在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《秋游记作文》相关范文，多动笔练习《秋游记作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇秋游记作文600字不错，记得推荐给同学哦～
秋游记作文600字
“啊——救命啊！”天上传来了连琪琪的尖叫声。我想你一定会惊奇：“这是在哪儿啊！”哈哈，告诉你吧！我们正在常平隐贤山庄玩摩天环车呢！
摩天环车飞快地转着，底下的我忧虑地看着上面的同学，而我旁边也不敢上去的同学都在笑连琪琪。我目光随着他们的手指望上去：连琪琪身子蜷缩在座位上，双手紧紧抱着安全杆，皱着眉头，不停地发出尖叫声。我不禁“扑哧”一笑，不过很快就不笑了，连琪琪毕竟敢上去，不敢上去的我还在笑她，那不是五十步笑百步，而是百步笑五十步了！
很快，机器停住了，同学们纷纷下来，有些还准备再去玩一次。我连忙拽住王何贝妮：“怎么样？感觉如何？是不是很可怕？”王何贝妮说：“不会啊！很好玩，上去玩一下吧！”我半信半疑，又准备问别的同学。这时，一旁的熊老师开口了：“上去吧！很安全的。”
老师都这么说了，难道还有错？况且胆小的连琪琪也上去了，应该不可怕吧！我深吸了一口气，鼓励自己：“上去尝试一下吧！”于是，我跟着同学走了进去，坐在环车的座位上，系好安全带。
“叮铃铃……”游戏开始了，环车一下子冲到了顶端，身子倒过来了，突然，车子回到原位，又向顶端冲去……天旋地转了！头晕，恶心，胸闷……我安慰着自己：“没事的，相信熊老师的话。”我闭上眼睛，做深呼吸运动，尽量放松自己，紧握着安全杆的双手慢慢放松了，僵硬的身躯慢慢松驰了，我张开双手，像一只大鹏在天地间遨翔……
车子很快停住了，兴奋和激动占据了我整个心头，啊，我终于坐了摩天环车了，我终于战胜自已了！
回家的路上，摩天环车还在我脑海里转个不停。我突然想到，生活中，很多事情就像玩摩天环车，看上去挺可怕，但是真正勇敢地面对了，才会发现，原来看起来挺吓人的所谓困难，其实并不可怕！
秋游记作文600字
早上，我早早起床洗脸刷牙，吃完饭后去学校乘上一年级8号车去长风公园。我坐在倒数第三排靠窗的位子，我们8号大巴车半个小时左右就到了公园。
导游先安排我们去水族馆看各种各样的鱼。水族馆里的路曲曲折折，用透明的玻璃包围着，建在水的下面。我们就在水底沿着路向前走。水里面有白色和橘色相间的小丑鱼，还有嘴巴上长下短的大鲨鱼，它趴在上面游的很慢，和其它好多五颜六色、各种各样的鱼。另外还有大大小小的海龟，在水里游来游去，它们游泳的速度好像也不慢噢。在另外的地方还有浅橙色的海星，它们有五只脚。我们走了好久，里面感觉有点闷，不过看来看去还是很有趣的。
从水族馆出来后，我们开始休息。我在地上铺了从家里带来的大桌布，和同组的范晨睿、姚义霖、杨栩一起坐在上面吃午饭。大家把从家里带来的吃的东西拿出来一起吃，吃完后我把上面的垃圾收拾好放在垃圾桶里，把周围的环境整理的干干净净。
饭后去看动物表演。首先我们看到了海狮，它游很快，和我们跑步差不多快。海狮出来后还和人握了握手，它从水里跳出时跳的很高，可以够到吊在空中的球。海狮每次表演完后，驯兽员叔叔都会喂它几条小鱼。白鲸很调皮也很聪明，它用水泼驯兽员晶晶和她玩游戏。白鲸的个头大，力量也很大，晶晶站在白鲸的身上，白鲸可以载着她在水里游泳。白鲸的叫声很好听，像婴儿的叫声。白鲸很有意思，当晶晶给它的鱼少的时候，它就摇摇头，不肯要；当晶晶把手里所有的鱼给它的时候，它就点头接受，晶晶就把鱼一条一条喂它吃下去。动物的表演真好玩，散场后我们排在后面依依不舍地离开。
在外面休息一会后，我们又坐上来时的大巴车返回了学校。
秋游记作文600字
11月8日，老师带我们去展茅干施岙游玩，我玩得很开心。
我们先到了一个空旷的场地玩耍，那里有很多好玩的东西。我看到别人在踩木制大脚板，好像散步一样轻松，就想：踩大脚板肯定很容易玩，我就玩这个吧！这时，我看到胡立州和郭荣丹在玩踩大脚板，正好还能加一个人。于是，我快步走上前去，诚恳地说：“我能不能和你们一起玩？”“当然可以啦！”他们异口同声地说。我们商量后决定让胡立州带头，我站中间，郭荣丹站最后。“可怎样才能不让我们摔跤呢？”郭荣丹问。最后，我们想出了一个办法，带头的喊“左”，我们就抬左脚，带头的喊“右”，我们就踏右脚。开始游戏了，胡立州喊“左——右——左——”，我们服从他的命令，刚开始还蛮顺，可后来郭荣丹不从命了，突然停了下来，我们差点摔了个嘴啃泥。
