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进入四中以来,一直被传统文化所熏染,近两个月的时间我仿佛变成了另外一个我。
从古至今,中国一直是一个礼仪之邦,处处有礼仪,事事讲规范。《弟子规》规范了人的行为,每一句话都发扬着一种思想。学习《弟子规》,不仅是对自已是一次心灵的洗涤,更是一个提高个人修养的过程,我想起这样一句话:播下思想的种子,便收获文字;播下文字的种子,便收获行为;播下行为的种子,便收获习惯;播下习惯的种子,便收获人格;播下人格的种子,便收获成功;播下成功的种子,便收获命运。学习《弟子规》,是在给我们的学业和德行上的双休课,《弟子规》对我的受益太深了
首先我懂得了做人要感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入则孝》,感恩之心体现在一个“孝”字上。在动物界中都有“乌鸦反哺,羔羊跪乳”之恩,而作为人,我们是不是更应该做到“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”呢?想一想,现在的我们,还没有能力更多的回报父母,而书中所写的:“父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒;出必告,返必面;居有常,业无变;亲有疾,药先尝;昼夜侍,不离床…。这些都是我们做儿女的孝顺父母的最基本要求,但我却有很多没有做到。想起以前我特别爱看书,每天都在书海中遨游,看完后,就把书随手扔到床上,再拿起另一本,妈妈见了,让我收拾床或帮她感谢拖地洗碗的家务活,我不愿意,就假装听不见,看书,或是撅着嘴磨磨蹭蹭。现在我才知道,这样做该是多么的不孝多么的伤父母的心。我自己在今后的学习和生活中一定要加倍努力,好好听父母的话,尽量让父母少为我操点心。
第二待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚、仁爱、讲诚信。尊长爱幼,恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中;称尊长,勿呼名;对尊长,勿显能”。尊长爱幼最基本的语言及行为规范。“满招损谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,虽然从小就念过许多这样的名言警句,但我却没有意识到谦虚是一种品质,还是常常争强好胜,骄傲自满。想一想以前的我学习成绩总是犹如股票图标,忽上忽下,起伏不定。骄傲自满的确给自己带来了很多损伤,通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性。如果我们怀着一颗恭敬谦逊爱慕宽容之心去对待周围的每一个人,那么我们付出多少爱,别人就会收获多少爱,我们就会收获多少德行。
《弟子规》教人向善,长养人的德行,同时也教会了我们很好的学习方法和积极的学习态度。我现在想起以前,觉得学习已经很累了,成绩仍不能保持前茅,原来是我的学习方法有问题。用“三到”法,,再加上积极的、脚踏实地的学习态度,我们的成绩一定会越来越进步。
通过学习《弟子规》,我学到了很多做人的道理,我们是祖国的未来,我们强,祖国则强,我们善,祖国则荣。如果我们只是学会了善良而忽视了学业那我们祖国的将来,一定不会富强,如果我们只是抓好了学业,而缺少德行,那
我们祖国的将来就一定会瘫痪。必须二者双休。今后,我在学好自己学业的同时还要用实际行动去感染和影响我身边的人,做到对人施与微笑,宽容,向善,谦逊,如果人人如此,祖国将是安宁的,世界将是和平的。
《弟子规》是经过几千年千锤百炼永远不朽的传统文化,如果大家真学实干,我相信它能治社会百病,能给千家万户来幸福。所谓真学,就是放下自己原有的陋知陋习,恭恭敬敬地学习圣贤人地教诲;所谓真干,就是真力行,真实践。只有这样学,这样干,才能真受益。
初一:王悦
点评:文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
文章内容稍显冗长,老师建议小作者适当的删减,会使文章更加清楚明了,加油。
点评老师:孟祥琦
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