吼道“都别哭了,哭什么,又不是永远见不到了!”
同学们自然明白老师的用心,都擦干泪水,班长也附合道:“对,哭什么哭,还会再见的!”可此时,就班长哭的最伤心。
最后看老师一眼,不舍地离开教室……
范文二:我尝到了离别的滋味
不善言谈,严肃,严中有爱。
人生在世,总有离别的时候,也许是朋友之间的离别,父母之间的离别,亲戚之间的离别……不管是什么样的离别,都会使我们感到伤心、难过。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”我们人也是如此。从小,我就生活在一个完整的家庭当中,没有缺少过一个人的关爱,就在去年,我失去了我最亲爱的外公,少了一个爱我的人。想起我与他的时光,真的是那么的美好。
我的外公是一个不善言谈的人。看上去是那么的严肃,我们家的几个姐妹差不多都害怕他,尤其是在他发货的时候,现在我们才明白:他是严中有爱。
还记得,我从小就身体虚弱,我的外公不管是寒冬来月还是骄阳似火,都为我送来牛奶,我真的很感谢他。我平时很少去他家,但只要一去,就给我拿出许多好吃的。每次回家都是满载而归。但现在,他已离开,去了天国。
在我们生活当中,总有许许多多的离别,也许是短暂的离别,也许是长久的离别,但无论是哪种离别,谁都不愿意,离开之后,我们会用觉得心里空荡荡的,生活失去了欢乐……
生离死别都是分别,只是给我们带来的感受不同,至亲至爱的人辞世,永世不能相见,还有什么比这让我们更心痛呢?不是吗???
[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。
文章标签:分别
本文分享地址:《我尝到了离别的滋味六年级作文600字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMQMYnwD2z4D1.html