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十年之前,我不认识你,你不属于我,我们还是一样,陪在一个陌生人左右,走过渐渐熟悉的街头,十年之后,我们是朋友……
——题记
教学楼外的山楂树红了,又红,最后只留下一片片落下的枯叶!两年时间,捡起的枯叶,也只能够拼凑出残缺的回忆。初中三年,可现如今也只剩下半年!时间转眼消逝,流到最后剩下的会是什么呢?
我们相遇在转凉的夏末,分手在炎热的夏初。还记得,当我以忐忑不安的心情踏入那间教室,我就知道,我又要开启一片新的旅程!我依旧记着你们稚嫩的笑脸上带着天真,是什么让我们在茫茫人海中相见,又是什么让我们相知!不管怎样我遇到了你们,遇到了值得我喜怒哀乐的一群人!
初一的我们天真无邪,每天将懵懂挂在脸上,每天除了玩还是玩;初二的我们拥有了青春的躁动,一次又一次的伤害了老师,可老师却仍然待我们如孩子般;初三的我们,因为中考,开始努力,准备迎接人生的第一次蜕变!那些年,我们将书堆的高高,作为堡垒,躲在后面睡觉,写着未完成的作业,早上起的早早,不为别的,就是想打一会儿篮球!我们曾坐在“高高”的领操台,勾画着一个个不可能实现的梦想!那些年,我们在操场上狂奔,将汗水肆意的挥洒在跑道上,仅仅为了那零点几秒的差距,而疯狂的训练几天。在课后补着当堂的笔记,却在课上幻想着许多。我们走过每一条街道,都残留着我们的笑声,将后背留给太阳,让它照耀着我们的快乐,永不褪色!那些年,我们哭过笑过打过闹过,这就是只属于我们青春,只可惜,在过半年我们就要离过!朋友,你们还会记得我吗?
半年过后,我将以什么心情踏出那间教室?悲伤?懊悔?还是微笑!那些都是未来的事,我不想知道!但是我想知道,即便分开,我是否还可以拉起你的手?我不会忘记,不会忘记你给我的拥抱,不会忘记你教会的数学题,不会忘记夕阳西下,你我握在一起的手!哥们,你一定会记得我吧!
如今,仅剩半年,在中考的悬崖上,我是展翅高飞,还是坠落谷底!我想做那只鸟,而不是爬行的蛇,所以我必须为我未来努力,为我将来努力!《欢乐喜剧人》里杨树林说过:容易实现的,那算不上梦想;轻言放弃的,那算不上诺言;要想成功,你得敢于挑战!既然如此,那就擦一擦额头上的灰尘,然后,继续加油!
摘一朵未盛开的花,送给阳光下的你们,愿笑容常伴你们,愿悲伤远离你们。那些年,那些事,我会烙印在灵魂最深处,永远无法磨灭!
致那些年只属于我们的青春!
初三:庄众
点评:通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
人总是在分离时产生越来越多的感情,美中不足的是全文比较没有重点,老师建议小作者写作时最好有自己想要表达的侧重点,加油。
点评老师:孟祥琦
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