部编版小学三年级下册第八单元同步作文指导：这样想象真有趣

在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《部编版小学三年级下册第八单元同步作文指导：这样想象真有趣》相关范文，多动笔练习《部编版小学三年级下册第八单元同步作文指导：这样想象真有趣》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇部编版小学三年级下册第八单元同步作文指导：这样想象真有趣500字不错，记得推荐给同学哦～

    一、写作指导
    1.选定角色大胆假设
    选定习作的角色之后，就要进行大胆的假设。比如：母鸡能在天空中飞翔；蚂蚁长得比树还高大；兔子和大灰狼是最好的朋友.……他们身上又会发生那些新奇的故事呢？
    2.展开想象创编情节
    想象故事中的主人公会发生什么事？这件事是怎么发生的，怎么发展的，结果如何？这都需要大胆想象，合理构思。在事情发展的过程中主人公会怎么说，怎么做，心里会想些什么？曲折、动人的故事情节才能吸引读者的眼球。
    （1）想象要合理。想象既要大胆又要符合生活实际。不能脱离实际胡编乱造。
    （2）想象要具体。在创编童话故事时想的越细，描写越具体所编的故事就会越生动。
    （3）想象要大胆，思路要开阔。想象时尽量天马行空，要让自己的思维自由驰骋。不要受太多条条框框的限制。
    （4）想象要深刻。想象故事时一定要体现童话的教育目的，凸显健康积极的主题。
    3.合理想象刻画人物
    习作要采用拟人化的手法，把故事中的角色都当成人来写，让它们会说话、会哭、会笑、会做事。还可以用夸张的手法，让人物特点更鲜明。
    4.深刻想象揭示道理
    要细心体会，想想这件事情要说明什么道理？赞扬什么，批评什么？
    二、写作素材
    题目
    《母鸡奇遇记》《运动健将——蜗牛》《蚂蚁大将军》
    好词
    清清爽爽、灰心丧气、连绵起伏、一望无际、轻飘飘、慢腾腾、暖洋洋、慢吞吞、笑嘻嘻、晃动、俯冲、扑腾、坚定
    好句
    开头：
    1.这天，母鸡有了一次神奇的经历。
    2.又是一年秋天，葡萄成熟了，蜗牛看着高高的葡萄架，叹着气说：“唉！我要是能跑起来该多好呀。这样我就可以立刻吃到葡萄了。”
    结尾：
    1.一只小虫子慢悠悠地爬到母鸡身边，母鸡轻松地把它吃到了嘴里：“嗯……真香啊！
    2.蒙蒙细雨，抵挡不住蜗牛前进的脚步，在他的身后留下长长的坚定的“脚印"。
    引用：
    1.欲速则不达。
    2.适合自己的才是最好的。
    三、范文赏析
    一个天高云淡、鸟语花香的早晨，温暖的阳光洒在大森林的各个地方。小山雀出来玩，看见灵巧的小松鼠在树枝上蹦来蹦去。她想，我长大了，应该学点本领了。于是她飞过去说：“松鼠哥哥，我跟你学跳远的本领，可以不？”小松鼠爽快地答应了。
    小松鼠让小山雀在枝头蹦一蹦，可没蹦几下，小山雀看见了展翅欲飞的大雁，就撇下小松鼠飞过去对大雁说：“大雁阿姨，我想跟你学飞行本领。”大雁满口就答应了。大雁边飞边向小山雀传授飞行的要领。
    学到一半，小山雀有发现了池塘里的天鹅，便又撒下大雁找天鹅学本领去了。“天鹅小姐，天鹅小姐，我要跟你学游泳的本领。”谁知天鹅刚示范几下，小山雀又分心了，心不在焉地下水，她便一直往下沉，天鹅拼尽全力才把小山雀救上岸.……
    小山雀醒来后，山雀妈妈语重心长地对她说：“孩子啊，凡事只有一心一意才能完成。三心二意终将一无所成。”
    小山雀听后惭愧地低下了头。
    点评：这是一篇童话故事，作者在故事中讲述了小山雀三心二意地学本领的经过。文章故事新颖，足见小作者丰富的想象力。文章结构紧凑，作者在叙述小山雀和每一个动物学本领时，能够细致描写，给人留下深刻印象。

