在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《2016四年级上册作文世界遗产》相关范文，多动笔练习《2016四年级上册作文世界遗产》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇2016四年级上册作文世界遗产1200字不错，记得推荐给同学哦～
世界遗产包括文化遗产、自然遗产、文化与自然遗产和文化景观四类。以下是小编带来的世界遗产作文，希望对你有帮助。
世界遗产作文(一)
大家好，今天我要带大家去参观我国的世界遗产——秦始皇陵及兵马俑。
1987年12月，秦始皇陵及兵马俑被列入《世界遗产名录》。秦始皇为了造这个陵，征集了70万个工匠，大约建造了38年。
秦始皇陵及兵马坑是1974年发现的，当时的村民打井时意外发现了一号坑。1976年通过钻探，又发现了两号坑和三号坑。1980年发现了秦陵铜马车，铜马车主体为青铜所做的，一些零件为金银饰品，铜车马有三个零件所组成;至今，铜马车上的门、窗都能开闭自如，体现出当时的工匠真是“强”啊!
那么我来介绍一号坑，请大家注意听一听，一号为东西向长方形坑，长230米，宽62米，东西两端有长廊。这个坑以车兵为主体，车步兵炬形联合编队。兵马俑们有的穿着战袍，有的戴着铠甲，中间配有战车，每辆战车后有车士两名。
二号坑面积聚约6000平方米，由车兵、步兵和骑兵组成的曲尺形军形，中间是射兵，周围都是战车，阵形不同，跟兵也不同。
好了，就先介绍到这里吧，有机会再来介绍三号坑吧!但是，请你们不管到那个地方的古迹，都请你们不要破坏，古迹是独一无二的，要是你破坏了它，以后就没得再观赏了。最后，祝大家旅程愉快。
世界遗产作文(二)
它们是天空中闪烁的繁星，永世相传，它们是镶在一起的明珠，引人注目。由古至今。仍是如此美丽，由中至外，都是赫赫有名。当它们存在的那一刻起，就注定受人瞩目!
当人们用手轻抚那明珠时，无意间，也许就将它划伤。充满活力、朝气蓬勃的年轻人，似新生的嫩芽儿，惹人喜爱;似雨后春笋，拔地而起。好奇引领他们来到了那里，或爱护这遗产，或随意践踏它们。
当古老长城DD这中华民族的骄傲，面临危机时……年轻人纷纷献上自己的一点心意;一块块散失的城砖被他们找回;一滴滴汗水洒在保护世界遗产的公益劳动中;一声声倡议，号召着人们都来爱护长城……
当人们为了一时的快意，而毁了千古的辉煌奇迹，这“无价之宝”又该以多少金额来代替呢?是的，这是多少钱都换不回的。正因为它们是我们的骄傲，它们是我们的自豪，它们是我们的“无价之宝”，才更应该让它们永为流传。如果没有这些充满活力和爱心的年轻人，这“无价之宝”又怎能是无价之身呢?随着岁月的流逝，文化遗产、古迹的美貌也在分分秒秒中消逝，人们也同时在分分秒秒中使它们完好如初。
为图一时的快意，是自私的;为使文物永久存在，是伟大但又不引人注目的。“花有重开日，宝无再造时”，物以稀为贵，我们这些年轻人难道不应该珍惜这“无价之宝”吗?当再次望着这完好如初的遗产文物时，多多少少也有我们这些年轻人的一点微薄之力吧。
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文章标签：[第五单元]世界遗产 四年级上册
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