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明天我们毕业作文

投稿:幽幽 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《明天我们毕业作文》相关范文,多动笔练习《明天我们毕业作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇明天我们毕业作文500字不错,记得推荐给同学哦~


  导语:往昔的日子已成为回忆,曾经得你我早已变了。在即将毕业之际,我在一次翻开了“它”!小编收集明天我们毕业的作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:明天我们毕业

现在,我已经读六年级了,回想起小学一年级时,毕业是多么遥不可及的是啊。如今,六年级毕业却近在眼前。

六年里我经过了多少风风雨雨,遇到过多少挫折。但我依然清晰的记得六年前的我。那时的我刚刚踏进这知识的海洋,对这里是多么的陌生,但却与这里产生了感情。无法忘记当年与同桌画三八线的情景,无法忘记当年与男生吵架的情景……

时间过得真快,眼看才踏进这学校的我,转眼间我即将离开母校,去寻觅我的初中生活。

明天,我们毕业。同学们熟悉的面孔将各奔东西。我多么希望让时间能够放慢它的脚步,让我再和同学们好好相处一段时间,让我们把六年里的恩怨一起抛到脑后,回过头来再品尝一下小学的酸甜苦辣。

明天,我们毕业。校园的花草依然迎日开放,一年级的他们还在品味无忧无虑的快乐,他们的笑声与天真的笑容渲染了校园。可是在校园的某一处六年级的我们在为升学考试而烦恼,为即将分离的友情而伤心。留在内心的只有纯真的苦涩。

明天,我们毕业。六年的小学生活将成为我们回忆里的旋律,

天下没有不散的宴席,如今我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知以后我们是否能相聚。

同学们,让我们在最后一次考试中,再一次并肩作战吧,让我们在一起最后一次尝试成功的喜悦吧。

  第二篇:明天我们毕业

现在,我已经读六年级了,回想起小学一年级时,毕业是多么遥不可及的是啊。如今,六年级毕业却近在眼前。

六年里我经过了多少风风雨雨,遇到过多少挫折。但我依然清晰的记得六年前的我。那时的我刚刚踏进这知识的海洋,对这里是多么的陌生,但却与这里产生了感情。无法忘记当年与同桌画三八线的情景,无法忘记当年与男生吵架的情景……

时间过得真快,眼看才踏进这学校的我,转眼间我即将离开母校,去寻觅我的初中生活。

明天,我们毕业。同学们熟悉的面孔将各奔东西。我多么希望让时间能够放慢它的脚步,让我再和同学们好好相处一段时间,让我们把六年里的恩怨一起抛到脑后,回过头来再品尝一下小学的酸甜苦辣。

明天,我们毕业。校园的花草依然迎日开放,一年级的他们还在品味无忧无虑的快乐,他们的笑声与天真的笑容渲染了校园。可是在校园的某一处六年级的我们在为升学考试而烦恼,为即将分离的友情而伤心。留在内心的只有纯真的苦涩。

明天,我们毕业。六年的小学生活将成为我们回忆里的旋律,

天下没有不散的宴席,如今我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知以后我们是否能相聚。

同学们,让我们在最后一次考试中,再一次并肩作战吧,让我们在一起最后一次尝试成功的喜悦吧。

  第三篇:明天我们毕业

往昔的日子已成为回忆,曾经得你我早已变了。在即将毕业之际,我在一次翻开了“它”!

校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……

我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情;我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤;我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今,马上毕业了,好想再来一次!

明天,我们毕业。我好想让时间停住,停在这一刻,让我们可以再看看,看看这么多熟悉的面庞;看看这与我相处多年的母校;看看这与我共经风雨的花花草草。

明天,我们毕业。此时,往昔的恩怨早已化为尘土,留下的只有友谊。要分手了,留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐!

明天,我们毕业。但校园里的环草仍开放,同学们仍努力学习,在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是,六年级的我们——将要分离的我们,内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。

天下没有不散的宴席。如今,我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后,我们能否再相聚!明天,我们毕业,它离我们到底是多远?

“朋友,珍重!”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘,明天的明天,我们会相聚!

  第四篇:明天我们毕业

六年的风风雨雨,六年的坎坎坷坷,你我一同走在这美丽的校园。如今,就要离别了,多少感人的话语送不走你我深深的情怀。来,与我相处了六年的老师和同学,你们坐下,听我慢慢诉说……

“看,那是我们曾经“战斗”过的教室啊!在那一块块五颜六色的大理石上,还印现着同学们的脚印,似乎是在匆忙地赶交作业,似乎是在调皮地追逐打闹……在那饱经风霜的讲台上,还映现着老师的身影,似乎是在认真地批改作业,似乎是在思考怎样才能让同学们更好地读懂某篇课文……”

“听,操场上正回响着那“一二一”的口号声,我们曾在那儿挥洒过多少汗水,绽放过多少欢笑!响亮的口号,整齐的队伍,就这样,我们边喊边跑了六年;国歌奏起,纷纷肃立,就这样,我们听了六年的国歌,行了六年的队礼……”

“同学们,你们可否记得,五年级期末阶段,我们曾经给我们英语老师起过一个外号——抢课大王”。临近期末了,英语老师总是抢课,抢品德课,抢体育课,抢信息课,搞得我们被主课压得气喘吁吁。不仅如此,晚上回家还给我们布置一大堆家作,比平时不知多了多少倍,经常把我们整成“熊猫眼”。想起来的确可恶,但老师也是为我们好呀,没有英语老师,哪来我们名列前茅的英语成绩啊!

“敬爱的老师们,亲爱的同学们,还有多少说不尽的话语想与你们分享,可是,即将毕业了,就让我们以优异的成绩作为给母校的最后一份礼物吧!”

风吹落了思念,舞动一丝初夏的情怀;雨滋润了眷恋,延续一片六年的感叹。展望明天,我们已不再孤单,展开矫健的翅膀,翱翔在梦境般的回忆里,向着梦想中的明天飞翔…
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