我要投搞
当前位置:作文汇 > 关爱 > 关爱的小学生作文

关爱的小学生作文

投稿:一程尘埃 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《关爱的小学生作文》相关范文,多动笔练习《关爱的小学生作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇关爱的小学生作文300字不错,记得推荐给同学哦~


导语:关爱是阳光,使饥寒交迫的感受到温暖,下面是小编整理的一些关于关爱的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

篇一:老师的关爱

我们的老师有很多表情。有时很生气,有一回,我们考试考得不好,老师就用了一节课的时间来教育我们。有时很高兴,有时还会很兴奋……就像孙悟空一样,有七十二种表情。

这不,我还发现了老师还有关爱的一面。一次,我们有个同学肚子疼,老师就面带微笑的把一个水杯里边放满了热水,然后把它放在同学的肚子上,我们的同学好像一下子就好起来了。可是,水杯不幸漏了,从里面流出了热滚滚的水,没有防备的同学被那滚烫的水烫伤了手,幸好老师及时赶到。老师皱着眉头把水擦干,又马上联系了家长,这时,我们才放松了一口气。

你看看,我们的老师多好啊!他们总是那么深深地关心着我们,我要对我的老师真诚的说声:“谢谢!”

篇二:关爱家人

自从在至善学堂上了国学与孝经的课,我明白了国学里包含了天文、历史、地理、语文、数学。所以我要好好学习才能获得更多的知识。

孝经里面讲了天子、诸候及庶人对待父母的不同方式。子曰:身体发肤,受之父母。意思是说:我们的身体是父母给的,所以伤害自己就是不尊敬父母。爸爸、妈妈他们上班很辛苦,我要经常做一些让他们开心的事,在家要表现好!比如,当他们回家时我会帮他们拿拖鞋;吃饭时,帮他们盛饭;吃完饭时帮忙洗碗,帮他们做家务活以减轻他们的负担!我爱我的家人,等我长大了我要给他们一个舒适的家,好好照顾他们!

国家是由许许多多的小家庭组成的,所以大家要团结在一起才能强大我们的国家!那就让我们从关爱家人做起吧!

篇三:关心我们

小李刚上幼儿园什么也不懂,有一次老师问小李1加1等于几?小李说不知道,老师说没关系回家去问你爸爸妈妈吧。小李到家的时候,爸爸正在看足球赛,小李问爸爸1加1等于几,爸爸还以为小李在问谁赢了呢。爸爸激动地说中国的赢了!小李又去问妈妈,因为抽烟机太大妈妈说翻一下书页放点油。第二天小李把答案告诉老师和同学的时候,班里引起了一阵笑声!文章虽简短,但却深刻说明了一个道理——父母应该关注子女的学习,而不是去敷衍,这样对小孩子的教育不好。文章简短的描述了一个小故事,用充满的童趣的语言吸引读者的目光。文章把小李刚得可爱淘气描绘得淋漓尽致。通过这样一个事情,也说明子女对父母的信任和赞扬。

篇四:这里有你的关爱

我的爸爸很忙,有时候我的生日他只是陪着我几分钟,就匆匆忙忙地走了。但是有一次是我特别感动。

又一次到了12月22日了,那天是冬至也是我的生日。我想爸爸一定不会陪着我过一个生日,就像平常一样走进了家,“啊!”家中的一切使我惊讶万分,墙上贴着:女儿,祝你生日快乐!我看到桌子上已经摆好了一个生日蛋糕,插着十根蜡烛,我最亲爱的爸爸竟然在旁边对我笑着,这次他并没有穿工衣,而是穿着运动装,我激动地跑过去紧紧抵抱着爸爸,生怕他会中途离开。爸爸说,这次他是特意请假来陪我过十岁生日,我十分开心,我对着蜡烛许下一个愿望——希望我能永远这么幸福。

这也是我最开心的一个生日!

篇五:关爱

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当听到这首歌,我都会记起那件事,记起那个慈爱的老太太……

在一天早晨,我像往常一样出门吃早餐,看见一个成年人穿着开裆裤,还拿这一些绳子乱叫,我心想:他是不是疯子呀?还是快点走的好!

吃完早餐回来后,我发现他还在那叫,我还是低头快走。突然,他叫声变大了,我一看,他是对着一个老太太叫的,而老太太也是朝他走来,牵着他的手,把他带到一个卖早餐的摊位,给他买了几个包子和烧饼,我看着那个人高兴地吃着早餐,又目睹老太太向远处走去的背影,我心里由衷地想:这位老太太真是菩萨心肠,我也一定要学习她助人为乐的精神!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:关爱 情感

本文分享地址:《关爱的小学生作文300字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMMMUnwD2j3j1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)