第二次我们重整旗鼓，整装待发，这次我站最前面，郭荣丹站中间，胡立州站最后。我开始喊起了口令，刚开始大家都很好，走的时间远超过了第一次，要知道我们已经不是入门的新手后，而是驾轻就熟的老手了，可“人非圣贤，孰能无过”？不知谁太高兴，抬错了脚，差点又让我们摔了个四脚朝天。原来踩大脚板那么难呀！玩踩大脚板让我明白默契合作才能做成一件事。
我又玩了走独木桥。独木桥上面有圆木，看起来似乎一走上去就会滑到，可我还是想尝试一下，看看自己的平衡力怎么样。没想到，我一上去就稳稳地踩在了上面，看来走独木桥不难！我暗自庆幸，可走到后面，木头似乎想考验我，一下子我觉得脚站立不稳，第一次尝试宣告失败，可正如爱迪生所说，失败一次等于成功一次，我通过失败获得了经验，决定这一次快速走过去。于是，我不顾一切地跑了过去，终于成功了！我平安无事地到了桥的另一端，想不到走的越慢越过不了桥。看来做什么事还是要讲策略！
接着我们又玩了滚铁环，过网，最后还吃了美味的烧烤。这次秋游真令人难忘呀！
秋游记作文600字
今年的秋游，我们学军六年级去的是运河边的刀剑剪博物馆和伞扇的博物馆。经过路上的一阵小颠簸，顺利来到了目的地。
走进大门，映入我们眼帘的是一个以黑白灰色调为主的大厅，我们脚踏平行四边形的灰色花地砖。后来我才知道，刀剪剑博物馆和伞的博物馆是连在一起的，而扇的博物馆还有途经一条小路。我们一共走进了四个展馆，分别是：刀剑、剪、伞、扇。
伞的博物馆给我印象较深，不光是因为我喜欢馆内的设计，更重要的是我比较喜欢伞。
走进馆内，就让人感觉到眼前一亮，两边，是玻璃，中间还有几道曲折的白线。脚底下，是黑色的一片，偶尔还会跃出一两个小白点，抬头向上看，许多大红色的油纸伞正倒立在天花板上，密密麻麻的，像许多红色的小精灵正在摆pose。我仔细一看，就明白了，哦，是在下雨的场景，不过为什么不把雨伞正着放，那样才像很多人在撑着伞呀？
走过这条长廊，通向第一个主题，中国伞的起源，我首先望见一个小娃娃正撑着荷叶在躲雨，在看了看墙上的文字，大概明白了伞的进化与起源，有荷叶变成斗笠，接着便成油纸伞，最后才变成现在我们用的伞。
很快，我们来到了下一个展厅，油纸伞与油布伞。我们的大部队匆匆走过了几个玻璃展柜，有余杭的，湖南的……其中有一把伞使我不禁联想到了门口的那些红伞，那是一把红色的油纸伞，整个伞面全被大红给包围住了，匆匆看了，下面的标签上注着：四川泸州。
直到最后一个展厅，形形色色的现代伞。映入眼帘的不是那些古时候的伞，也不是我们现在平时用的伞，而是一些高科技的伞。比如说：没有伞柄的伞，情侣伞，LED伞……每一个都有它的特色，但我想，这些伞都是通过最基础的荷叶变成现代伞，最后利用高科技和我们悠久的伞文化结合而成的高科技伞，我很期待几年后，或几十年后，中国研制出的高科技伞，这些伞不单单只是代表高级实用，也是我们中国伞文化历史的代表。
秋游记作文600字
今天早上，我和同学们兴冲冲地排好了队，上了公交车。为什么我们这么兴奋呢？原来，我们要去秋游了！
路上，大树在对我招手，花儿在对我微笑。突然，两旁一黑。原来，我们进入了隧道。在我思考的时候，突然亮了。我感觉太阳就像一盏灯，时而明亮无比，时而一片漆黑——被隧道这个“开关”关闭了。
在我的脑海还在太阳这个“灯泡”上漫游时，已经到了“南宋官窑博物馆”。我的脑子被拉回了现实。我跳下车，整齐地排好队伍，向“南宋官窑博物馆”走去。
路上，桂花的香味让我陶醉。原地休息了一会儿，我们就来到门口，导游给我们讲解陶瓷的历史。不一会儿，我们就进门了。里面有各种各样的瓷器，有洗，有盏托，有出戟尊……这些瓷让我眼花缭乱，目不暇接。有些瓷器的名字很奇怪，我根本叫不出来。梅瓶端庄优雅，它的线条十分流畅，看上去很舒服。簋式炉胖胖的，长着两只耳朵，外表和玉差不多，在憨厚中带着温润。
出了博物馆，我们又来到了另一个场地，那里仿造了当时的窑，十分逼真。我们走上了楼梯，在那里看一部介绍陶器是怎么炼出来的电影。我不禁感叹：“陶瓷和中国都叫china，陶瓷是一朵花，而中国文化是一棵天树，没有了花，树就不会香。原来中国陶器文化在历史上是那么重要啊！”
下了楼，我最期待的时间开始了——吃午餐。我兴奋地铺好桌布，拿出零食，一部分分给同学，还有一部分，我自己“举头望太阳，低头品食物”。我风卷残云地吃掉了一部分，还有一些实在吃不下，就放进了书包里。
又要开始“行军”了。我们收拾好食物，陆陆续续地排好了队，向八卦田走去
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