    从前，在一个富人家里有一只猫叫温妮，它从来没有见过老鼠。
    有一天，温妮的朋友告诉它：“外面的世界有许多美味可口的老鼠，你一定要去尝尝。”温妮听了很心动。
    夜晚，温妮轻轻地跳上窗户，逃出了家。
    温妮在大街上游荡：高大的房子，灯光通明的店铺，可爱的人们……温妮对外面的世界充满了好奇。它走进了一个小巷子里，发现垃圾桶的边上站着一只可爱的小动物，它的毛是灰色的，头是水滴形的，还有一对灵巧的大耳朵。
    温妮礼貌地问：“你好，我是小猫温妮，请问你知道老鼠先生在哪里吗？”老鼠一看是一只猫，很害怕。可是它很快又冷静了下来：“我就是老鼠，你要干什么？”
    温妮纳闷地问道：“你就是老鼠？不怕我吃了你？”
    老鼠故意装出一副奇怪的样子：“你才应该害怕，因为我比你厉害，我能把你吃了！”说完，老鼠装出了一副恶狠狠的样子。
    温妮有些害怕，可是它不相信：“你的个头比我小多了，怎么可能吃得了我？”
    “我的牙齿很锋利，可以把任何东西咬碎。”说完，老鼠随手拿起一根木头就啃了起来，没过多久，那根木头就被它啃断了。
    温妮吃了一惊，它的内心有些动摇了。
    老鼠转着滴溜溜的小眼睛又说：“我还很灵活呢！不信我们来比赛跑步。”说着老鼠摆出一副准备赛跑的姿势，“我们跑到巷子的尽头，再跑回来，看谁跑得快。”温妮只好配合着摆出准备赛跑的模样。
    “预备，跑——”
    随着一声令下，温妮头也不回地向前冲，心里想着：我这么大的身体，怎么可能跑不过老鼠呢？只
    老鼠快跑到墙边的时候，趁温妮不注意掉了个头。等可怜的温妮气喘吁吁地跑回来时，发现老鼠已经在终点等它了。
    “你……你……你怎么跑得这么快？你一定是……作弊了！”
    “你有证据吗？”
    老鼠这么一说，温妮只得说：“好吧，你赢了。”
    “现在你总相信我了吧！”温妮没有回答，老鼠接着说，“其实我的鼻子也很灵敏，不信我们来比……”
    “老鼠先生，您就饶了我吧！”温妮彻底地相信了老鼠，害怕地央求道。
    老鼠得意地笑了笑，说：“看在我今天吃饱了的份上，我就饶了你吧！”
    听见老鼠饶了自己，温妮拔腿就跑，一口气跑回了家。
    从此以后，小猫温妮只要一看见老鼠就会吓得跪地求饶。
    点评：三年级的小朋友们对世界充满了好奇和疑问。在某一个时刻，小作者遇到了一只叫“温妮”的猫，就此产生了疑问，这只温室里的“花朵猫”会害怕老鼠吗？由此展开了想象，天马行空。结尾既出人意料，又在情理之中，原来这只“温妮”被聪明机灵的小老鼠“骗”了。整篇文章读来让人忍俊不禁。

    在一片广阔无垠的海洋里，住着一条凶狠的鲨鱼，它脾气暴躁，无恶不做，以吃海洋生物为乐。
    这一天，鲨鱼龇着牙冲向一只小海龟，“砰”的一声，一没留意它冲进了珊瑚丛，一根珊瑚卡住了它的喉咙，一口利牙都断了。好不容易从喉咙里把珊瑚弄出来，它疼得直叫唤：“咦！我的牙齿跑哪去了，这下不能吃小鱼，只能吞掉它们了。”摸摸自己饥饿的肚子，它只能出去找食物了。鲨鱼找呀找，终于找到了一条比目鱼，它悄悄地游过去，一口就把比目鱼吞进了嘴巴里，刚想往下咽，忽然感觉不对味，“呸呸！你怎么还有股腥臭味。”说着，鲨鱼嫌弃地又把比目鱼吐了出来。鲨鱼又找啊找，来到了一片海草前，看着绿油油的海草，它突然感到眼前一亮。这时，一股诱人的香味向它飘来，鲨鱼张嘴咬了一根海草尝了尝，过了一秒才反应过来，激动地说：“这海草可真鲜美，还有淡淡的清香，天哪，我以前怎么没有发现？这可比比目鱼好吃多了！”鲨鱼又上前吞了一大束海草，舔了舔嘴唇又说：“嗯，嗯，味道好极了。”鲨鱼决定以后再也不吃鱼虾了。
    说来也怪，自从吃了海草后，鲨鱼的身材变苗条了，口臭也没了，脾气也温顺了，还交上了好多好朋友。从此鲨鱼每天的早饭、午饭、晚饭，都以海草为食了，有“炒”的海带丝，“煮”的海藻，“烤”的叉枝藻。鲨鱼彻底变成了素食者。
    点评：哈哈，故事很有趣，也可以看出孩子生活的一面，家中肯定有人在减肥。

