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六年级作文:描写雾

投稿:窗外灵韵 年级:六年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《六年级作文:描写雾》相关范文,多动笔练习《六年级作文:描写雾》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇六年级作文:描写雾500字不错,记得推荐给同学哦~


  篇一:

早晨,我一觉醒来,只见房间里几乎没有一丝亮光,难道现在还是深夜?我拉开窗帘,只见窗外一片白茫茫的,这是什么?难道下雪了?哦,不,是起雾了。

只见窗外除了一片白茫茫的迷雾,几乎什么都看不见了。远处的群山,看不见了;近处的楼房,看不见了;美丽的花草——也看不见了。整个世界都被雾占领了,吞没了,好像上帝一不小心打翻了一桶白漆,人的眼中就只剩一片无边无际的白色了。

吃完早饭,我背上书包,迈出家门,此时的雾稍稍淡了一些,没有刚才那么浓了,走在雾里,就好像是漫步在飘渺的仙境中,给人一种飘飘欲仙的感觉。我漫步向前走去,可是由于雾太大,几米外的东西就看不见了,我只能小心、小心再小心,否则,很有可能撞上其他行人、车辆。许多车都打开了远光灯,可即使这样,也只能看见两个模糊的光点。所有的人都把车开得很慢,那一辆辆车子仿佛都成了甲壳虫似的,在地上慢慢的爬着,路人们也走得很慢很慢,导致交通都堵塞了。

不过,我可不能那么慢,于是,我渐渐地小跑了起来,直到兴国公园才停下来。这时,由于起雾的原因,公园中的小湖一下子变成了“瑶池”,给人一种神秘的感觉。我呆呆地望着,这雾与湖的组合,真是一幅天然的魅力画卷啊!

这时,一阵刺耳的喇叭声打断了我的思绪,我又加快步伐,向前跑了起来。突然,“滴答”一声,一滴水落在我的手上,凉丝丝的,舒服极了。我抬头一看,哦,原来是树叶上的露水,那由雾化成的露珠,怪不得那么清凉,那可是雾对花草树木的贡献啊!

我继续向前走去,等我在教室里坐定,窗外的雾已悄悄地散去,留下的只有那晶莹的露珠。

  篇二:

秋天的雾“叮零零”闹钟叽叽喳喳地把我给吵醒了,我连忙穿好衣服,吃好早饭准备上学。我打开窗子透透气,发现玻璃上一层水蒸气模模糊糊的。打开门,随着一阵阵雾气扑面而来,我感到一丝丝凉意,好似秋雾也要进屋取暖。

六点五十分,我背起书包上学校,一路上,秋雾笼罩,好似给城镇蒙上了一面神秘的面纱。秋雾可真浓啊!所以能见度特别差,道路上的行人已成了一个个模糊的黑影子,许多车辆都将车头的大灯开启,照亮前方的道路。远远望去,自家附近的两棵大松树在雾气中亭亭玉立,我越走越远,只间两棵松树的主干已被大雾遮盖,只看见两个庞大的三角形树冠飘浮在空中,走着走者,脑海中已没有了时间的概念,在不知不觉中我到达了学校。

入坐之后,我看见同学们都在叽叽呱呱地谈论着早晨的秋雾。“今天的雾可真大呀!”“我第一次见到了这么大的雾!”……转眼间就第二节课下课了,我出去活动了一下,用鼻子轻轻地嗅了一下,雾是什么味的?轻轻的,淡淡的。有点像一味少女身上喷的香水,可雾还是那么浓,对面的教学楼仍有点模糊,没有往日的雄伟壮观,广阔的外操场飘浮了一层轻轻的纱巾。

直到下午,雾气仍未散去,但我反而希望如此,因为今天的大雾如此美丽,如此使人难忘!

  篇三:

出门,细细的朦朦的湿气扑面,那脸上轻柔的绒毛似乎都不堪承载,盈盈笑倒。睫毛伴着轻柔的水珠,清凉的感觉润到心底。但是人们没有意识到这美丽,披了满身的雾气匆匆行走,行走在雾气里。

渐渐地浓重的大雾弥漫在天地之间,好象从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。我的视线全被雾挡住了,好象在空间里就只有眼前这么大。我们坐在汽车上,雾钻进车窗,在人们的身边、脚下缭绕。

路边的树木只能看出个黑影子。 突然,一阵轻风吹来,白纱随风飘舞,雾又变得能歌善舞了。我正想欣赏它婆娑的舞姿,但怎么也看不清。因为眼前好像隔了一层磨砂玻璃,模模糊糊的。雾像是在和我捉迷藏,捉,捉不到它;闻,又没有味道;看,又看不清。 这就是---晨雾它是那么的迷人、美丽像一个重天而降的仙子。无论遭受怎么羊的破坏它永远是那么纯洁、迷人

隐藏在迷雾里的精灵们在那里唱起了歌。这个时候容易迷失出口,人们会永远迷失在这个白色的世界里。不一会儿,大雾把我们团团裹住,我们大雾中摸下山来。回头望去:那雾还没有散尽,山峦迭翠,莽莽苍苍,雾霭好像给它们披上一层薄薄的轻纱,又如那皑皑白雪。真是:无山不飞云,无云不绕山。这次,我们虽没有见到日出,但却欣赏到了白云山雾海的壮丽多变,让我感叹于这大自然的有心

终于,太阳出来了,雾悄悄地退走了,我眼前豁然开朗起来。汽车加大马力,跑得更快了。我们呼吸着大雾沐浴过得空气,心理觉得非常凉爽。


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