在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《2017小学生过圣诞节作文》相关范文，多动笔练习《2017小学生过圣诞节作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇2017小学生过圣诞节作文【精选】1500字不错，记得推荐给同学哦～
西方最美的一个节日叫做圣诞节，你在圣诞节打算怎么过呢?下面就由小编为您带来过圣诞节作文，欢迎阅读。
篇一：过圣诞节
今天是12月25日，是西方国家的圣诞节。
一大早，我来到学校，校园里随处可见戴着小红圣诞帽的同学，“圣诞快乐!”的问候声接连不断。走进教室，教室里的同学们都在互送礼物。于是，我把一张张精美小巧的贺卡送给了我的好朋友，贺卡上有我精心设计的祝福语，表达了我对朋友们真挚的祝福。我也收到了许多精致贺卡，它们带来了朋友们对我的关心与祝福。顿时，我的心就像吃了一块糖一样甜，幸福极了!开始上课了，我们全班同学不约而同地戴上了火红的圣诞帽，整个教室就像一片火红的海洋。老师见了，不禁笑了起来，我们齐声说“老师，圣诞快乐!”，老师笑得更开心了!
下午放学后，我来到了华润万家超市。在超市门口，映入眼帘的是一棵高大的圣诞树。“哇，好大啊!”我不禁惊叹。这棵圣诞树大约有4米多高，树上挂满了许多的小“礼物”，有可爱的小玩具球，有精致的圣诞帽，还有鲜艳的五角星……各种可爱的小“礼物”令我眼花缭乱。
接着，我走上电梯，电梯旁有一位圣诞老人。圣诞老人穿着一套漂亮的红色衣服，他脸上露着微笑，手臂伸得很长，好像在欢迎每一位顾客朋友。不一会儿，我来到二楼，经过了几个柜台，每个柜台的空地上都有一棵小圣诞树，每棵圣诞树上也挂满了许多的小“礼物”。售货员姐姐都戴上了红色的圣诞帽，笑容满面，热情地欢迎顾客们的光临……超市里面的商品种类繁多，琳琅满目，人们正在选购各种商品，准备回家庆祝圣诞节呢!
篇二：过圣诞节
时间 每天都在流淌，不知不觉，又到了圣诞节 。
我 们去年也到教堂里过圣诞节，每次去那里，我都觉得很无聊。这次，我和爸爸都不同意去那种地方，但妈妈却得意洋洋地说：“反对无效!”两手还做成一个“×”的标志，我们不管怎么抵挡，最终还是败下阵来，被妈妈硬拉进了教堂。
当我走进教堂，才变了想法，节目变得更精彩了，那里连小品什么的都有。但看着看着，就看厌了，还不如看看金光闪闪的墙，五颜六色的灯，因为他们说的都是胡编乱造出来的。
走出教堂，我又改变 了想法，支持老爸一队，妈妈可真羞!自己是共产党员，还这么相信西方圣诞节，还不如回家 挂个大袜子 等着圣诞老人来送礼物!
篇三：过圣诞节
今天是圣诞节，多媒体教室举行一个活动，每班选十人去参加。我没被选中，心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶到九霄云外去了。
下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。
画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来，聪明的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。
篇四：过圣诞节
你知道洋人的“春节”中国人是怎么过的吗?今天，爸爸就带着我和妈妈直奔五泄宾馆去过圣诞节。一路上，我按捺不住自己高兴的心情，快乐得像一只小鸟，巴不得一下子飞到五泄宾馆。
终于到了五泄宾馆。我们一走进大门，就看到许多小朋友在忙着抽奖。我也走了过去，把票拿给服务员阿姨。阿姨微笑着说：“小朋友，你只可以抽两张，祝你好运!”我一边把手伸进箱子，一边暗暗祈祷自己有好运，结果抽到两个幸运奖，得到两只白白胖胖十分可爱的小猪猪，高兴得一蹦三尺高，对小猪爱不释手。然后，我们向一个大约有六七个客厅那么大的餐厅走去。我和爸爸让妈妈去选个位置坐下，我俩就一起拿着盘子去旁边的自助餐柜前夹菜。柜中的菜实在太丰富了!有大蛋糕、鸡腿、水果、羊肉串、冰淇淋等等，真是琳琅满目。我看得眼花缭乱，在柜前转来转去，不知道选什么好，最后只夹了几颗紫葡萄回来了。妈妈见了，笑着说：“我家的臭小子真没用!”这时，爸爸盛了满满两大盘子菜过来了。等我们一家坐定，我望着满桌喜欢吃的菜，馋涎欲滴。怎样才能吃到每一种菜呢?我眼珠一转，想出了一个好办法，决定每一样菜各吃一口，尽管这样吃，但是肚子还是吃得撑死了。吃好饭，我们就去门口欣赏美丽的烟花。烟花在空中飞舞着，有的像绽开的花朵，有的像一颗颗闪亮星星，还有的像流星雨……真是千姿百态，非常好看!
今年的圣诞节我真正尝到了洋人“春节”的快乐、有趣，你呢?
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