在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《议论文作文：我学会了“酷”》相关范文，多动笔练习《议论文作文：我学会了“酷”》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇议论文作文：我学会了“酷”1200字不错，记得推荐给同学哦～
范文一
一个在中学生里流行的字眼：酷!酷是什么?是头发染得红红绿绿的社会青年?是嘴里哼着《情非得已》，成天在街上无所事事的少男少女?看电影时，一些影迷大叫：“谢霆峰好酷哦!”这些都只是外表的酷，不算是真正的酷。
一次期中测试，我的同学王以婷，一副轻松的样子，微笑着第一个把卷子交上了讲台，当时她认为自己很酷。发卷子时，平时那个总是默默无闻、努力学习的张瑞取得了全班第一的好成绩。那时，当她上去领那份使她骄傲的卷子时，她并没有洋洋得意，还与平常一样，只是脸上增添了几分灿烂的微笑，雷鸣般的掌声同时响起，六十双羡慕的眼光一齐投向他。这时，我觉得她才是酷，我们应该拥有这种酷。
“这是我爸从日本带回来的‘巴比娃娃’，漂亮吗?”文文问兰兰。“哇噻，好酷!你家钱真多。”兰兰对文文说。因为她很羡慕文文的家庭。哦，不!这太庸俗了。
什么样的中学生叫酷?有美好品质的中学生，在学习上遥遥领先的中学生，这才是酷!这样的酷，你才会由衷地感叹：哇，好酷啊!作为中学生，应该发奋图强，努力争取自己所拥有的“酷”!至少我已经学会了一种真正地“酷”!
范文二
“看看，这是许嵩的新专集，你有吗?”蔡煊宇挑高了眉毛，手里拿着一张专集，眉飞色舞地炫耀着。“这首歌可好听了，你听不?”邹小龙摆弄着耳塞，手里的mp3被他高高扔起，再心满意足地看它落回手中。“呀嘿，呀嘿!”那边蔡飞汉也坐在椅子上一双手灵巧地按动手中的PSP游戏机，正激烈地打着“战火S”……
唉，这段时间，一股耍酷龙卷风席卷了整个教室，把许多同学都卷了进去，一个个都想方设法地显摆自己的威风。今天你带mp3，明天我带psp，一个个互不相让，互相炫耀着。
可能是我从小就很“低调”的缘故，全班中只有我与本来家里就穷的林娜依然我行我素。
“拽什么拽?”
“耍什么酷”
背后，同学们议论纷纷，下课时我走出教室，常能听见耳旁像有数千只鸟在“叽叽喳喳”或对我们不屑一顾，或对我们指指点点，但我丝毫没被困扰，仍坚定地走自己的路，过自己的生活，依然耍我的“酷”。不过这样反而显得我们颇为另类，有些特立独行。
“哎，听不听歌啊?”“喂，玩不玩游戏呀!”“想不想要专集呀?”……每当那些人在我面前摆弄着那些诱人的电子器件时，我的心便有些克制不住了，多么想一手夺过来，“啪嗒啪”啪打起来。每当这时，我总是努力克制自己。
其实，不是我家没有，我家多得是，你可能会问我，那你干嘛不带过来?问得好!不过耍酷有什么用呢，耍酷只是一个人在炫耀自己家里有钱，当然受人追捧的感觉很好，但是，光有钱有什么用?
与她们相比，我觉得我的这种“耍酷”便值得。
我不仅在行为上“耍酷”，我也在学习上“耍酷”。我把我的精力全部投入到学习中去，不断地吸取知识，不断地丰富了我的生活。
让我们拒绝耍酷，迎接朴素，做一个十全十美的好学生。
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