    从前，有一只母鸡，她叫茜茜。
    她是一只特别神奇的母鸡，因为她会飞。
    生她的老母鸡在下蛋前就觉得自己要飞起来了，没想到她生的那个蛋孵出的小鸡长大后居然真的飞起来了！
    茜茜长大后，成了一只野鸡。那是因为农场主要抓她做鸡汤时，她“噌”的一下跳起来，飞走了。
    她飞进了森林，交到了个朋友——小兔红红。每当狼啊、虎啊这些野兽要抓红红时，茜茜就带她飞走。所以她们一直过着平静的生活。
    可是有一天，人类开始到森林里去抓小动物，母鸡茜茜自己虽然没事，可她担心其他动物们，如果没有了为南瓜浇水的小兔，没有了为植物捉虫的青蛙，没有了爱唱歌的黄莺……那可爱的森林会变成什么样呢？
    母鸡茜茜急坏了。
    一天，茜茜下了一个神奇的蛋，里面有一瓶药水、一个复制神器和一张纸条，纸条上面写着：用复制神器复制药水，分发给所有森林公民，让他们到处喷洒，最后往自己身上洒，就可以让这片森林移动。
    茜茜看了立刻照做。当人类去寻找这片森林时，却发现——森林不见了！他们把全世界都找遍了，可连森林的影子都没见着，这是怎么回事呢？
    原来，人们在亚洲找时，森林跑去了欧洲；去欧洲找时，森林跑去了非洲；去非洲找时，森林又跑去了……
    森林里的小动物们要选市长了，大家都选了茜茜。
    这片森林在茜茜的管理下，变成了一个充满快乐的地方。
    点评：这是一只会飞的母鸡，这是一只善良的母鸡。如果母鸡能在天空飞翔，会发生什么事情呢？在这位小朋友的笔下，母鸡茜茜拯救了整座森林。奇妙而大胆的想象，带领读者进入童话的王国。

    自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
    有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。
    这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了呢？“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听了恍然大悟。
    是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
    点评：这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好！

    一个风和日丽的早上，小兔和公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏。当它们玩的正欢时，公鸡不小心掉进了河里。
    “救命啊，救命啊……”这时，河对岸一只狐狸听见公鸡的喊叫声，就流着口水赶忙向公鸡跑去。狐狸不怀好意地说：“美丽的公鸡，快游到我这边来，我拉你一把。”
    公鸡正要向狐狸方向游去时，小免戳穿了狐狸的诡计，她赶忙大声说：“公鸡，不要上了狐狸的当，狡猾的狐狸想吃你呢！”小免想把公鸡救上来，可是自己也不会游泳，怎么救公鸡呢？
    正当小兔为此发愁时，它看见身边有几根木头，灵机一动，立刻想出了主意……
    小兔马上行动起来，它用绳子紧紧系住了木头，把木头推进河中，让公鸡抓住木头，然后使劲一拉绳子，公鸡像坐着小船一样漂浮到了岸边。小兔伸出友爱之手把公鸡拉了上来，公鸡得救了！看到快到手的美餐没了，河对岸狡猾的狐狸气的直瞪眼。
    被救起的公鸡拍打着翅膀，仿佛对小兔的帮助鼓起掌来，而小兔也为自己帮助了朋友感到高兴。
    点评：这篇童话“小免救公鸡”，小作者发挥了奇妙的想象，用充满童真童趣的语言，加入人物准确细腻的神态、语言、动作描写，把小兔和公鸡的形象，刻画得入木三分，堪称佳作。

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文章标签：三年级 三年级下册 想象作文

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