在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《描写陌生人的小学生作文》相关范文，多动笔练习《描写陌生人的小学生作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇描写陌生人的小学生作文900字不错，记得推荐给同学哦～
陌生人我们都会遇到，我们要学会分辨好坏哦，下面是描写陌生人的小学生作文，欢迎阅读。
篇一：不要给陌生人开门
妈妈告诉我，不要随便给陌生人开门。我总是想，我怎么知道他是不是陌生人呢！
我有自己的办法了，我会问他：
我今天考试得了多少分？
我爸爸妈妈的电话号码是多少？
我今年几岁？
我叫什么名字？
回答错误就是坏人，绝不给开门。
篇二：不要和陌生人走
我觉得蕾娜上学很乖，没有和陌生人说话，没有和陌生人走，也不管陌生人。
我今天一个人去丁当达书店买贴纸，我没有跟陌生人说话，我也没有跟陌生人走。
篇三：陌生人
有一回，小明在家里写作业忽然看到了，一个人。那个人说是爸爸的朋友。小明有一点点不相信，因为小明根本就不认识他。
如果当时是我在的话，就一定会让小明先去找爸爸，让爸爸来帮他开门。如果爸爸不在家就打一个电话给爸爸。假如电话打不通了，小明一定就会让陌生人站在外面等一等，要是小明问了陌生人的名字，肯定会回答小明，假如是小偷的话那当然就不会说出自己的本身名字来了。
所以我们小朋友就更加不可以随便去帮助别人开门 ，一定要让大人来帮我们开门。这样才不会有危险。
篇四：陌生人来敲门
一天，小明上完学回到家了，这时他正在做英语作业的画画部分，他画得很认真，他一会儿浓墨涂抹一会儿轻笔细描。但是没画多久，一位先生走到门口敲门，小明有礼貌的问：“请问，你是 谁呀？”那位先生说：“我是你爸爸的朋友。”小明把一张椅子搬到门前面，站在上面，从猫眼看过去，小明一点也不认识他，小明心里想：我该怎么办呢？过了一会，他想到一个绝妙之计。
小明急忙跑到电话旁边，假装和爸爸对话，他问：“爸爸你什么时候回来呀？”爸爸说：“我再过5分钟，我就到家了。”小明急忙走到门前，跟那位先生说：“我爸爸再过5分钟就到家了，请 您等一等。”那位先生听到这句话，就急忙逃跑了。
篇五：陌生人敲门
有一天晚上，我和妈妈正在吃晚饭，正在这个时候，突然听到一阵敲门声，我以为是爸爸回来了，就一下把门打开了，一看是个陌生人，幸亏妈妈听到声音，也跟过来了，这个陌生人说是清洗油烟机的，妈妈说不用了，就把门关上了。
后来，妈妈告诉我，开门前一定要问清楚是谁，或者从猫眼里看一下，我以后再也不随便给陌生人开门了。
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