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动静结合方为人生

投稿:写作小天才 年级:高三 时间:1年前 我要投稿

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  在朱光潜先生的著作中,曾提出了两种价值观,一为“观戏人生”,一为“演戏人生”。正如朱光潜主张的是观戏人生,通过“观”来感受人生的价值。不过鲁迅对此持有反对意见,他主张的是演戏人生,在中华民族危难之时,怎能袖手旁观?两位大家的说法各有各的道理。不过在如今的时代,我认为“演戏”和“观戏”都是一个人不可或缺的一部分,也就是这次我想表达的“动静结合”。
  “静”对应着观戏,是人们在观察理解他人中所收获的真理。就如老子的“无为而治”便是他在潜心领悟道的过程中得到的结论。朱光潜先生也用静穆来观照人生的精神,在感受他人带来的价值中逐步挖掘自己的潜在价值,无不体现超世观世的人生观。在静穆中,品味着他人的人生,从中汲取精华,便是一种收获。再比如文革期间,人们不出来参与活动便是不给国家添堵;疫情期间大家闭门不出,也正是帮助了国家。可见静观其变也是一种得当的策略。
  “动”对应着演戏,是人们在积极参与社会活动中领悟出的道理。鲁迅先生在国家大难前,果断弃医从文,以笔为武器,使中国人的灵魂得到升华;革命期间不知道多少将士,用血肉之躯,换来中国的伟大新生。在活跃中,他们充分发挥了自己的价值,以自己之手来谱写时代的诗篇。正如在疫情期间的医生护士们,不畏艰险,救死扶伤,“最美逆行者”实至名归。正因有了他们的存在,中国人民才能切身感受到国家的强大,感受到他们每一个人所散发出的夺目光彩。以他们为标杆,国家便有了方向。
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  在语文学习中,有一种手法叫“动静结合”,从两个角度来体现美感;戏场中正因有观众和演员,一场戏才能顺利进行。在凭对动与静的分析后,我们不难看出,不论动静,在我们身上都不应舍弃,而是将它们有机地整合在一起。
  那么如何把握动与静的分寸呢?首先看清时代是重点。在一个相对和平的年代,大家的生活相对安稳,那么革命志士的那种活跃便可以适当调低,在安稳中实现自我价值。但若国家有难,便需绷紧神经,尽自己所能来保卫国家。其次找准自己的方向也很重要。在自己擅长的领域可以积极参与,以自己的实际行动来充分展现自己,若是自己不太熟悉的领域,便以静为主导,通过对他人的观察,从他们身上学到知识来丰富自己。若在自己不懂的方面还谈天说地,不免引出笑话,反倒搬起石头砸了自己的脚。最后,再次强调静不是闲。若只是将静理解成无事可做,那便毫无意义。“静”是一种低调但需善于观察的学习方式。在这个过程中,我们可以清楚自己所不了解的知识,在潜移默化中提升自己。
  动与静,便如树木与泥土,缺一不可,结合于一起后方能熠熠生辉。希望我们能贯彻动静结合的思想,在这日新月异的时代里,体现出我们的价值,续写时代的华丽篇章。
  (小作家:王逸致)


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